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文檔簡介

6.2角(1)整理課件

有三名運動員在不同的位置射門,你覺得哪個位置射門進球的可能性最大?哪個位置射門進球的可能性最小?情景導入整理課件角是由兩條有公共端點的射線所組成的圖形。角是由一條射線繞著它的端點旋轉而成的圖形。頂點邊邊整理課件ABC

1.用三個字母及符號“∠”來表示.2.用一個數字或字母表示一個角.(中間的字母表示頂點,其它兩個字母分別表示角的兩邊上的點)∠ABC或∠11或∠αα

角的表示方法:∠B整理課件(1)圖中有幾個角?如何表示?注意:在一個頂點出發(fā)有多個角時不能用一個頂點字母表示!討論(2)圖中各角之間有怎樣的大小關系?BADC(3)怎樣測量角的大小?整理課件∠1

∠ACB∠BAC∠ABC1.將圖中的角用不同方法表示出來,并填寫下表:21BADCE練習:∠BAD∠BCE∠2∠∠∠B整理課件2.如圖,將圖中∠1、∠2、∠3表示的角改用大寫字母表示分別為___________∠ADE∠CED∠ABC∠B整理課件(4)圖中共有幾個角?OADCB想一想:如果從O點引出n條射線,共可組成

個角。3、如圖,(1)以OA為一邊的角有哪幾個?(2)請把這些角按從小到大用“<”號連接起來.(3)在圖中,∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠AOB=∠AOD-∠DOB.類似的,你還能寫出哪些有關角的和與差的關系式?整理課件4.如圖,打臺球時,球的反射角總是等于入射角.請估測圖中入射角的度數,估測球反彈后會撞擊圖中的哪一點?整理課件周角360等分,每一份就是1度,記作再60等分,每一份就是1分,記作再60等分,每一份就是1秒,記作角的單位:度,分,秒的進率是60,與時間單位類似度、分、秒整理課件搶答:(1)1o=________//;(2)1//=(________)/;(3)1/=(________)o;(4)1//=(________)o;(5)15/=_______°=______//;

(6)0.2O=_______/=______//。0.25900127204578.936001/601/601/3600整理課件(1)34.50=

0

/(2)112.270=

0

/

//解:(1)34.50=340+0.50=340+0.5×60/=340+30/=34030/

(2)112.270=1120+0.27×60/=1120+16.2/=1120+16/+0.2×60//=112016/12//3430112161210=60/1/=60//整理課件例題2把下列各題結果化成度72036/

(2)37014/24//解:(1)72036/=720+36/=720+(36÷60)0=720+0.60=72.60

整理課件(2)37014/24//=370+14/+24//=370+14/+(24÷60)/=370+14/+0.4/=370+14.4/=370+(14.4÷60)0=370+0.240=37.240整理課件例題3計算12036/56//+45024/35//

解:(1)原式=(12+45)0+(36+24)/+(56+35)//=570+60/+91//=570+61/+31//=580+1/+31//=5801/31//整理課件(2)用度表示(3)計算:37°49′+44°28′(1)用度、分表示121.45°

(4)jsq練習2:121°27′30.16°82°17′81°46′整理課件如圖,一只螞蟻從O出發(fā),沿北偏東40°的方向爬行2.5cm,碰到障礙物B后折向北偏西60°的方向又爬行3.3cm,此時的位置記作點C,要求:(1)畫出螞蟻爬行的路線;(2)量出∠OBC的度數(精確到1°

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