2019年甘肅武威古浪小升初語(yǔ)文試卷

2019年甘肅省武威市古浪縣小升初語(yǔ)文試卷【積累運(yùn)用】（44分）一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ).（22分）.即將小學(xué)畢業(yè)，你的心情是：（用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。menglong duanlian juanlian feicui jTngying gegudingxTn .細(xì)心品讀，選詞語(yǔ)填空。A.失敗的陰影B.冷漠的堅(jiān)冰C.煩惱的枷鎖D.無(wú)端的猜疑只要擁有一顆純真的心，就能掙脫。，在歡樂(lè)的草坪上自由漫步；就能驅(qū)散C,在勝利的陽(yáng)光下大步前行；就能融化人，在熱情的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航：就能避免B,在溫馨的友情中快樂(lè)成長(zhǎng)。4.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)臅?shū)名和人名。人們常常把弱不禁風(fēng)的漂亮女孩比成《》里的林黛玉；把足智多謀的人比作《》里的諸葛亮；把神通廣大、明察秋亳的人比作《》里的5.寫(xiě)出看到卜.面人物你聯(lián)想到的詞語(yǔ)或句子。李大釗： 居里夫人： 魯迅先生： 詹天佑： 懷森特先生： 周恩來(lái)總理： 二、選擇正確答案.（5分）下列詞語(yǔ)讀音正確的一組是（）A.壓抑（yayi）敦厚（dunhou）蜂擁而至（fengyongerzhi）B號(hào)召（haozhao）憧憬（chongjing）梗概（genggai）C.魁梧（kuiw。）振布（zhenfen）鍥而不舍（qi^rbOsh*）D機(jī)械（jTjie）韻味（yunwei）萬(wàn)象更新（wanxianggengxfn）下列帶點(diǎn)字解釋不正確的是（）A.及其口中如探湯（熱水）B.使弈秋誨二人弈（教導(dǎo)）C.孰為汝多知乎（誰(shuí)）D.峨峨兮若泰山（如果）下面公益廣告和括號(hào)內(nèi)主題搭配不合適的一組是（）A.多一些潤(rùn)滑，少一些摩擦。（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）B.眼觀占今中外，耳需一時(shí)清凈。（圖書(shū)館）C.”一游〃休上嬖，“到此〃憶中留。（保護(hù)地球）D.生命因你而奔流不息。（義務(wù)獻(xiàn)血）試卷第1頁(yè)，總14頁(yè)四句話中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。B.故鄉(xiāng)的春天是個(gè)美麗的地方。C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都非常美麗。D.他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的良好習(xí)氣。下列句子中破折號(hào)的用法和其他幾句不同的是（）A.這個(gè)力量，就是他平口對(duì)我們講的--他對(duì)于革命事業(yè)的信心。B.到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡--那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來(lái)的呢？C.這是一年的最后一天--大年夜。D.恐怕第三件事才是買個(gè)各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等。三、按要求寫(xiě)句子,（11分）照樣子，用你讀過(guò)的占詩(shī)詞表現(xiàn)下面主題。①春天②愛(ài)國(guó)③送別④友情⑤志向⑥明月⑦虛心⑧瀑布例：⑧瀑布：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。名篇名著總能給我們帶來(lái)人生的啟迪，馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》告訴我們：“守信是”:泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中啟發(fā)我們：”是卵石臻于完美的，根據(jù)要求填空。三個(gè)人湊在一起聊讀書(shū)，甲說(shuō)：讀書(shū)好。乙說(shuō)：好讀書(shū)。丙說(shuō)：讀好書(shū)。他們的意思分別是：甲：乙：丙：請(qǐng)選擇其中一個(gè)意思寫(xiě)一句名言警句或詩(shī)句。四、走進(jìn)生活（6分）六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，你對(duì)曾經(jīng)生活過(guò)的環(huán)境一定有一些自己的看法吧？給校長(zhǎng)提一條關(guān)于校園建設(shè)的建議，使校園更美好。注意用詞得當(dāng)，書(shū)寫(xiě)端正。試卷第2頁(yè)，總14頁(yè)王剛所在班開(kāi)展了一次“好店名”主題實(shí)踐活動(dòng)。下面是他和同學(xué)搜集的較有代表性的“好店名”及簡(jiǎn)要說(shuō)明。載人舟：鞋店名。把鞋比作載人的小船。“玉壺緣”：茶葉店名。"玉壺"出自詩(shī)句"一片冰心在玉壺”。（1）你認(rèn)為好的店名最突出的一個(gè)特點(diǎn)是什么？（2）王剛的姐姐開(kāi)了家報(bào)刊亭。請(qǐng)你幫助擬一個(gè)合適的店名，并簡(jiǎn)要說(shuō)明?！鹃喿x理解】（26分）閱讀《藏戲》片斷，回答問(wèn)題。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。