山西?。ㄟ\城地區(qū)）2023屆中考四模化學試題含解析

2023年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)為23C．原子核外電子數(shù)為28 D．相對原子質(zhì)量為1．94g2．下列關(guān)于“化學與生活”的認識不正確的是（）A．在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀B．食用鐵強化醬油，有助于預防缺鐵性貧血C．抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D．回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會的建設(shè)3．2019兩會聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護建設(shè)力度?！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．生活中提倡垃圾分類回收C．家離學校較近的同學徒步上學D．購物多用塑料袋盛放物品4．下列敘述正確的是（）A．石油屬于可再生資源 B．開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理C．衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息 D．手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波5．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④6．下列材料中，屬于金屬材料的是A．鐵礦石 B．生鐵 C．蠶絲 D．滌綸7．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶變酸 C．鐵鍋生銹 D．氫氣燃燒8．下面關(guān)于飽和溶液的說法中，正確的是（）A．含有溶質(zhì)很多的溶液B．還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液C．不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液D．在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液9．某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁10．把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn11．小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的()A．猜想與假設(shè) B．設(shè)計實驗 C．操作實驗 D．得出結(jié)論12．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個一氧化碳分子：5Co二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子，如圖所示是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系：（1）甲是_____．（2）在氮氣、水、汞、氯化鈉、鐵，這五種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____．（3）二氧化碳是由_____（填具體粒子的名稱，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的．14．赤峰人民翹首以盼的高鐵即將開工建設(shè)，請結(jié)合所學知識，回答下列問題：高鐵車廂質(zhì)輕、強度大，是利用_____制成（填“復合材料”或“無機非金屬材料”）。鋁熱劑是修筑鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是，鋁在一定的條件下與氧化鐵反應，得到熔融的鐵和另一種氧化物，該反應的基本類型是_____。某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出該反應的化學方程式_____。高鐵是以電能為動力來源的電動列車，它與以燃煤為動力來源的蒸汽列車相比，其優(yōu)點是_____（要求只答一條）。15．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線?，F(xiàn)有接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②_____；③升高溫度。40℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。10℃時，把15g乙物質(zhì)放入200g水中，充分攪拌后，再升髙溫度到50℃，則還需加入乙物質(zhì)_____g，才能使溶液成為飽和溶液。50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是_____，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。30℃時，30克甲放入50克水中，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____。如圖所示，試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液，若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解，在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。16．滿足一定的條件，酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學反應，則此類反應的基本反應類型屬于_____（填字母代號）。a.化合反應b.分解反應c.置換反應d.復分解反應三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室用如圖裝置制取并收集氧氣：儀器a的名稱是_____；寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。用排水法收集O2，實驗剛開始時，水槽里導管的位置合理的是_____（填“C”或“D”）。B裝置也可以用來制取氧氣，此時分液漏斗中的液體是_____（寫物質(zhì)名稱）。該裝置在實驗室還可以用來制取_____（寫出一種氣體的化學式）。小明發(fā)現(xiàn)，他收集的氧氣濃度只有88.7%，可能的原因_____。18．根據(jù)圖示實驗回答下列問題：圖甲是麗麗同學設(shè)計的氫氧化鈉與硫酸反應的實驗，當觀察到________時，說明酸堿恰好完全反應，發(fā)生反應的化學方程式為___________________。實驗中玻璃棒的作用是_______。某同學用圖乙所示裝置檢驗混在O2中的CO2并將其除去，A、B中盛放的試劑分別是_______，B中沒有與A使用相同的試劑，是因為____________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某硫酸銅樣品中含有不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，不含銅元素，不與其他物質(zhì)發(fā)生反應)，興趣小組同學欲測定硫酸銅的含量。進行了如下實驗：①取樣品20g加入81.8g足量的水攪拌充分溶解后，向其中加入56g氫氧化鉀溶液，充分反應后過濾，得到8.9g不溶于水的物質(zhì)和濾液a；②再向上述濾液a中繼續(xù)加入56g氫氧化鉀溶液，充分反應后過濾，又得到4.9g不溶于水的物質(zhì)和只含一種溶質(zhì)的濾液b。請計算：樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)；______________最后所得濾液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。________________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

由所學知識可知釩為金屬元素；在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由圖可知相對原子質(zhì)量為1.94。2、A【解析】試題分析：A、食品添加劑對人體健康有害，所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑，故A錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵強化醬油可以補充鐵元素，防止患貧血，故B正確；C、塑料難于降解容易造成白色污染，所以抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市，故C正確；D、廢電池任意丟棄會污染土壤和水資源，回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會的建設(shè)，故D正確．故選A．考點：亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康；白色污染與防治；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見污染物的來源、危害及治理．點評：化學來源于生產(chǎn)、生活，又服務于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識，不但可以指導人的生產(chǎn)、生活，而且還是中考的熱點之一，特別是營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的相關(guān)知識，食品安全知識，能源、環(huán)保知識，燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識，材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識更是重中之重．3、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物，所以我市全面禁止燃放煙花爆竹，有利于生態(tài)環(huán)境保護，故A錯；B、實行垃圾分類回收再利用，有利于環(huán)境保護，故B錯；C、徒步上學減少使用私家車對環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護，故C錯；D、購物多用塑料袋盛放物品，會產(chǎn)生白色污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護，故D正確。故選：D。4、D【解析】

