《平面媒體印制技術(shù)專業(yè)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

《平面媒體印制技術(shù)專業(yè)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)平面媒體印制技術(shù)(070200)3年。序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)方向1廣告?zhèn)髅降裙?、?shù)碼快印公司(平面設(shè)計(jì)員、設(shè)計(jì)師、工藝制作人員、生產(chǎn)主管)廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能證書平面媒體印制全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書2印刷公司(印前制作員、設(shè)計(jì)師、機(jī)臺(tái)學(xué)徒、機(jī)長)廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能證書平面媒體印制全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書3婚紗攝影公司(平面設(shè)計(jì)員、設(shè)計(jì)師)廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能證書平面媒體印制全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書(一)職業(yè)素養(yǎng)1、尊重客戶，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；快速響應(yīng)客戶需求，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保護(hù)客戶的權(quán)益和商業(yè)機(jī)密，尊重客戶的自主選擇權(quán)。保證提供沒有任何瑕疵包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)瑕疵的作品。2、敬職敬業(yè)，提升專業(yè)設(shè)計(jì)水平；發(fā)揚(yáng)愛崗、敬業(yè)的精神，樹立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀。努力提升專業(yè)水平，包括論證水平、協(xié)調(diào)水平、觀察水平、理解水平、創(chuàng)新思維水平和表達(dá)水平等。提升工作效率，創(chuàng)作優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作3、自覺追求完美，勇于創(chuàng)新；創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的靈魂，也是贏得競(jìng)爭的關(guān)鍵，在社會(huì)環(huán)境和市場(chǎng)需求變幻莫測(cè)的條件下，更要敢于沖破束縛，勇于探索。設(shè)計(jì)師必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，持續(xù)增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭素質(zhì)，反對(duì)粗制濫造、玩忽職守的行為發(fā)生。自覺追求完美，努力實(shí)現(xiàn)作品價(jià)值的最大化，提供符合客戶需求的設(shè)計(jì)作品。4、尊重同事，團(tuán)結(jié)互助；設(shè)計(jì)師之間應(yīng)互相尊重對(duì)方人格尊嚴(yán)、宗教信仰和個(gè)人隱私，禁止任何形式的騷擾和造成脅迫性或敵對(duì)性工作環(huán)境的行為，應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立全局意識(shí)，共同創(chuàng)造、共同進(jìn)步，建立和諧的工作環(huán)境。設(shè)計(jì)師之間應(yīng)建立平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的關(guān)系，提倡相互學(xué)習(xí)、相互支持，展開正當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)競(jìng)爭。5、與業(yè)務(wù)伙伴友好合作；本著互惠互利、合作共贏的原則與業(yè)務(wù)伙伴友好合作、共同發(fā)展。在與業(yè)務(wù)伙伴實(shí)行商業(yè)交往時(shí)，禁止收受其提供的賄賂、回扣或者其他可能影響商業(yè)判斷的重大利益，尊重業(yè)務(wù)伙伴企業(yè)文化的同時(shí)，按照商業(yè)禮儀對(duì)待業(yè)務(wù)伙伴及其商業(yè)代表。6、遵守紀(jì)律，維護(hù)集體利益；遵守公司規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不泄露公司商業(yè)秘密，自覺維護(hù)集體利益，個(gè)人利益服從集體利益，部分利益服從整體利益。對(duì)企業(yè)忠誠，反對(duì)損公肥私、損人利己，把個(gè)人的理想與奮斗融入集體團(tuán)隊(duì)的共同理想和奮斗之中。7、禁止不正當(dāng)競(jìng)爭；共同維護(hù)市場(chǎng)秩序，抵制不規(guī)范、不公平的招標(biāo)活動(dòng)。禁止在市場(chǎng)競(jìng)爭中采取任何違反法律法規(guī)行為，嚴(yán)禁采取不正當(dāng)手段，人為設(shè)置障礙，干擾競(jìng)爭對(duì)手工作。堅(jiān)決反對(duì)惡意攻擊、誹謗和不正當(dāng)競(jìng)爭的現(xiàn)象發(fā)生。8、具備應(yīng)有的個(gè)人修養(yǎng)及道德素質(zhì)和開拓創(chuàng)新水平。9、具備應(yīng)有的文化素養(yǎng)，掌握一定的基本文化科學(xué)知識(shí)。10、具有健康的體魄，美的心靈，并有一定的美學(xué)知識(shí)和健康的審美觀，對(duì)自然、社會(huì)和藝術(shù)的美具有一定的鑒賞力。(二)專業(yè)知識(shí)與技能1、具有查閱專業(yè)技術(shù)資料的基本水平。2、具備識(shí)別與選擇印刷材料的專業(yè)技能。3、能根據(jù)客戶要求選擇適當(dāng)?shù)挠∷⒎绞健?、具備鑒定印刷品質(zhì)量的職業(yè)水平。5、熟悉印刷的工藝流程，理解印刷各環(huán)節(jié)的操作原理，掌握印刷品的分具備完稿設(shè)計(jì)專業(yè)技能。