善者的面具是白色的，白色代表純潔；國(guó)王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)：王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順：活佛的面具是黃色的，黃色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格；妖魔的面具青面短牙，以示壓抑和恐怖；村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖一個(gè)窟窿，以示樸實(shí)敦厚。面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中得以保留的重要原因之一。（1）節(jié)選這部分的結(jié)構(gòu)是（）oA.先總后分 B.總分總 C.先分后總（2）文段中列舉了種類型的面具，主要運(yùn)用的說(shuō)明方法，形象具體地介紹藏戲面具的特征與特色。（3）與“兩面三刀”相對(duì)照的表示人物性格的詞語(yǔ)是（）。A.純潔 B.壓抑 C.恐怖 D.樸實(shí)敦厚（4）你對(duì)藏戲面具有什么看法？說(shuō)明理由。閱讀下面兩條素材，讀后回答問(wèn)題：材料一：我國(guó)石油、天然氣人均剩余可采儲(chǔ)量只有世界平均水平的7.7%和7.1%,儲(chǔ)量比較豐富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%,加油站里跳動(dòng)的油表，鐵路線上呼嘯的燥車，似乎都在警告我們："油荒”“煤荒”在步步緊逼。（摘自《人民口報(bào)》）材料二：地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的勘測(cè)證實(shí)，因?yàn)榫薮蟮娜薎I基數(shù)和飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)成為“資源弱國(guó)”。50年后中國(guó)除了煤炭外，幾乎所有的礦產(chǎn)資源都出現(xiàn)嚴(yán)重短缺,其中50%左右的資源面臨枯竭。（摘自《青年文摘》）（1）綜合上面兩則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出材料所揭示的問(wèn)題。（2）針對(duì)材料中的有關(guān)信息，請(qǐng)你向全社會(huì)發(fā)出呼吁。閱讀《我的暖，一寸長(zhǎng)》，回答問(wèn)題。我的暖，一寸長(zhǎng)試卷第3頁(yè)，總14頁(yè)這是一個(gè)身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著?！坝惺聠幔?我也笑笑。男子搓搓手，不住地點(diǎn)頭，說(shuō)："大哥，能坐坐您的車不？〃“你要到哪里？“我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實(shí)在是讓我心生芥蒂。"不不不，"他把頭搖得像撥浪，〃府鰥〃也不去，就在上面坐一會(huì)兒就行。今兒不坐,就明天坐一回就行,還是今兒這個(gè)時(shí)間?！闭f(shuō)完，他那布滿血絲的大眼睛充滿了乞求的眼神。我猶豫了一下，還是點(diǎn)了頭，說(shuō)："行！"我話音剛落，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他我心中的疑惑，他就一連向我說(shuō)了幾句謝謝便離開(kāi)了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。翌口，他騎著自行車準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口?？次以冢荒樑d奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來(lái)。還沒(méi)聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門(mén)。他透過(guò)玻璃，緊張地看著人流。過(guò)了一陣，他飛快地推開(kāi)車門(mén)，站在車旁大喊著。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑到了他的面前。他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說(shuō)我是他在城里剛認(rèn)識(shí)的朋友。他遞了根香煙給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開(kāi)了。臨走的時(shí)候，他望向我的眼神里充滿了感激。我實(shí)在不明白，他為什么只坐這么一小會(huì)兒。直到三天后在學(xué)校門(mén)口，他才告訴了我答案。原來(lái)，孩子剛進(jìn)城讀書(shū)，因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子，孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。“其實(shí)俺明白，城里人也待俺們?nèi)缬H兄弟般好，只是孩子小，暫時(shí)還不能理解?！八πφf(shuō)，“俺上次坐您的車看著他向我跑來(lái)，然后我就告訴他，您和我是順路的，常免費(fèi)載著我一起來(lái)學(xué)校！"他搓著手，又憨憨地補(bǔ)充道："別的家長(zhǎng)給自己孩子的溫暖那么長(zhǎng)！〃他張開(kāi)雙臂，比畫(huà)了一段很長(zhǎng)的距離，又接著說(shuō)，“俺不中用，俺只能給他這么點(diǎn)的暖！”