2021-2022年蘭州市語文統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】_第1頁
2021-2022年蘭州市語文統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】_第2頁
2021-2022年蘭州市語文統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022年蘭州市語文統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.記載孔子及其弟子言行的書是()

A.《春秋》B.《論語》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》

2.孔子的思想核心是()

A.仁政和王道B.仁與禮C.嚴(yán)刑和峻法D.無為而無不為

3.《種樹郭橐駝傳》用種樹之道諷刺了封建官吏()

A.橫征暴斂B.草菅人命C.好煩其令D.貪贓枉法

4.《我用殘損的手掌》寫于()

A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.九·一八事變前后C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的年代D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)前期

5.《都江堰》體裁屬于記敘文中的()

A.寓言B.人物傳記C.游記D.筆記

6.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是()

A.現(xiàn)實(shí)主義B.古典主義C.寫實(shí)主義D.浪漫主義

7.東坡居士是指()

A.辛棄疾B.李清照C.王安石D.蘇軾

8.以下哪篇是錢鐘書的文學(xué)作品()

A.《紀(jì)念傅雷》B.《吃飯》C.《牡丹的拒絕》D.《釣魚的醫(yī)生》

9.《枕中記》設(shè)定的時(shí)代背景是()

A.漢代B.唐代C.宋代D.秦代

10.下列屬于五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)主要代表人物的是()

A.沈從文B.胡適C.朱自清D.施蟄存

11.蒲松齡的《聊齋志異》屬于()

A.筆記小說集B.元雜劇C.現(xiàn)代白話小說集D.文言短篇小說集

12.下列不屬于孟子散文特點(diǎn)的是()

A.循循善誘B.長于譬喻C.善用典故D.欲擒故縱

13.被譽(yù)為唐宋八大家之首的作家是()

A.柳宗元B.韓愈C.蘇軾D.歐陽修

14.傳曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從中的傳指()

A.《春秋》B.《左傳》C.《尚書》D.《論語》

15.《哭小弟》中小弟、蔣筑英、羅健夫的共同命運(yùn)特點(diǎn)是()

A.貢獻(xiàn)卓越B.無私奉獻(xiàn)C.全才罕遇D.英年早逝

16.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.陸游是我國文學(xué)史上寫詩最多的詩人

B.曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家

C.濟(jì)南二安是指易安居士李清照和幼安居士辛棄疾

D.被后人稱作三蘇的作家指蘇洵、蘇軾、蘇轍

17.《大學(xué)》和《中庸》是()中的兩篇

A.《論語》B.《孟子》C.《禮記》D.《國風(fēng)》

18.下列作品中屬于歐·亨利創(chuàng)作的是()

A.《小公務(wù)員之死》B.《羊脂球》C.《警察與贊美詩》D.《最后一課》

19.風(fēng)濕病的特征性病變?yōu)椋ǎ?/p>

A.充血、水腫B.風(fēng)濕性肉芽腫C.黏液樣變性D.炎細(xì)胞浸潤

20.其詩既有質(zhì)樸自然、沖和平淡,也有金剛怒目一面的詩人是()

A.屈原B.陶淵明C.李白D.王安石

二、閱讀理解(10題)21.這段文字體現(xiàn)了孟子哪些治國思想?

22.賞析文中畫線句的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果

23.在魯迅小說中,以農(nóng)民為寫作對(duì)象的作品是()

A.《孔乙己》B.《傷逝》C.《風(fēng)波》D.《狂人日記》

24.這段文字從哪兩個(gè)感知角度來寫雨?

25.這兩段文字使用的主要修辭手法是什么?

26.儺戲中的水神河伯,換成了灌縣李冰為什么使作者愉快?

27.部長為什么會(huì)搖頭?

28.浣溪沙

秦觀

漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽[注]。

自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。

【注】淡煙流水:指畫屏上的一幅《淡煙流水圖》

(1)漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋在全詞中有什么作用?概括分析詞中刻畫的主人公形象

29.吳中四士不包括()

A.張若虛B.賀知章C.李賀D.張旭

30.①巖居而川觀,無一事系其心。

②雖冒雪風(fēng),入逆旅,不敢一刻自廢

三、解釋劃線詞(10題)31.遂置姜氏于城潁。

32.在邦無怨,在家無怨

33.以分宜教分宜,安得不工哉?