6、具備電腦制作、排版、圖形圖像輸出、圖形圖像輸入。7、具備印刷準(zhǔn)備、印刷機(jī)操作、印刷品檢測(cè)的專業(yè)技能；掌握印刷準(zhǔn)備印刷機(jī)操作、印刷品檢測(cè)的基本流程和原理。崗位名稱平面設(shè)計(jì)員、印前制作員使用ps、Al、CDR、ID等平面設(shè)計(jì)軟件，能夠制作常見的特效，能夠?qū)嵭信虐嬷谱?。?duì)原稿圖片實(shí)行分析及處理，對(duì)圖片的色彩、清晰度等實(shí)行修正。定的創(chuàng)意水平，能夠?qū)嵭泻?bào)、畫冊(cè)、平面廣告等的設(shè)計(jì)。工藝制作人員膠印的基本原理和圖像復(fù)制的理論。對(duì)生產(chǎn)的質(zhì)量實(shí)行判斷，并實(shí)行改進(jìn)。執(zhí)行廣告噴繪等工藝生產(chǎn)流程，能夠處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見問題。常見圖像復(fù)制品的生產(chǎn)工藝流程，如書刊、包裝盒、海報(bào)等。膠印的基本原理和圖像復(fù)制的理論。對(duì)生產(chǎn)的質(zhì)量實(shí)行判斷，并實(shí)行改進(jìn)。印刷機(jī)的結(jié)構(gòu)，明白印刷機(jī)的基本原理，清楚印刷機(jī)的基本操作流程。(一)課程結(jié)構(gòu)圖其他康健與育體生劃業(yè)規(guī)職涯音樂英語數(shù)學(xué)語文專業(yè)課選修課配色書法攝影德育版面字體課程類別限選課課程類型課學(xué)時(shí)比例(%)公共基礎(chǔ)課(人文課)①一體化教學(xué)校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)④生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)⑤頂崗實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)比例(%)①公共基礎(chǔ)課(人文課)學(xué)時(shí)數(shù)=基礎(chǔ)模塊學(xué)時(shí)+拓展模塊人文課學(xué)時(shí)；②專業(yè)課學(xué)時(shí)數(shù)=專業(yè)模塊學(xué)時(shí)+拓展模塊專業(yè)課學(xué)時(shí)；③一體化教學(xué)課指在課堂教學(xué)中采用一體化教學(xué)模式的專業(yè)課；④校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)指在學(xué)校內(nèi)展開的在相對(duì)集中的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的(一)公共基礎(chǔ)課序號(hào)參考學(xué)時(shí)1德育包括法律基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。使學(xué)生理解法律基礎(chǔ)知識(shí)、理解常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，引導(dǎo)他們用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為將來從事社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。2康學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健，自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提升身心素質(zhì)和社會(huì)適合水平，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。3培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用現(xiàn)代語言文字的水平，具有一定的閱讀水平、寫作水平、口頭表達(dá)水平和對(duì)文學(xué)作品的鑒賞水平使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)和使用語文的良好習(xí)慣，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的語言文字基礎(chǔ)準(zhǔn)備。4數(shù)學(xué)意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步等數(shù)學(xué)知識(shí)。通過教學(xué)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、邏輯思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等水平，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。5培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和使用英語實(shí)行交際的水平；使學(xué)生能聽懂簡單對(duì)話，能圍繞日常話題實(shí)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文；提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的水平，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。6音樂培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)，本課程的任務(wù)是：使學(xué)生劇本基本的音樂審美水平，提升學(xué)生的情操，與美術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì)相得益彰。(二)專業(yè)核心課主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1美術(shù)基礎(chǔ)本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生眼、手、腦三位一體的協(xié)作與配合水平，以及操作水平、觀察水平的培養(yǎng)與訓(xùn)練。通過訓(xùn)練著重于學(xué)生具備迅速、準(zhǔn)確地記錄和表達(dá)對(duì)象的基本技能。