小學(xué)美術(shù)教師個人工作總結(jié)

第第頁小學(xué)美術(shù)教師個人工作總結(jié)學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選5篇1

本學(xué)期學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了六班級〔2〕班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好

愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感立場。同時將美術(shù)課程資料與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

二、使同學(xué)構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我著重面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美潛力，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選取了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、培育同學(xué)的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)留意愛護(hù)同學(xué)的獨特的性格，并予以同學(xué)發(fā)揮性格的自由。消泯同學(xué)的性格，千人一面，是制造活動之大忌。就應(yīng)鼓舞同學(xué)在性格的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓舞同學(xué)對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己別出心裁的見解。在思維方法上，就應(yīng)留意采納與制造性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些詳細(xì)的程序和方法來培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和制造潛力。

四、重視同學(xué)的自我評價

我們這天的教育的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的知識，而務(wù)必讓同學(xué)能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他的“水”。即學(xué)會學(xué)習(xí)，構(gòu)成一種“可持續(xù)進(jìn)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會進(jìn)展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進(jìn)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí)、查找有用的信息，能透過分析和思索作出決斷，再制造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進(jìn)行改善或完善，直到這一問題的真正解決。

五、老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選5篇2

不知不覺，充盈而又勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，勞碌中有收獲，收獲中得到了成長，現(xiàn)將一學(xué)期以來教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

美術(shù)是一門特別的學(xué)科，美育在培育全方面進(jìn)展的素養(yǎng)人才的作用更加顯得重要。能培育同學(xué)的綜合技能，發(fā)揮同學(xué)在各個方面的才華，能培育同學(xué)感受美、發(fā)覺美、運用美的技能，使同學(xué)更加喜愛學(xué)習(xí)。如今教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué)，在教學(xué)中要充分的予以同學(xué)歡樂的源泉，在課堂中歡樂學(xué)習(xí)，收獲成長。本學(xué)期中，我擔(dān)負(fù)了學(xué)校二六班級美術(shù)課，對于六班級同學(xué)來說，美術(shù)課堂沉穩(wěn)，高班級同學(xué)發(fā)言自如，能夠精確的表現(xiàn)出自己的想法和觀點，這對于六班級同學(xué)來說，美術(shù)課程的要求已經(jīng)基本達(dá)到。對于二班級同學(xué)來說，著重以培育同學(xué)的愛好愛好為主，在課堂上主要以培育耐煩和細(xì)致習(xí)慣為主，為美術(shù)創(chuàng)作提供更好的基礎(chǔ)，整體來說，二班級1班至4班同學(xué)進(jìn)步很大，從同學(xué)的課堂表現(xiàn)，作業(yè)狀況都能看出來美術(shù)課帶給同學(xué)的樂趣和進(jìn)步。但在課堂中依舊存在有以下幾種狀況需要解決：

〔1〕課本不到位，部分美術(shù)課本亂撕亂貼現(xiàn)象嚴(yán)峻，影響美術(shù)課本的運用。

〔2〕美術(shù)用具預(yù)備不齊全，上課亂借的現(xiàn)象有待改進(jìn)。

〔3〕部分同學(xué)把美術(shù)課堂作為自習(xí)時間，涌現(xiàn)做家庭作業(yè)，看課外書的狀況。

針對以上問題，需要在下學(xué)期開學(xué)初提出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育守那么，在開學(xué)初的前兩節(jié)課中改正，以便于以后教學(xué)秩序的正常。

二、愛好小組實施狀況

本學(xué)期，美術(shù)愛好社團(tuán)活動繼續(xù)開展，課程主要是以培育同學(xué)愛好和選拔優(yōu)秀特長生為主。本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)開設(shè)了形式不一的課程，其中，軟陶和熱縮片是本學(xué)期美術(shù)愛好社團(tuán)的兩大特色。由于時間限制，本學(xué)期勝利的塑造出了筆筒和小白兔兩個造型，雖然數(shù)量不多，但是孩子們學(xué)習(xí)的過程不亦樂乎，重過程甚于重結(jié)果是美術(shù)課程一貫所提倡的理念。對于熱縮片，孩子們?nèi)〉玫膭倮瑯硬蝗莺鲆?，簡約的制作過程，精致的小掛飾，在一次次的作業(yè)中得到了驗證。相信在下學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)中，還會涌現(xiàn)出更多的精彩內(nèi)容！

三、總結(jié)與梳理

本學(xué)期，除了教學(xué)工作和社團(tuán)方面，在學(xué)校宣揚工作中也涌現(xiàn)過大大小小的問題，多半是由于自己的馬虎大意造成，無論教學(xué)也好，其他工作也好，重要的是細(xì)致，環(huán)節(jié)決斷成??！想成為一名合格優(yōu)秀的老師，要不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能予以下一代更好的教育！

學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選5篇3

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作，以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體同學(xué)；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高老師自身的素養(yǎng)。以積極的立場投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)。