34.但家景總有些黯淡。

黯淡

35.雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。(柳宗元《種樹郭橐駝傳》)

36.且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。

春秋

37.我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國儔也。

38.項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡。

39.兒聞之,亡去。入山行歌。

行歌

40.武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.作者說自己記錄行旅之感的詩歌頗有唐宋人的風(fēng)格和情調(diào),結(jié)合文本談?wù)勀闳绾卫斫馓扑稳说娘L(fēng)格和情調(diào)

42.在文章結(jié)尾,我的淚水為什么會(huì)潸然而下?

五、作文題(1題)43.在央視熱播的文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中,支教老師梁俊帶著貴州山區(qū)的孩子們共同演繹了一首小詩《苔》,感動(dòng)了無數(shù)人。

[清]袁枚

白日不到處,青春恰自來。

苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的文章

參考答案

1.B《論語》并非孔子所著,而是由其弟子及再傳弟子整理成的關(guān)于孔子及其弟子言行的語錄體著作

2.BB仁義和禮治是孔子思想的核心。A項(xiàng)是孟子的思想,C、D兩項(xiàng)分別是法家和道家的思想

3.CC《種樹郭橐駝傳》用種樹之道諷刺了封建官吏打著愛民、憂民或恤民的幌子進(jìn)行擾民、殘民或害民,典型地表現(xiàn)了封建官吏的好煩其令

4.CC《我用殘損的手掌》寫成于1942年7月3日,當(dāng)時(shí)處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)期

5.C《都江堰》屬于記敘文中的游記,描繪的是都江堰水利工程的壯觀

6.DD屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人,我國浪漫主義文學(xué)的奠基人

7.D

8.BB《紀(jì)念傅雷》的作者是施蟄存,《吃飯》的作者是錢鐘書,《牡丹的拒絕》的作者是張抗抗,《釣魚的醫(yī)生》的作者是汪曾祺

9.B《枕中記》設(shè)定的時(shí)間是開元年間,即唐玄宗在位期間。從故事中所涉及的神武皇帝(唐玄宗)、高力士等人物也可判定其設(shè)定的時(shí)代背景是唐代

10.BB1917年,胡適回國后,任北京大學(xué)教授,宣揚(yáng)民主、科學(xué),倡導(dǎo)反封建的新文化運(yùn)動(dòng),發(fā)表《文學(xué)改良芻議》《文學(xué)進(jìn)化觀念與戲劇改良》等文章,率先從事白話新詩與文學(xué)史的寫作,成為五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的一位主要代表人物

11.DD《聊齋志異》是清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的一部文言短篇小說集

12.CC孟子的散文氣勢(shì)充沛,邏輯嚴(yán)密,善于采用欲擒故縱,引君入彀的論辯手法,既滔滔雄辯,又從容不迫,具有抑揚(yáng)兼施、循循善誘的特色,尤長于譬喻,用形象化的語言,說明復(fù)雜的道理

13.BB唐宋八大家又稱唐宋古文八大家,是唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。其中,韓愈被后人尊為唐宋八大家之首

14.DD其身正,不令而行;其身不正,雖令不從出自《論語·子路》

15.DD作者由我哭小弟到我也哭蔣筑英,再到我也哭羅健夫,進(jìn)而到我還要哭那些沒有見諸報(bào)章的過早離去的我的同輩人,最后到我哭我們這遲開而早謝的一代人,他們的共同命運(yùn)是英年早逝

16.B《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的唯一一部文學(xué)作品,也是清代一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。因此曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家的說法是錯(cuò)誤的

17.A

18.C

19.BB風(fēng)濕性病變特點(diǎn)是結(jié)締組織形成特征性的風(fēng)濕性肉芽腫

20.B陶淵明詩歌創(chuàng)作中,田園詩一般表現(xiàn)為自然平淡,以《歸園田居》《飲酒》系列詩作為代表。另外,陶詩還有豪邁雄健的一面,表現(xiàn)出金剛怒目的特點(diǎn),代表作品有《詠荊軻》《讀山海經(jīng)》等