說(shuō)完，他用手指比畫(huà)了一個(gè)大約一寸的長(zhǎng)度。（1）聯(lián)系上下文推想下列詞語(yǔ)的意思。翌口：_ _心生芥蒂：（2）三天前，"我”一直不明白的問(wèn)題是：。（3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納短文的主要內(nèi)容：（4）品讀句子，完成下列各題。①請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出中年男子的外貌描寫(xiě)。②臨走的時(shí)候，他望向我的眼神里，充滿了感激。他為什么會(huì)充滿感激？③你怎么理解“我的暖，一寸長(zhǎng)”？（5）短文后四個(gè)自然段與前文畫(huà)橫線的句子前后照應(yīng)。你覺(jué)得這樣寫(xiě)有什么好處？【習(xí)作表達(dá)】（30分）習(xí)作題目：特別的“特別”的意思是不一般，與眾不同。六年的小學(xué)生活中，我們一定有過(guò)很多的“特別〃：一段特別的旅程，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物請(qǐng)你選取生活中一次特別的事試卷第4頁(yè)，總14頁(yè)例寫(xiě)出來(lái)，跟大家一起分享。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）內(nèi)容具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。（3）語(yǔ)句通順,并能夠分段敘述，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)。（4）規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不少于400字。試卷第5頁(yè),總14頁(yè)參考答案與試題解析2019年甘肅省武威市古浪縣小升初語(yǔ)文試卷【積累運(yùn)用】（44分）一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ).（22分）【答案】依依不舍，難舍難分【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的分類【解析】考查了詞語(yǔ)的正確運(yùn)用。小學(xué)生要理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字，必須建立在正確理解和運(yùn)用詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上。詞語(yǔ)是語(yǔ)言的建筑材料，正確地理解和運(yùn)用詞語(yǔ)，是我們閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)?！窘獯稹恳酪啦簧幔盒稳萆岵坏秒x開(kāi)。難舍難分：形容感情很好，不愿分離?！敬鸢浮侩鼥V，鍛煉，眷戀，翡翠，晶瑩，革故鼎新【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字【解析】考杳了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力，掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)是語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可?！窘獯稹侩鼥V鍛煉眷戀翡翠晶瑩革故鼎新【答案】D,C,A,B【考點(diǎn)】選字詞填空【解析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，我們要準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。【解答】A.失敗的陰影：失敗后留下的深刻的記憶并很難抹掉。B.冷漠的堅(jiān)冰：指冷漠的狀態(tài)像堅(jiān)冰一樣很難融化。C.煩惱的枷鎖：思想包袱太重，以前的事影響太大。D.無(wú)端的猜疑：沒(méi)有原因的猜疑別人。有一顆純真的心，就能和別人和睦相處，彼此之間相互信任，純真對(duì)猜測(cè)才有"只要擁有一顆純真的心，就能掙脫無(wú)端的猜疑?！彼钥蛇xD；人處在歡樂(lè)的狀態(tài)中，一切煩惱都能拋在腦后，歡樂(lè)對(duì)煩惱才有“在歡樂(lè)的草坪上自由漫步；就能驅(qū)散煩惱的枷鎖?！彼钥蛇xC；只要有充滿勝利的自信，不管失敗多少次，也能夠走出失敗的陰影，勝利對(duì)失敗才有試卷第6頁(yè)，總14頁(yè)“在勝利的陽(yáng)光下大步前行；就能融化失敗的陰影。”故可選A.；人只要在熱情的海洋里徜徉，再冷漠的人也會(huì)變得熱力四射二熱情對(duì)冷漠才有“在熱情的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航：就能避免冷漠的堅(jiān)冰，在溫馨的友情中快樂(lè)成長(zhǎng)?！肮士蛇xBo4.【答案】紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義,西游記，孫悟空【考點(diǎn)】作者生平及代表作【解析】考查了文學(xué)常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹考t樓夢(mèng)三國(guó)演義西游記孫悟空。5.【答案】人生最高理想，在于求達(dá)真理。，科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體,悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。，勿屈己而徇人，勿沽名而釣譽(yù)。