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形體的準(zhǔn)確描繪水平，對(duì)形體結(jié)構(gòu)的分析水平，對(duì)形體的黑、白、灰色調(diào)的表現(xiàn)水平，以及對(duì)各種繪畫工具的使用方法的掌握，對(duì)素描語言本身的研究實(shí)行訓(xùn)練，更重要地培養(yǎng)學(xué)生自覺的探索想象水平和創(chuàng)造意識(shí)。2理解書法的悠久歷史和發(fā)展過程。養(yǎng)成準(zhǔn)確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。掌握楷書的最基本筆畫的運(yùn)筆方法和基本要領(lǐng)。理解書法作品的章法并嘗試作簡單的作品創(chuàng)作。3掌握字體發(fā)展的基本演變歷史和字體設(shè)計(jì)的基本法則，掌握漢字設(shè)計(jì)程序的創(chuàng)意方法，拉丁字體的設(shè)計(jì)原理以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法，字體在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的多種應(yīng)用，掌握字體設(shè)計(jì)的形式美法則。4通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解Photoshop的功能、特點(diǎn)、概念、術(shù)語和工作界面，熟練掌握?qǐng)D像編輯、通道、圖層、路徑的綜合使用；從而形成一定的平面圖像處理力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為與本專業(yè)效果圖制作及相關(guān)的應(yīng)用課程提供給用基礎(chǔ)與支持。5通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解coreldraw的功能、特點(diǎn)、概念、術(shù)語和工作界面，熟練掌握矢量圖形的制作的技巧和綜合使用水平，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為與本專業(yè)效果圖制作及相關(guān)的應(yīng)用課程提供給用基礎(chǔ)與支持。6本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生理解和掌握照相機(jī)和攝影的基本知識(shí)、基本原理及基本技能，培養(yǎng)攝影專業(yè)素養(yǎng)和初步使用相機(jī)實(shí)行拍攝的水平，為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。7本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生理解和掌握版式設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)潛質(zhì)、思維方式、創(chuàng)造水平，為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程和就業(yè)奠定基8圖形設(shè)計(jì)通過講解圖形和圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意基本元素、元素的視覺想象、圖形創(chuàng)意的思維方法、正負(fù)形、影子圖形、換置圖形、矛盾空間及及圖形的具體使用，為學(xué)生在將來的設(shè)計(jì)工作更具形式美意識(shí)美與實(shí)踐水平更具創(chuàng)造力打下基礎(chǔ)；通過理論與規(guī)律及圖形實(shí)踐訓(xùn)練兩部分課程內(nèi)容使學(xué)生掌握常見圖形設(shè)計(jì)與制作軟件的功能、使用方法等基礎(chǔ)知識(shí)，能繪制和修飾圖形、編輯圖像、調(diào)整圖像色彩和輸出9主要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用色彩創(chuàng)造的水平，要求學(xué)生掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，理解傳統(tǒng)色彩與數(shù)字色彩體系，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)繪圖軟件里數(shù)字色彩的基本使用方法，理解色彩的生理與心理要素，學(xué)會(huì)“數(shù)字色系五級(jí)配色表”的使用方法，并學(xué)會(huì)用他實(shí)行涉及色相、明度、飽和度等常規(guī)色彩配置。(三)專業(yè)方向課序號(hào)參考學(xué)時(shí)1本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生理解和掌握通用圖形創(chuàng)意和程和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。2講解AUTOCAD的功能，通過對(duì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與制作的訓(xùn)練，掌握產(chǎn)品包裝二維圖形編輯技巧、尺寸標(biāo)注、三維繪圖和實(shí)體造型以及CAD中的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)它的所有功能有所掌握，并能使用所學(xué)的知識(shí)，做產(chǎn)品尺寸圖，培養(yǎng)學(xué)生使用不同創(chuàng)意與表現(xiàn)方法完成包裝設(shè)計(jì)的水平，通過具體制作實(shí)施完成包裝設(shè)計(jì)的制作，并且能迅速把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。3印刷色彩本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生理解和掌握色彩形成的過程，色彩呈色特點(diǎn)以及色彩標(biāo)定和測(cè)量的方法，培養(yǎng)辨別色彩、使用色彩的水平，為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。4印刷概論解印刷的基本工藝原理和生產(chǎn)流程，為后續(xù)的課程打下基礎(chǔ)。5包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)通過本課程的學(xué)習(xí)使考生掌握包裝結(jié)構(gòu)的基本概念，學(xué)會(huì)如何制作包裝結(jié)構(gòu)，如何計(jì)算包裝結(jié)構(gòu)的尺寸，并具備自己能創(chuàng)造包裝結(jié)構(gòu)的實(shí)際操作水平。