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第我向往這樣一所中學(xué)

我向往這樣一所中學(xué)六年級了,馬上要升初中,給孩子擇校,是現(xiàn)在父母的一個大難題,我有很多想法,我想到這樣的學(xué)校去!

一進(jìn)學(xué)校,我將會聞到泥土的芬芳,花兒的芬芳,和書的芬芳!小鳥在樹上歡迎我們,老師們微笑著走進(jìn)課堂,我們隨后跟進(jìn)來。哇!多媒體教室,明亮的窗玻璃,和藹的老師,團(tuán)結(jié)的同學(xué),干凈的課桌、椅子。太棒了!

主要的是我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課時,應(yīng)該專心聽講,積極回答問題,好好配合老師。下課后,按時完成作業(yè)。

好多人會有一個困擾,老師和我們的年齡差距太大,所以有一些心里話,不敢和老師說,自己一個人憋在心底,很不是滋味??墒?,我沒有過這種感受,因為在先鋒學(xué)校里,我從沒有這種感受,老師總是我們最知心的朋友,有了心里話,不明白的問題或小秘密都會和王老師交流。

我還有一個愿望,希望在那所中學(xué)里,老師們不把成績單這個擔(dān)子看得太重,因為上了中學(xué)競爭會很大,壓力也更大。我們會盡力的!

中學(xué),所有的中學(xué)都不是完美的,不管你在哪個學(xué)校,有什么樣的老師,都應(yīng)該盡力去完善自己。

不過,我的母校,我親愛的老師,在我心中他們永遠(yuǎn)是最美的!六年級了,走進(jìn)初中課堂,我們就真正的長大了!明亮的教室,互相幫助的同學(xué),和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學(xué)習(xí)。在這里,好好的改正自己的錯誤,好好學(xué)習(xí)!

我向往這樣一所中學(xué)春去秋來,不知不覺中,小學(xué)的生活已是過眼云煙。我邁向了一個新的轉(zhuǎn)折點――中學(xué)。

花團(tuán)錦簇,鳥語花香,中學(xué),給人不一樣的感覺。邁入教室的大門,似乎更加寬敞,更加明亮。對著那陌生的面孔打聲招呼,回報的是一聲回應(yīng)和一個大大的笑臉。中學(xué),大家都更開朗,更有活力了。

鈴聲響起,一位女教師踏著輕快的步伐走向講臺。她做了自我介紹之后,便和我們聊起天來。大家都長大了,課堂上一點兒也不亂,親切的女教師沒有花任何時間在課堂秩序上。我們很快便和教師成為了朋友。上課時,教師把課本與生活相聯(lián)系,讓我們自我體會學(xué)習(xí)的妙處,也提高了我們的動手本事。

下課了,大家走出教室,在花兒的馨香中,鳥兒的歌聲中互相的交流著,從回憶小學(xué)生活,到暢想大學(xué)生活;從以前的教師,到想象今后的教師中學(xué)生活,少了一份打打鬧鬧,卻多了一份用心交流。

在學(xué)校、班級的各項活動中,大家的進(jìn)取性更是讓人出乎意料,每個人都有自我的拿手好戲,就連教師也大吃一驚。每次的活動,總是以成功結(jié)尾,歡聲笑語彌漫在學(xué)校的各個角落。

學(xué)習(xí)上的競爭者是必不可少的,同學(xué)們都在互相鼓勵,共同提高??紙錾系臄橙?,生活中的朋友就是對我們同學(xué)關(guān)系的最好詮釋。

我向往的中學(xué),我夢想的中學(xué),我期待的中學(xué)――我來了。

我向往這樣一所中學(xué)時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名六年級的小學(xué)生了,很快就要上中學(xué)了,我心中充滿了向往。我向往的中學(xué)是充滿魔力的學(xué)校,那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)踏入這所中學(xué),就會對學(xué)習(xí)大感興趣,愛上學(xué)但成績老是提不上來的同學(xué),上一節(jié)課,成績便會突飛猛進(jìn)。這都不算什么,就連那些學(xué)痞、學(xué)粉、學(xué)渣上幾天課,成績都會蹭蹭地往上冒,同學(xué)們每天早晨起來直奔圖書館,迫不及待的去知識的海洋中遨游。

同學(xué)們這么好學(xué)上進(jìn),為了學(xué)習(xí)廢寢忘食,那老師們呢?老師們雖然很嚴(yán)肅,但是知識淵博。這里的老師還會魔法,你有什么心事,什么優(yōu)點,什么缺點,老師一眼就能看出來,老師也不是很死板,經(jīng)常與同學(xué)們互動,時不時逮住你問個問題,所以同學(xué)們在這片圣地之中學(xué)習(xí)是棒棒的。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,氛圍都是一流的。一進(jìn)校門,先是一股說不出的香味撲鼻而來,那是書香與花香摻雜在一起了,再是大樹下,花壇旁,草坪上,全是知識的小雨滴正在吸取免費的純潔的甘霖。花的海洋,草的天堂,學(xué)習(xí)的圣地,多好呀,你們難道不想在這種地方學(xué)習(xí)嗎?

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