A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資源，錯誤；

B.核電站的核廢料仍然具有放射性，必須進行專門的處理，錯誤；

C.衛(wèi)生導航系統(tǒng)主要靠電磁波來傳遞信息，錯誤；

D.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。5、B【解析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應發(fā)熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。6、B【解析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；故選項錯誤；B、生鐵是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項正確；C、蠶絲屬于天然纖維，屬于天然有機高分子材料；故選項錯誤；D、滌綸屬于人工合成纖維，屬于合成材料；選項錯誤；故選：B。7、A【解析】

A、干冰升華是由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、牛奶變酸過程中發(fā)生了緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、鐵鍋生銹是鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選A。8、D【解析】

A、含有溶質(zhì)很多的溶液不一定是飽和溶液，選項錯誤；B、還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，選項錯誤；C、不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，沒有指明溫度和溶劑的量，選項錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，選項正確；故選D。9、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān)；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關(guān)；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。10、C【解析】

由金屬活動性順序的應用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明了鋅有剩余，溶液中無Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。11、B【解析】

小靜同學的過程是設(shè)計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設(shè)計實驗，故選B。12、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價：FeCl3，表示錯誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯誤；D、五個一氧化碳分子：5CO，表示錯誤。故選A?！军c睛】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、原子汞、鐵氮氣、水二氧化碳分子鈉離子和氯離子【解析】

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，分子是由原子構(gòu)成的，原子通過得失電子形成離子。故甲為原子；（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，汞、鐵是由原子構(gòu)成的，氮氣、水是由分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。由原子構(gòu)成的物質(zhì)是汞、鐵，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是氮氣、水。（3）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。14、復合材料置換反應2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2電動列車對空氣沒有污染，而蒸汽列車會產(chǎn)生空氣污染【解析】

（1）高鐵車廂質(zhì)輕、強度大，是利用復合材料制成的；故填：復合材料；（2）鋁和氧化鐵反應生成氧化鋁和鐵，該反應滿足置換反應的條件，屬于置換反應；故填：置換反應；（3）過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為：；（4）蒸汽列車通過用煤燃燒加熱水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車運行，由于燃料是煤燃燒產(chǎn)生大量的空氣污染物，而電動列車對空氣沒有污染；故填：電動列車對空氣沒有污染，而蒸汽列車會產(chǎn)生空氣污染。15、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內(nèi)水溫下降，試管中有晶體析出【解析】

（1）由圖知，丙的溶解度曲線是下降型的，所以接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度，故填：恒溫蒸發(fā)水；（2）由圖知，40℃時，甲乙的溶解度相同，且都在丙的溶解度曲線的上方，所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是：丙<乙=甲，故填：丙<乙=甲；（3）由圖知，50℃時，乙的溶解度是40g，所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g，現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g，所以還需要加入：80g-15g=65g，故填：65；（4）由圖知，50℃時，甲的溶解度曲線最陡，且甲的溶解度大于乙的溶解度，乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是甲，丙無晶體析出，且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍最小，所以溶質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)最小的是丙，故填：甲丙；（5）由圖知，30℃時，甲的溶解度為30克，所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈23.1%，故填：23.1%；（6）由圖知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的，所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中，在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時，由于硝酸銨溶解時吸熱，所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)水溫下降，試管中有晶體析出。16、d【解析】

兩種反應物之間互相交換成分，生成物中有氣體、沉淀、水中的一種或兩種的反應，為復分解反應，酸、堿、鹽之間的反應大部分為復分解反應，故填寫：d。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D過氧化氫溶液CO2沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集或集氣瓶中的水沒有裝滿等【解析】

（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；剛開始冒泡，是從裝置中排出的空氣，等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時，再將導管深入集氣瓶內(nèi)開始收集，才能收集到較純的氣體，選D；（3）過氧化氫法制氧氣可用B裝置，此時分液漏斗中的液體是過氧化氫溶液，該裝置在實驗室還可以用來制取二氧化碳，大理石或石灰石和稀鹽酸制取CO2也是固體和液體在常溫下反應制取氣體（合理即可）；（4）小明發(fā)現(xiàn)，他收集的氧氣濃度只有88.7%，可能的原因：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集或者集氣瓶中的水沒有裝滿等?！军c睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應，氣體在水中的溶解性。18、溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反應更充分氫氧化鈣溶液和NaOH溶液Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳【解析】

（1）圖A是麗麗同學設(shè)計的氫氧化鈉與硫酸反應的實驗，由于氫氧化鈉中先滴加了酚酞，開始時溶液呈紅色，所以當觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色時，說明酸堿恰好完全反應，發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+