6圖像制作與輸出本課程為印刷包裝專業(yè)的專業(yè)技能課程。旨在利用項(xiàng)目化教學(xué)的新思想，按照印刷生產(chǎn)的工藝流程，從新編排印前制作與輸出課程的相關(guān)內(nèi)容。最終形成以突出學(xué)生的技術(shù)水平為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)的培養(yǎng)教育模式，同時(shí)輔以基礎(chǔ)理論知識(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。7系統(tǒng)掌握排版設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和操作技能，為從事設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)；通過本課程的學(xué)習(xí)理解版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原理，理解出版物設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)流程，掌握Indesign軟件的基本操作，理解出版物設(shè)計(jì)在印刷過程中輸出環(huán)節(jié)。8鑒賞通過對(duì)世界經(jīng)典平面作品的賞析，讓學(xué)生理解平面廣告招貼設(shè)計(jì)的涵義；提升學(xué)生對(duì)平面廣告招貼設(shè)計(jì)思維的表達(dá)水平，對(duì)作品的美學(xué)鑒賞水平。9使學(xué)生理解Ul設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及前沿、知道UI設(shè)計(jì)相關(guān)崗位職能；體驗(yàn)UI設(shè)計(jì)的基本操作流程，通過具體的UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目再現(xiàn)視覺設(shè)計(jì)師的真實(shí)工作情景使學(xué)生了UI設(shè)計(jì)的實(shí)際過程和具體設(shè)計(jì)步驟，掌握與客戶溝通的技巧，達(dá)到能夠自主完成中小型UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目的水平，同時(shí)通過小組合作項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和合作水平。平版印刷工藝掌握平版印刷基本原理、工藝流程及操作規(guī)程；能實(shí)行印刷材料準(zhǔn)備、印刷機(jī)準(zhǔn)備與試印刷、印刷質(zhì)量分析與故障排除等操作。培養(yǎng)學(xué)生的印前設(shè)計(jì)制作水平，對(duì)印刷設(shè)備的操作水平及印刷品的表面加工水平。學(xué)生對(duì)該課程的掌握對(duì)整個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)及勝任平面的設(shè)計(jì)、操作及管理起著重要的作用。，能夠勝任創(chuàng)意行業(yè)第一線職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技能型人本課程是中等職業(yè)學(xué)校平面媒體設(shè)計(jì)與印制專業(yè)的必修核心技能課程之一，對(duì)學(xué)生掌握平面媒體設(shè)計(jì)與印制技能有著重要的支撐作用。主要包括基本繪圖工具、效果濾鏡和綜合訓(xùn)練，在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中滲透了平面構(gòu)成、色彩使用原理、文字排版規(guī)則、圖文混排技巧的學(xué)習(xí)。通過課程設(shè)置的練習(xí)來提升學(xué)習(xí)的計(jì)劃水平、造型水平及鑒賞水平，為學(xué)生以后從事平面設(shè)計(jì)、印前排版、包裝設(shè)計(jì)等做好準(zhǔn)備，為從事設(shè)計(jì)實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)。類別序號(hào)學(xué)分學(xué)時(shí)考試學(xué)期考查學(xué)期教學(xué)課時(shí)分布(每周)年年年上下上下上下公共基礎(chǔ)課1德育822222職業(yè)生涯規(guī)劃21234434數(shù)學(xué)9333593336體育222227音樂211公共基礎(chǔ)課小計(jì)(占總學(xué)時(shí)44專業(yè)課專業(yè)核心課8美術(shù)基礎(chǔ)66449434圖形設(shè)計(jì)434444444844212212434小計(jì)(占總學(xué)時(shí)29.9%)專業(yè)方。向課656232印刷色彩232印刷概論222444333圖像制作與輸出454平面設(shè)計(jì)鑒賞353454平版印刷工藝454454424小計(jì)(占總學(xué)時(shí)24.1%)0494專業(yè)選修課小計(jì)(占總學(xué)時(shí)%)綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)課小計(jì)(占總學(xué)時(shí)70.7%)說明：每學(xué)期按18周，每周按29學(xué)時(shí)計(jì)算總學(xué)時(shí)。(一)教學(xué)要求(二)教學(xué)管理(一)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)(二)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)頂崗實(shí)習(xí)考核包括由學(xué)生上交頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)反(一)本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室。(二)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)必須具備印前設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、印刷實(shí)訓(xùn)室、印后加工序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要鍛煉水平名稱活臺(tái)套)1印前設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室臺(tái)式電腦平面設(shè)計(jì)水平ID排版