一、加強理論學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。我仔細(xì)學(xué)習(xí)《課程計劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進(jìn)一步端正教育思想，提高認(rèn)識，把握教改動向，明確學(xué)校美術(shù)學(xué)科是全面實施素養(yǎng)教育中的重要內(nèi)容

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論。我征訂了《美術(shù)導(dǎo)刊》、《少兒美術(shù)》、《中學(xué)校美術(shù)教育》等專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的'理論修養(yǎng)。

3、我的理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的全都好評。

二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量

1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計劃，排出教具、學(xué)具及運用日期，平常常常對比檢查，督促同學(xué)帶好學(xué)具。

2、這學(xué)期運用湘版美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以同學(xué)的進(jìn)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí)，促使同學(xué)觀測生活，關(guān)懷社會進(jìn)展，喜愛自然、愛護(hù)自然。在充分相信并尊敬每位同學(xué)的潛能和性格的基礎(chǔ)上培育良好的審美觀，并援助同學(xué)建立符合各自性格、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、課后，我積極組織開展美術(shù)愛好活動，依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，組織同學(xué)探究新知識，提高同學(xué)的繪畫技能、創(chuàng)作技能、觀賞技能，并將同學(xué)作品展示出來，激起同學(xué)觀賞美、喜愛美、制造美的學(xué)習(xí)愛好。

4、業(yè)績上，20**年度我校區(qū)藝術(shù)節(jié)同學(xué)多人獲得軟筆書法、繪畫、攝影、電腦繪畫假設(shè)干獎項，一生獲晉中市繪畫優(yōu)秀作品獎，為學(xué)校取得優(yōu)異成果和榮耀。我個人榮獲區(qū)軟書二等獎，繪畫二等獎。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，擯棄那種無視同學(xué)愛好，一味追求認(rèn)知的做法。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使之成為長久的情感立場。

2、鼓舞同學(xué)對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探究。讓同學(xué)自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與進(jìn)展，逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行制造性的解決問題。

3、我在教學(xué)中認(rèn)識到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與同學(xué)的生活保持著親密的聯(lián)系，鼓舞同學(xué)用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力，努力追求生活藝術(shù)化。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)技能都得到了很大的提高。今后我將再接再勵把工作干得更好。

學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選5篇4

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的援助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既勞碌，又充盈，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一貫以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并仔細(xì)做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的進(jìn)展，知識的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我任教三至六班級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中，教學(xué)時著重課前的充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，讓每一位同學(xué)都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真修改同學(xué)的美術(shù)做品，，不同班級采納不同的批改方法并加注作業(yè)評語，著重同學(xué)的心理教育，鼓舞同學(xué)自信給同學(xué)制造進(jìn)展特長的空間，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失實時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育同學(xué)技能，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參加創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，實時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能實時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科

研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點。

學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選5篇5

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，依據(jù)學(xué)校的實際需要，我擔(dān)負(fù)四到六班級9個班的美術(shù)教學(xué)工作。回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上是順當(dāng)完成。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期開展的教育教學(xué)工作

1、美術(shù)教學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求完成課前備課、教學(xué)資料預(yù)備、當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成、同學(xué)作業(yè)當(dāng)堂批改，每周課后一反思。

2、開展了自己的特色社團(tuán)“尋墨“中國畫社團(tuán)。

3、開展了支教溝通示范課，執(zhí)教了一節(jié)《拓印的樂趣》。

4、輔導(dǎo)同學(xué)參與包河區(qū)第十一屆青少年科幻畫競賽。并取得了肯定的成果。

5、外出學(xué)習(xí)：8月份參與了區(qū)中學(xué)校美術(shù)老師培訓(xùn)，11月份參與了區(qū)名師工作室的橡皮擦活動，12月份參與了區(qū)科技創(chuàng)新大賽頒獎大會，12月份參與中學(xué)校老師畫展。

二、取得的成果

1、本學(xué)期輔導(dǎo)同學(xué)參與的科幻畫大賽榮獲一、二等獎的好成果。

2、微課《彩墨游戲》在20**年“市中學(xué)校微課”評比，榮獲二等獎。

3、區(qū)20**年學(xué)校語文學(xué)術(shù)節(jié)系列活動之一書法競賽中榮獲三等獎

4、國際青少年手寫手繪明信片大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

三、特色工作

本學(xué)期積極籌劃了一至三班級的燈籠畫展和四至六班級的卵石創(chuàng)意畫競賽。

四、不足之處

這學(xué)期收獲了許多，既有快樂，也有辛苦。既有甜美，又有哀傷。在喜看成果的同時，也思考著自己在工作中的不足：

1、對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分同學(xué)的繪畫作業(yè)不抱負(fù)。

2、教學(xué)上不都著重同學(xué)生理、心理特點，沒有關(guān)注按部就班和趣昧性。

3、研讀的有關(guān)教育科研方面的理論書籍較少，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

4、個人討論的有特色、有成效的東西還是很好，今后要努力。

五、今后的打算

1、愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感立場。同