版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁小學感恩演講稿模板匯編五篇小學感恩演講稿篇1
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是年級班的學生。今日我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不行磨滅的良知。感恩讓生活中充滿著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母哺育了我們:從身處逆境,低靡困惑到堅決信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝聚著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛惜,千倍囑咐,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒慢慢長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干枯的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有志氣接受挑戰(zhàn)。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應當懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是足夠的宏大,且將我們哺育成人,不求回報,靜默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們賜予的一點一滴。
在此,我祝福天下全部的父母安康!歡樂!
我的演講完畢,感謝大家!
小學感恩演講稿篇2
敬重的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:學會感恩。勵志英語
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校賜予的機會,感謝母親的培育,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多許多。
感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學問,引領你做大寫的人;感謝摯友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲感謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。20xx經(jīng)典語錄
常懷感恩之心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心,便會以賜予別人更多的幫助和激勵為最大的歡樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分觀賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會酷愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
小學感恩演講稿篇3
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好,今日我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。
有人說:老師是靜默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而,我想說:老師,您就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切!因為有您的愛,我們才會變得如此漂亮、歡樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!
每當我踏著早晨的陽光走向校內(nèi)時,老師,您早已來到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當放學時,同學們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,裝扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說,老師,您不累嗎?您歇一歇吧!
每當看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,敬愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的頸項后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。
您的手常常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍舊工作著,來不及去洗洗??纯醋鳂I(yè)本上一個個等級,一道道波浪線,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而勞碌的手,我真想對您說:“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手經(jīng)常會凍蒼,您的手可要多加愛護啊”
我真希望我是一個詩人,用滿腔的熱忱寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻給您,我真想我是一個音樂家,為您演奏最好聽的曲子。
啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣朝氣!老師,快打開窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!
小學感恩演講稿篇4
從嬰兒的“呱呱”墜地到培育我們長大成人,父母的關切和愛惜是最博大最無私的,父母的哺育之恩是恒久也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中強壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的歡樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深厚如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時
光時,當我們用很浪漫的心情與摯友閑逛時,當我們用很驕傲的看法逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富有的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很華蜜的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他興奮。翻開歷史的.畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘??今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上高校??
這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
摯友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是一般的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向勝利。
摯友們,讓我們牢記父母的恩情,感恩父母的哺育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
小學感恩演講稿篇5
最美妙的事情不必去遙遠的地方找尋,它或許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個細微環(huán)節(jié),每一次暖和,每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉鼠對狗說:“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰?!笔謾C里放著的歌曲總能讓人想到陽光,手風琴有節(jié)奏的拉著,輕閉上眼睛,能感覺到四周華蜜的氣泡在陽光下綻放,如羽毛般溫柔的飄在臉上,愁苦總是被陽光驅(qū)散。生活中的不如意,從一起先的埋怨,到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過去。
假如時間真的能變更一切,那年少時輕狂的模棱,已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專注。在這青春的航行中,總會遇到一些漂亮卻不洶涌澎湃的風景。有時候我們總會拒絕長大,會始終信任有奇妙的童話。但時間的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了很多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云,陽光變成了金色。很寧靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著天真的微笑睡去,醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血,頭頂上的風扇照舊呼呼的轉(zhuǎn)著,帶著一絲涼爽,粉筆吱吱的親吻著黑板,一切都是那么安詳。我始終很新奇為什么大家都說陽光里有華蜜的味道,莫非是因為很溫煦么?后來摯友告知我,那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。
人生的寶貴并不在于吃過多少山珍海味,也不在于去過多少旅游圣地,而是在于有摯友的相伴。我在某一份雜志里望見了一個關于摯友的定義:假如兩個人真的是摯友的話,那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝,假如沒有這些摯友,那么在老去的時候,我會缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度旅游旺季臨時導游勞務合同范本4篇
- 2025年度個人果園綠色種植與農(nóng)產(chǎn)品溯源服務合同4篇
- 2025年度木工產(chǎn)品包裝設計與印刷合同3篇
- 二零二五年度室內(nèi)木門翻新與維修服務合同范本4篇
- 2025版煤炭行業(yè)人力資源培訓與合作合同4篇
- 2025年度美發(fā)行業(yè)技師技能認證與培訓合同4篇
- 二零二五年度木飾面原材料質(zhì)量控制與認證合同3篇
- 2025年臨時企業(yè)靈活勞務外包協(xié)議
- 2025年家族遺產(chǎn)繼承公約規(guī)劃協(xié)議
- 2025年合同追償協(xié)議
- 醫(yī)學脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專題課件
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實踐路徑
- 人教版(2024新版)七年級上冊英語期中+期末學業(yè)質(zhì)量測試卷 2套(含答案)
- 2024年湖北省中考數(shù)學試卷(含答案)
- 油煙機清洗安全合同協(xié)議書
- 2024年云南省中考數(shù)學試題(原卷版)
- 污水土地處理系統(tǒng)中雙酚A和雌激素的去除及微生物研究
- 氣胸病人的護理幻燈片
- 《地下建筑結(jié)構(gòu)》第二版(朱合華)中文(2)課件
- JB T 7946.1-2017鑄造鋁合金金相
- 包裝過程質(zhì)量控制
評論
0/150
提交評論