，每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。，為中華之崛起而讀書(shū)?！究键c(diǎn)】歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)，名言警句，格言【解析】本題考查名言的積累，名言警句，是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于留傳?！窘獯稹咳松罡呃硐?，在于求達(dá)真理。--李大釗科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。--居里夫人悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。--魯迅勿屈己而徇人，勿沽名而釣譽(yù)。--詹天佑每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。 懷森特先生為中華之崛起而讀書(shū)。--周恩來(lái)二、選擇正確答案.（5分）【答案】B【考點(diǎn)】拼音【解析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘獯稹緼.有誤，"擁"應(yīng)讀"y6ng〃。B.正確。號(hào)哈o號(hào)令：發(fā)?施令。*0拖長(zhǎng)聲音大聲叫喚：呼?.?叫。北風(fēng)怒?.故為"哈0"。C.有誤，"鍥"讀音應(yīng)是qi爸。試卷第7頁(yè)，總14頁(yè)D.有誤，“械”的讀音是x位?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】翻譯句子【解析】本題考查而常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意思的理解及知識(shí)的遷移能力。解答本題要詞語(yǔ)在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷?！窘獯稹緼.句意：到了中午使人感覺(jué)熱得如同在熱水中那樣。湯，熱水。正確。B.句意：讓弈秋教兩個(gè)人下棋。誨，教導(dǎo)。正確。C.句意：誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢。孰，誰(shuí)。正確。D.句意：讓我仿佛看到了那巍峨峻拔的泰山一樣。若，仿佛。錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】廣告【解析】本題考查廣告，寫(xiě)出來(lái)的廣告語(yǔ)在內(nèi)容上、形式上都要符合要求，和主題要搭配一致,最好具有時(shí)代特色?！窘獯稹緼.合適。B.合適。C.不合適，“到此一游”是一部分不文明的游客寫(xiě)在景區(qū)的筆跡，"休上壁''意思是"不用寫(xiě)墻上〃“留在記憶中''就足夠了憶中留這則廣告針對(duì)的是在景區(qū)亂涂亂畫(huà)的不文明現(xiàn)象，"保護(hù)地球”這一主題與內(nèi)容不搭配。D.合適?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】病句辨析【解析】修改病句就是府句子的正確與否的判定。是府句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改即可?！窘獯稹緼.正確。B.語(yǔ)序顛倒，應(yīng)改為：春天的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。。C."內(nèi)容"與"美麗"不搭配，應(yīng)改為：這本書(shū)的內(nèi)容豐富，插圖美麗。D."養(yǎng)成"與"習(xí)氣”不搭配，應(yīng)改為：他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的良好習(xí)慣?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【解析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,常用的標(biāo)號(hào)有9種,即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)?！窘獯稹吭嚲淼?頁(yè)，總14頁(yè)A.相同，"他平口對(duì)我們講的〃是什么，是“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”，表示解釋說(shuō)明。B.不同，“那么這個(gè)頭蓋骨是從哪兒來(lái)的呢？”和前半句的說(shuō)法不一致，表示意思的轉(zhuǎn)折。C.相同，"最后一天”是"大年夜”，表示解釋說(shuō)明。D.相同，“各種玩意兒”就是“風(fēng)箏、空竹、口琴等“，表示解釋說(shuō)明。三、按要求寫(xiě)句子,（11分）【答案】②愛(ài)國(guó)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。，③送別：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！究键c(diǎn)】詩(shī)詞默寫(xiě)【解析】考查了詩(shī)詞的默寫(xiě)，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解答】②出自宋朝陸游的《示兒》，我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。體現(xiàn)了陸游濃濃的愛(ài)國(guó)之情。③出自唐朝王維的《送元二使安西》，真誠(chéng)地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人?！