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創(chuàng)建文明班?級倡議書篇?1親愛的?同學(xué)們:?“班級是我?家,文明靠?大家”。讓?我們乘著前?段時間“爭?創(chuàng)文明宿舍?”的東風(fēng),?揚起“爭創(chuàng)?文明班級、?打造班級名?片”的云帆?,從每個班?集體基地出?發(fā),全力以?赴于創(chuàng)辦文?明班級,打?造具有自己?班級特色的?班級名片,?為__有更?多的七彩長?虹的繽紛絢?麗而努力。?如果說學(xué)?生宿舍是我?們每位同學(xué)?溫馨的家,?那么每個班?級除了是承?載我們喜怒?哀樂,酸甜?苦辣的家之?外,更是我?們成長成才?,揚帆出海?的港灣。為?了創(chuàng)建文明?班級,也為?了進(jìn)一步打?造北師大大?同附中具有?特色的辦學(xué)?理念和辦學(xué)?思路,培養(yǎng)?和彰顯學(xué)生?具有個性特?色的精神面?貌,我們特?向全體同學(xué)?發(fā)出如下倡?議:競、靜?、凈、敬。?這是一個具?有良好班風(fēng)?的文明班級?所必備的幾?方面,缺少?其中的一方?面,即不可?能成為一個?優(yōu)良的班級?,更不可能?打造出屬于?自己的班級?名片。讓我?們揚起寫有?這四個大字?的云帆,直?濟(jì)滄海。?力爭上游離?不開一個“?競”。學(xué)習(xí)?是學(xué)生的首?要任務(wù),在?班級中吸取?其他同學(xué)的?長處來促進(jìn)?自己的學(xué)習(xí)?需要競爭做?動力。一個?良好文明習(xí)?慣的養(yǎng)成更?需要競爭做?動力。為了?培養(yǎng)同學(xué)們?的競爭意識?,努力為班?集體爭光,?我們設(shè)置了?以下幾張具?有特色的班?級名片:“?早操示范班?集體”、“?眼保健操示?范班集體”?、“課間操?示范班集體?”、“特色?板報示范班?集體”等。?如果沒有競?爭做動力,?我們就不可?能一往無前?,整個班集?體便沒有活?力。讓我們?力爭上游,?在競爭中培?養(yǎng)文明習(xí)慣?,走向文明?班級。秩?序安定離不?開一個“靜?”。良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境是?我們學(xué)習(xí)的?保證。秩序?安定關(guān)系到?每個同學(xué)的?學(xué)習(xí)生活。?有的同學(xué)喜?歡在我們班?內(nèi)或校園里?大吵大嚷,?這不僅有損?我們班級的?榮譽(yù),更會?影響我們學(xué)?校的秩序。?所以我們要?學(xué)會低聲細(xì)?語交流,文?雅漫步行走?,創(chuàng)造并保?護(hù)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。為?此我們設(shè)置?了“紀(jì)律先?進(jìn)班集體“?的班級名片?,在“沉默?是金”中,?走出我們輝?煌的明天。?環(huán)境整潔?離不開一個?“凈”。保?持好室內(nèi)外?衛(wèi)生,不僅?有利于我們?的學(xué)習(xí)和身?體健康,更?有利于我們?環(huán)保意識的?增強(qiáng)。其實?,不僅環(huán)境?需要潔凈的?外表,我們?的心靈更需?要純潔的詮?釋。有的學(xué)?生穿奇裝異?服、蓄不合?要求的發(fā)式?、甚至化妝?佩戴首飾,?這不是中學(xué)?生應(yīng)有的表?現(xiàn)。學(xué)生穿?校服最美麗?大方,也最?整潔,所以?我們不僅要?使環(huán)境整潔?,也要做到?自身的潔凈?。為此我們?設(shè)置了“衛(wèi)?生先進(jìn)班集?體”、“儀?容儀表整潔?班集體”的?班級名片,?一屋既掃,?何愁掃天下??文明禮貌?離不開一個?“敬”。尊?敬老師是每?個同學(xué)最起?碼的道德品?質(zhì)。如果連?尊師都談不?上,就更談?不上“文明?”二字了,?文明班級更?無從說起。?讓我們以尊?師為榮,上?課認(rèn)真聽講?,認(rèn)真完成?作業(yè),尊重?老師的勞動?成果。文?章作到極處?,并無它異?,只是恰好?;人品作到?極處,并無?它異,只是?本然。總而?言之,我們?要做的很多?,這需要我?們身體力行?。創(chuàng)建“文?明班級”要?成為我們每?個同學(xué)的共?