21.首先是民本思想,其次是經(jīng)濟(jì)觀念和教育理念

22.運(yùn)用了對(duì)比、比喻的手法。將對(duì)四堡雕版文化繁盛狀況的美好想象比喻為花錦,又將美好想象的破滅比喻為灰飛煙滅,二者對(duì)比,突出作者對(duì)四堡雕版現(xiàn)狀的失望

23.CC《風(fēng)波》描寫了因張勛復(fù)辟而在江南水鄉(xiāng)引起的辮子風(fēng)波,表現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)的落后、愚昧、保守和精神上的麻木

24.視覺、聽覺

25.比喻、擬人、通感

26.因?yàn)樯裨捵呦驅(qū)嶋H,幽深的精神天國一下子貼近了大地,貼近了蒼生

27.因?yàn)橐骂I(lǐng)太緊令他難受。不斷強(qiáng)化懸念

28.1)①交代了地點(diǎn)和時(shí)間,奠定了全詞輕輕的寂寞和淡淡的哀愁的感情基調(diào)。②全詞刻畫了一位閑居慵懶而又滿懷愁緒的閨中女子的形象

29.CC吳中四士包括張若虛、賀知章、張旭和包融。在初、盛唐之交,四人齊名,又都是江浙一帶(古時(shí)屬吳郡)人,因此合稱為吳中四士

30.(3)①在山巖上居住,在河岸邊觀水,沒有一件事能束縛他們的心懷。②即使冒著風(fēng)雪(趕路),(或者)入住旅館,一刻都不敢自行荒廢

31.置:放置,安頓

32.在邦:在諸侯之邦做官

33.工:巧妙,精致

34.黯淡:破敗,慘淡

35.以……為仇

36.春秋:指年齡

37.儔:同類

38.壁:營壘,此處用作動(dòng)詞,在……扎營

39.行歌:邊走邊唱

40.去:通弆,收藏

41.率性而游,寄情自然,陶冶情致,體察風(fēng)土人情,與山水草木融為一體

42.①孩子雖然年輕卻勇敢地承擔(dān)起了養(yǎng)家的重任,作者對(duì)他充滿了同情和敬意。②父親舐犢情深,孩子柔情依戀,情感真摯,催人淚下

43.生若苔花老家的院子里種滿了牡丹、玫瑰和月季,看起來熱鬧非凡。前不久的一天,我驀然發(fā)現(xiàn)在這花叢的縫隙之間竟還有些許極小的花。媽媽說那是苔花,我之前從未見過苔花,心下不禁驚奇,于是駐足,尋了一張小矮凳坐下,細(xì)細(xì)觀察起來。苔花真的很小,顏色也不艷麗,不易被人發(fā)覺。這院里或許早有苔花開,只是我以前未曾發(fā)覺罷了。記起清代袁枚先生曾有一首名為《苔》的詩:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。看著眼前這極弱小而又盛開著的苔花,心中竟生出一種神圣的敬意,思緒也就隨之彌散開來。苔花的確是極不起眼的,但它開得那樣忘我。袁枚先生的詩可能含有謙虛的自喻,所以在尾句中用了學(xué)字。在我看來,作成苔花如米小,牡丹一樣開也是不錯(cuò)的。同為自然界中的生命,同以綻放為使命,苔花與牡丹本就平等,又何來學(xué)?且苔花的生長環(huán)境惡劣,并無充足的陽光,更不要說肥沃的泥土了,如若換了牡丹,別說盛開,連活著也是不能的。或許對(duì)苔花而言,綻放本就是一種生的使命。難道僅因?yàn)椴黄鹧劬筒粦?yīng)該盛開嗎?不艷麗就是不美嗎?印度哲人奧修曾說:玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。其實(shí)綻放本身就是一種神圣而自然的美,它更應(yīng)該是一種精神,一種態(tài)度,而不是徒有其表。人又何嘗不是這樣呢?作為生命的個(gè)體,歷史長河的匆匆過客,人和苔花一樣卑微,但卑微并不是平庸,生命中總有些東西不容輕視和褻瀆,讓生命綻放是每個(gè)人生的使命,也是生的姿態(tài),生的快樂,生的意義。不由地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論