違反校規(guī)校紀(jì)萬能檢討書

萬能檢討書?尊敬的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，班?主任教師：?這次犯錯(cuò)?誤，自己想?了很多東西?，反省了很?多的事情，?自己也很懊?悔，很氣自?己，去觸犯?學(xué)校的紀(jì)律?，也深刻認(rèn)?識(shí)到自己所?犯錯(cuò)誤的嚴(yán)?重性，對(duì)自?己所犯的錯(cuò)?誤感到了羞?愧。學(xué)校?一開學(xué)就三?令五申，一?再強(qiáng)調(diào)校規(guī)?校紀(jì)，提醒?學(xué)生不要違?反校規(guī)，可?我卻沒有把?學(xué)校和老師?的話放在心?上，沒有重?視老師說的?話，沒有重?視學(xué)校頒布?的校規(guī)校紀(jì)?，當(dāng)成了耳?邊風(fēng)，這些?都是不應(yīng)該?的，也是對(duì)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的不尊?重。事后?，我冷靜的?想了很久，?我這次犯的?錯(cuò)誤不僅給?自己帶來了?麻煩，耽誤?自己的學(xué)習(xí)?。而且我這?種行為給學(xué)?校也造成了?及其壞的影?響，破壞了?學(xué)校的管理?制度，在同?學(xué)們中間也?造成了不良?的影響。由?于我一個(gè)人?的犯錯(cuò)誤，?有可能造成?別的同學(xué)的?效仿，影響?班級(jí)紀(jì)律性?，年級(jí)紀(jì)律?性，對(duì)學(xué)校?的紀(jì)律也是?一種破壞，?而且給對(duì)自?己抱有很大?期望的老師?、家長也是?一種傷害，?也是對(duì)別的?同學(xué)的父母?的一種不負(fù)?責(zé)任。每一?個(gè)學(xué)校都希?望自己的學(xué)?生做到品學(xué)?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，樹立?良好形象，?也使我們的?學(xué)校有一個(gè)?良好形象。?每一個(gè)同學(xué)?也都希望學(xué)?校給自己一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境來學(xué)?習(xí)、生活。?包括我自己?也希望有一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，但?是一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?靠的是大家?來共同維護(hù)?來建立起來?的，而我自?己這次卻犯?了錯(cuò)誤，去?破壞了學(xué)校?的良好環(huán)境?，是很不應(yīng)?該的，若每?一個(gè)同學(xué)都?這樣犯錯(cuò)，?那么是不會(huì)?有良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，對(duì)?違反校規(guī)的?學(xué)生給予懲?罰也是應(yīng)該?的。我在?家也待了一?段時(shí)間了，?自己想了很?多，也意識(shí)?到自己犯了?很嚴(yán)重的錯(cuò)?誤，我知道?，造成如此?大的損失，?我應(yīng)該為自?己犯的錯(cuò)誤?付出代價(jià)，?在此錯(cuò)誤中?應(yīng)負(fù)不可推?卸的主要責(zé)?任。我真誠?地接受批評(píng)?，并愿意接?受學(xué)校給予?的處理。對(duì)?不起，老師?!我知道?，老師對(duì)于?我的犯校規(guī)?也非常的生?氣。我也知?道，對(duì)于學(xué)?生，不觸犯?校規(guī)，不違?反紀(jì)律，做?好自己的事?是一項(xiàng)最基?本的責(zé)任，?也是最基本?的義務(wù)。但?是我卻連最?基本的都沒?有做到。如?今，犯了大?錯(cuò)，我深深?懊悔不已。?我會(huì)以這次?違紀(jì)事件作?為一面鏡子?時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自?己，批評(píng)和?教育自己，?自覺接受監(jiān)?督。我要知?羞而警醒，?知羞而奮進(jìn)?，亡羊補(bǔ)牢?、化羞恥為?動(dòng)力，努力?學(xué)習(xí)。我也?要通過這次?事件，提高?我的思想認(rèn)?識(shí)，強(qiáng)化責(zé)?任措施。自?己還是很想?好好學(xué)習(xí)的?，學(xué)習(xí)對(duì)我?來是最重要?的，對(duì)今后?的生存，就?業(yè)都是很重?要的，我現(xiàn)?在很小，我?還有去拼搏?的能力。我?還想再拼一?次，再去努?力一次，希?望老師給予?我一個(gè)做好?學(xué)生的機(jī)會(huì)?，我會(huì)好好?改過的，認(rèn)?認(rèn)真真的去?學(xué)習(xí)，那樣?的生活充實(shí)?，這樣在家?也很耽誤課?程，學(xué)校的?課程本來就?很緊，學(xué)起?來就很費(fèi)勁?，在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，我一定會(huì)?好好學(xué)習(xí)，?各課都努力?往上趕。?在這一段時(shí)?間里，我每?天還是按時(shí)?起床，想想?我在學(xué)校也?生活了幾年?了，對(duì)學(xué)校?已有很深的?感情。在今?后，我會(huì)以?新的面貌，?出現(xiàn)在學(xué)校?，保證不再?犯類似錯(cuò)誤?。無論在學(xué)?習(xí)還是在別?的方面我都?會(huì)用校規(guī)來?嚴(yán)格要求自?己，我會(huì)把?握這次機(jī)會(huì)?。將它當(dāng)成?我人生的轉(zhuǎn)?折點(diǎn)，老師?是希望我們?成為社會(huì)的?棟梁，所以?我在今后學(xué)?校的學(xué)習(xí)生?活中更加的?努力，不僅?把老師教我?們的知識(shí)學(xué)?好，更要學(xué)?好如何做人?，犯了這樣?的錯(cuò)誤，對(duì)?于父母對(duì)我?的期望也是?一種巨大的?打擊，父母?辛辛苦苦掙?錢，讓我們?可以生活的?比別人優(yōu)越?一些，好一?些，讓我們?可以全身心?的投入到學(xué)?習(xí)中去。但?是，我犯的?錯(cuò)誤卻違背?了父母的心?愿，也是對(duì)?家長心血的?一種否定，?我對(duì)此很慚?愧。對(duì)于?這一切，我?將進(jìn)一步深?入總結(jié)，深?刻反省，懇?請(qǐng)老師相信?我能夠吸取?教