敬鸢浮恳豁?xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞【考點(diǎn)】歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)，名言警句，格言【解析】本題考查了名言的積累，名言警句，是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于留傳?！窘獯稹恳豁?xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！敬鸢浮孔x書(shū)是很好的，可以增加知識(shí)。，要喜歡讀書(shū)。，要讀對(duì)自己有益的書(shū)。，結(jié)合"甲”的意思寫(xiě)出的名言：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！究键c(diǎn)】歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)，名言警句，格言連詞成句【解析】考查了句義和名言警句，理解句子的意思，要抓住相關(guān)句子來(lái)分析，名言警句，是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)，名言警句易于留傳?！窘獯稹孔⒁饴?lián)系"讀書(shū)好”"好讀書(shū)""讀書(shū)好''分析句子的含義。注意結(jié)合"好'’的意思來(lái)思考。讀萬(wàn)卷書(shū)：是指要努力讀書(shū)，讓自己的才識(shí)過(guò)人。行萬(wàn)里路：是指讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。四、走進(jìn)生活（6分）【答案】，建議書(shū),尊敬的校長(zhǎng)：，您好!我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，我們校園的環(huán)境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環(huán)境，所以我想給您提一些建議。，走進(jìn)我試卷第9頁(yè)，總14頁(yè)們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。春天，我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了，花開(kāi)了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。夏天，操場(chǎng)兩旁的花壇里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi),整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)。冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。，在這美麗的環(huán)境中也有美中不足的地方，有些同學(xué)隨意破壞植物，隨意折斷樹(shù)枝、踐踏草坪，這種行為是不應(yīng)該的；有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的；還有的同學(xué)在潔白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里，記在心里，所以我想借此機(jī)會(huì)給您提幾條建議：，1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學(xué)們不要破壞植物。，2.多開(kāi)展教育活動(dòng)，教育同學(xué)們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。，3.查巡花壇。如果有人破環(huán)花壇花草，罰他打掃區(qū)域衛(wèi)生。，如果能采納以上幾點(diǎn)建議，我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生將更好:希望您采納。，建議人：王強(qiáng),2019.7.14【考點(diǎn)】建議書(shū)【解析】考查了學(xué)生寫(xiě)建議書(shū)的能力，按照建議書(shū)的格式，首先明確建議的對(duì)象，其次寫(xiě)明建議的原因，正文部分寫(xiě)清建議內(nèi)容?！窘獯稹扛鶕?jù)題目要求六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，你對(duì)曾經(jīng)生活過(guò)的環(huán)境一定有一些自己的看法吧，給校長(zhǎng)提一條關(guān)于校園建設(shè)的建議，使校園更美好。建議書(shū)由題目、稱呼、正文、落款幾部分組成。1.題目：寫(xiě)"建議書(shū)"。2.稱呼：開(kāi)頭頂格寫(xiě)對(duì)校長(zhǎng)提的建議。3.正文：有三部分組成，第一：要建議事。第二：建議的原因。第三：解決辦法。4.落款：在右下方寫(xiě)出提出建議的人名字和書(shū)寫(xiě)時(shí)間。建議書(shū)尊敬的校長(zhǎng)：您好!我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，我們校園的環(huán)境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環(huán)境，所以我想給您提一些建議。走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。夏天，操場(chǎng)兩旁的花壇里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)。冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。在這美麗的環(huán)境中也有美中不足的地方，有些同學(xué)隨意破壞植物，隨意折斷樹(shù)枝、踐踏草坪，這種行為是不應(yīng)該的；有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的;還有的同學(xué)在潔白的墻里上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里，記在心里，所以我想借此機(jī)會(huì)給您提幾條建議：.在花壇里豎起警示牌，提醒同學(xué)們不要破壞植物。.多開(kāi)展教育活動(dòng)，教育同學(xué)們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。.查巡花壇。如果有人破環(huán)花壇花草，罰他打掃區(qū)域衛(wèi)生。如果能采納以上幾點(diǎn)建議，我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生將更好。希望您采納。建議人：王強(qiáng)2019.7.14【答案】好的店名首先要突出自家產(chǎn)品的特點(diǎn)，讓人一讀即知產(chǎn)品是什么，同時(shí)要注意新穎別致，讓人讀之難忘，印象深刻。試卷第10頁(yè)，總14頁(yè)可用"知天下”為店名，因?yàn)閺膱?bào)紙書(shū)刊中獲取知識(shí)，了解國(guó)家大事以及發(fā)生在周闈的小事，關(guān)心別人，也發(fā)現(xiàn)了自己?！究键c(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀【解析】本語(yǔ)段列舉了幾個(gè)較有代表性的“好店名”，結(jié)合所給問(wèn)題，認(rèn)真分析這幾個(gè)店名的特點(diǎn)后完成?！窘獯稹靠艰昧藢W(xué)生的理解及總結(jié)能力。載人舟：鞋店名。把鞋比作載人的小船。突出了鞋子的作用，特點(diǎn)是運(yùn)用了比喻的手法，讓人耳目一新，讀之難忘?！坝駢鼐墶保翰枞~店名?！安枞~”是用壺來(lái)泡的，“玉壺"出自"一片冰心在玉壺特點(diǎn)是借用詩(shī)句中的詞語(yǔ)，使店名富有詩(shī)意。所以好的店名首先要突出自家產(chǎn)品的特點(diǎn)，讓人一讀即知產(chǎn)品是什么，同時(shí)要注意新穎別致，讓人讀之難忘，印象深刻?？艰昧藢W(xué)生的實(shí)踐能力。結(jié)可”報(bào)刊〃的特點(diǎn)，可用“知天下”為店名，因?yàn)閺膱?bào)紙書(shū)刊中獲取知識(shí)，了解國(guó)家大事以及發(fā)生在周圍的小事，關(guān)心別人，也發(fā)現(xiàn)了自己?！鹃喿x理解】（26分）【答案】B七,舉例子D通過(guò)閱讀課文可知，我認(rèn)為藏戲具有鮮明的民族特色，歷史悠久，反映了傳統(tǒng)戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵，我們要注意傳承和發(fā)揚(yáng)藏戲?！究键c(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀【解析】《藏戲》這篇課文主要講了作者描繪了有著悠久歷史的藏戲形成過(guò)程以及鮮明的特色,反映了傳統(tǒng)戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵。【解答】考杳了對(duì)于文章結(jié)構(gòu)的辨析。通過(guò)閱讀可知，本語(yǔ)段第一句總寫(xiě)“在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同”，中間闈繞這一句通過(guò)列舉具體的例子對(duì)這一特點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明，最后一句總結(jié)"面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中得以保留的重要原因之一。“所以是按總分總的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。考杳了學(xué)生的對(duì)于說(shuō)明方法的運(yùn)用。為了說(shuō)明“在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同?！ㄟ@一特點(diǎn)，文段中列舉了善者、國(guó)王村民老人七種類型的面具，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。考杳了對(duì)詞語(yǔ)的辨析。兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面一套，背后一套的人。所以意義與“樸實(shí)敦厚〃相對(duì)。此為拓展題目，結(jié)合對(duì)于課文的理解完成，重點(diǎn)要說(shuō)明理由?！敬鸢浮窟@兩個(gè)材料揭示了自然資源是十分有限的，要加以保護(hù)。關(guān)于保護(hù)自然資源的倡議書(shū)各位市民：試卷第11頁(yè)，總14頁(yè)地球是我們共同的家，是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H，它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源，可我們卻亂用資源，不珍惜資源。要知道，自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事，終究會(huì)降臨到地球的孩子身上，因此，我們要好好地保護(hù)我們的母親，讓她美麗的容顏永不變老。