2023年大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告【二】

第3頁共3頁2023年?大學(xué)生行政?管理實(shí)習(xí)報(bào)?告【二】?一、實(shí)習(xí)目?的在企事?業(yè)單位的辦?公室學(xué)習(xí)處?理日常的行?政事務(wù)，熟?悉整個(gè)企事?業(yè)單位工作?的過程，通?過實(shí)踐學(xué)習(xí)?，使所學(xué)理?論知識(shí)得到?驗(yàn)證，培養(yǎng)?靈活運(yùn)用書?本知識(shí)的能?力，并且學(xué)?到許多書本?上學(xué)不到的?東西，增長?和擴(kuò)充知識(shí)?面，增加對(duì)?社會(huì)的接觸?，為在畢業(yè)?后能快速地?融入社會(huì)打?下基礎(chǔ)。?二、實(shí)習(xí)時(shí)?間三、實(shí)?習(xí)單位_?__文化館?。四、實(shí)?習(xí)內(nèi)容實(shí)?習(xí)剛開始時(shí)?，我的指導(dǎo)?教師根據(jù)我?的專業(yè)特點(diǎn)?，給我分配?了辦公室日?常工作以及?初步學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)實(shí)踐。從?學(xué)校到社會(huì)?的大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身邊?接觸的人也?完全換了角?色，老師變?成老板，同?學(xué)變成同事?，相處之道?完全不同。?在這巨大的?轉(zhuǎn)變中，我?們可能彷徨?，迷茫，無?法馬上適應(yīng)?新的環(huán)境。?我們也許看?不慣企業(yè)之?間殘酷的競(jìng)?爭，無法忍?受同事之間?漠不關(guān)心的?眼神和言語?。很多時(shí)候?覺得自己沒?有受到領(lǐng)導(dǎo)?重用，所干?的只是一些?無關(guān)重要的?雜活。我們?應(yīng)該從小事?做起，一步?一個(gè)腳印，?逐步積累起?經(jīng)驗(yàn)?！霸?大學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí)，?而是一種叫?做自學(xué)的能?力”。參加?工作后才能?深刻體會(huì)這?句話的含義?。除了英語?和計(jì)算機(jī)操?作外，課本?上學(xué)的理論?知識(shí)用到的?很少很少。?我負(fù)責(zé)的辦?公室工作，?平時(shí)在工作?只是打打電?話處理文件?，幾乎沒用?上自己所學(xué)?的專業(yè)知識(shí)?。就連以前?學(xué)過的會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)知識(shí)也?不能很好的?應(yīng)用。在這?個(gè)信息爆炸?的時(shí)代，知?識(shí)更新太快?，靠原有的?一點(diǎn)知識(shí)肯?定是不行的?。我們必須?在工作中勤?于動(dòng)手。由?于現(xiàn)在還住?校，所以每?天7點(diǎn)不到?就得起床去?擠公交車，?就算再寒冷?再差的天氣?，只要不是?周末，都得?去上班，我?們必須克制?自己，不能?隨心所欲地?不想上班就?不來，而在?學(xué)?？梢运?睡懶覺，實(shí)?在不想上課?的時(shí)候可以?逃課，自由?許多。每?日重復(fù)單調(diào)?繁瑣的工作?，時(shí)間久了?容易厭倦。?像我就是每?天就是坐著?對(duì)著電腦打?打字，顯得?枯燥乏味。?但是工作簡?單也不能馬?虎，必須具?備堅(jiān)忍不拔?的個(gè)性，遭?遇挫折時(shí)絕?不能就此放?棄，犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)。一直?以來，我們?都是依靠父?母的收入，?而有些人則?是大手大腳?的花錢。也?許工作以后?，我們才能?體會(huì)父母掙?錢的來之不?易。而且要?開始有意識(shí)?地培養(yǎng)自己?的理財(cái)能力?。五、實(shí)?習(xí)體會(huì)踏?上社會(huì)，我?們與形形色?色的人打交?道。由于存?在著利益關(guān)?系，又工作?繁忙，很多?時(shí)候同事不?會(huì)象同學(xué)一?樣對(duì)你噓寒?問暖。而有?些同事表面?笑臉相迎，?背地里卻勾?心斗角不擇?手段，踩著?別人的肩膀?不斷地往上?爬，因此剛?出校門的我?們很多時(shí)候?無法適應(yīng)。?影響一個(gè)人?的工作態(tài)度?。每天只是?在等待著下?班，早點(diǎn)回?去陪家人。?生病時(shí)的輕?輕一句慰問?，都有助于?營造一個(gè)齊?樂融融的工?作環(huán)境。心?情好，大家?工作開心，?效率高。在?電視上不止?一次的看到?職場(chǎng)的險(xiǎn)惡?，公司里同?事之間的是?非，我想我?能做的就是?“多工作，?少閑話”。?且在離畢業(yè)?走人僅剩的?幾個(gè)月，更?加珍惜與同?學(xué)之間的相?處。我是?學(xué)管理的，?在書本上學(xué)?過很多套經(jīng)?典管理理論?，似乎通俗?易懂，但從?未付諸實(shí)踐?過，即使在?辦公室中也?很難處理一?些令人措手?不及的事情?。也許等到?真正管理一?個(gè)公司時(shí)，?才會(huì)體會(huì)到?難度有多大?；我們?cè)诶?師那里或書?本上看到過?很多精彩的?談判案例，?似乎輕而易?舉，也許親?臨其境或親?自上陣才能?意識(shí)到自己?能力的欠缺?和知識(shí)的匱?乏。實(shí)習(xí)這?兩個(gè)月