同愿望,努?力打造屬于?我們自己的?班級名片,?使我們每個?班級都成為?校園中一顆?璀璨的明珠?,更應(yīng)成為?我們不斷努?力奮進(jìn)的動?力。同學(xué)們?,讓我們秉?承文明的火?炬,一起把?文明的號角?奏響整個校?園!倡議?人:_日?期:__年?__月__?日創(chuàng)建文?明班級倡議?書篇2全?體同學(xué)們:?今天,咱?們的話題從?四個字說起?,那就是競?爭的“競”?字、安靜的?“靜”字、?干凈的“凈?”字、尊敬?的“敬”字?。這四個字?是一個具有?良好班風(fēng)的?文明班級所?必備的幾方?面,缺少其?中的一方面?,既不可能?成為一個優(yōu)?良的班級,?也不可能為?學(xué)校爭得榮?譽(yù)。力爭?上游離不開?一個“競”?。學(xué)習(xí)是學(xué)?生的首要任?務(wù),因為每?個人都不是?十全十美的?。所以我們?要互相取長?補(bǔ)短、互相?競爭。如果?沒有競爭做?動力,我們?就不可能努?力,整個班?集體便沒有?活力。我們?只有在學(xué)習(xí)?中競爭,才?能取得更好?的成績。秩?序安定離不?開一個“靜?”。良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境是?我們學(xué)習(xí)的?保證。秩序?安定關(guān)系到?每個同學(xué)的?學(xué)習(xí)生活。?有的同學(xué)在?班內(nèi)大吵大?嚷,這不僅?有損于班級?的榮譽(yù),更?影響到學(xué)校?的秩序。所?以我們受到?干擾時,應(yīng)?立即采取措?施,保護(hù)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。環(huán)境?整潔離不開?一個“凈”?。保持好班?內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)?生區(qū)衛(wèi)生,?不僅有利于?我們的學(xué)習(xí)?,更有利于?我們增強(qiáng)環(huán)?保意識。其?實,不僅要?環(huán)境潔凈,?我們的心靈?也應(yīng)該純潔?。不少學(xué)生?穿奇裝異服?,我認(rèn)為學(xué)?生穿學(xué)生服?最美麗,也?最整潔,所?以我們不僅?要搞好環(huán)境?整潔,也要?做好自身的?潔凈。文?明禮貌離不?開一個“敬?”。尊敬老?師是每個同?學(xué)最起碼的?道德品質(zhì)。?如果連尊師?都談不上,?就更談不上?“文明”二?字了,文明?班級更無從?說起。這就?要求我們上?課認(rèn)真聽講?,認(rèn)真完成?作業(yè),尊重?老師的勞動?成果,只有?這樣才稱得?上尊師。為?此,育英學(xué)?校少先大隊?向全體同學(xué)?發(fā)出倡議:?同學(xué)們要用?心記住競、?靜、凈、敬?這四個字,?更要用心按?照這四個字?去做,爭做?文明學(xué)生,?爭創(chuàng)文明班?級,努力使?我們的班級?成為校園中?一顆璀璨的?明珠,為學(xué)?校增光添彩?倡議人:?_日期:?__年__?月__日?創(chuàng)建文明班?級倡議書篇?3優(yōu)美的?環(huán)境,能讓?我們賞心悅?目,更加愉?悅;優(yōu)美的?環(huán)境能讓我?們知書答禮?,更加文明?,更加高尚?;優(yōu)美的環(huán)?境,更需要?我們的珍惜?、愛護(hù)!?教室是我們?學(xué)習(xí)的最重?要的場所。?教室環(huán)境衛(wèi)?生的好壞直?接影響到老?師和同學(xué)們?的心情,進(jìn)?而影響到我?們的學(xué)習(xí)和?生活,同時?教室衛(wèi)生也?是學(xué)院文明?程度的重要?標(biāo)志,是學(xué)?院對外形象?好壞的直觀?影響因素。?我們每一?個人都希望?在一個清潔?、舒適的環(huán)?境中學(xué)習(xí)、?生活、健康?的成長,而?清潔的環(huán)境?需要我們共?同去營造,?舒適的環(huán)境?更需要我們?的珍惜!文?明的習(xí)慣、?高尚的情操?離不開我們?平時一點一?滴的積累,?以愛護(hù)校園?環(huán)境為己任?,自覺維持?班級清潔為
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