對(duì)此，我想你們提出以下幾種建議：一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明，還會(huì)污染環(huán)境，對(duì)我們的身體不利。二、要多植樹(shù)。樹(shù)不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮，還能防止水土流失，美化環(huán)境。因此，我們不但要愛(ài)護(hù)樹(shù)，看到人們?cè)诳撤?shù)木時(shí)，要及時(shí)上前阻止，并開(kāi)導(dǎo)他們。三、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉，如果我們?yōu)E用水資源，會(huì)造成水資源枯竭，如果水資源枯竭了，人類也將會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約用水，循環(huán)用水，如：洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，洗衣服的水用來(lái)澆花，……為了讓天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。石家莊市環(huán)保部門(mén)2013年4月5口【考點(diǎn)】倡議書(shū)【解析】考查了倡議書(shū)，注意結(jié)合給出的材料概括出材料所揭示的問(wèn)題，并寫(xiě)一份關(guān)于關(guān)于保護(hù)自然資源的倡議書(shū)，倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面，寫(xiě)明倡議書(shū)的背景原因和目的。倡議的具體內(nèi)容和要求，注意寫(xiě)出倡議書(shū)的結(jié)尾和落款?！窘獯稹康谝粋€(gè)問(wèn)題，從石油、天然氣等的儲(chǔ)量占世界平均水平，中國(guó)已經(jīng)成為“資源弱國(guó)''等內(nèi)容看出這兩個(gè)材料揭示了自然資源是十分有限的，要加以保護(hù)的道理。注意結(jié)合倡議書(shū)的格式來(lái)寫(xiě)保護(hù)自然資源的倡議書(shū)，寫(xiě)清原因以及措施?！敬鸢浮课闹兄傅诙欤T著自行車準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口。，文中指那個(gè)油漆工讓我不愉快。他為什么只坐這么一小會(huì)兒鄉(xiāng)下父親為了幫助孩子走出心理陰影，主動(dòng)跟我搭訕交朋友。①這是一個(gè)身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子；②我?guī)椭撕⒆有闹械年幱啊＂圻@個(gè)父親認(rèn)為自己為消除孩子心理陰影而做的事情是微不足道的，給孩子的愛(ài)是很少的。但是他想出辦法，不惜委屈自己，來(lái)消除孩子的心理陰影，這樣的父愛(ài)是深沉的，是偉大的。前后照應(yīng)，可以使文章主題更加突出，給讀者留下了深刻的印象?！究键c(diǎn)】記敘文【解析】短文寫(xiě)了在學(xué)校門(mén)口，他向我提出“坐一回車”的請(qǐng)求，我滿臉疑惑的答應(yīng)了，第二天他準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，坐在我的車上等孩子放學(xué)。三天后他告訴我那么做的原因，只為消除孩子心中的陰影。表現(xiàn)了一位平凡父親的濃濃父愛(ài)，感人至深?！窘獯稹靠艰昧嗽~語(yǔ)的理解，先理解詞義，再結(jié)合課文句子分析，"翌口"第二天。文中指第二天，他騎著自行車準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口。"心生芥蒂〃指心里對(duì)人對(duì)事有怨恨或不愉快的情緒。文中指那個(gè)油漆工讓我不愉快。考查了句子的理解，注意結(jié)合句子：我實(shí)在不明白，他為什么只坐這么一小會(huì)兒。本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么試卷第12頁(yè)，總14頁(yè)事，結(jié)果如何。注意表述的簡(jiǎn)潔通順。本文內(nèi)容可概括為：鄉(xiāng)下父親為了幫助孩子走出心理陰影，主動(dòng)跟我搭訕交朋友。①考查了句子的理解，結(jié)合句子：這是一個(gè)身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵,約莫40歲的中年男子。②結(jié)合句子：孩子剛進(jìn)城讀書(shū)，因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子，孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影，看出我?guī)椭撕⒆有闹械年幱?。③考查了文章的主題，文章的主題是要表現(xiàn)深沉偉大的父愛(ài)，怎么表現(xiàn)呢？通過(guò)作為父親的中年男子為消除孩子心理陰影而不惜委屈自己來(lái)表現(xiàn)。但是中年男子認(rèn)為自己為孩子做的事情微不足道，給予孩子的愛(ài)很少，也就是“一寸長(zhǎng)的暖”。所以，可以從兩個(gè)方面來(lái)回答：一是父親認(rèn)為自己為孩子做的事微不足道，給予孩子的愛(ài)很少：二是父親為孩子消除陰影不惜委屈自己所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，深沉而偉大。考查了前后照應(yīng)，前后照應(yīng)指文章中的前面交代了，后文寫(xiě)出其中的原因，結(jié)合課文前文劃線句子，寫(xiě)出心中的疑