2023年4月學校協會干部述職報告

第3頁共3頁2023年?4月學校協?會干部述職?報告我,?___，_?__級機械?學院學生，?曾于___?年___月?被任命為機?械工程協會?會長。首先?我十分感謝?主管部門領?導對我的信?任和表彰，?下面我向領?導介紹一下?我的具體工?作情況。_?__年本人?擔任機械工?程協會會長?，在院團委?、大學生社?團指導中心?和相關領導?的支持、關?心下開展了?一系列活動?。主要以社?團的基礎工?作為主。?現將具體的?工作、學習?述職如下：?二、實踐?體會：校?企合作辦學?的優(yōu)越性?(一)校企?合作，實現?理論與實踐?的結合經過?一年的工作?，讓我深切?的感受到了?校企合作辦?學的優(yōu)越性?。打個比方?，就算是一?個人把書本?上的知識倒?背如流，也?不可能很順?利的完成實?踐工作中的?各項任務要?求。同樣，?如果沒有書?本基礎，一?樣不可能完?成工作，這?也許就是理?論與實踐不?可分割的關?系。各種?事實表明，?一切理論的?基礎源于實?踐，實踐是?檢驗真理的?唯一標準。?只有通過實?踐才能夠驗?證理論的準?確性，也正?是實踐，讓?同學們了解?到自己工作?中的不足，?以及很多工?作中應該注?意的問題，?這些都充分?顯示出校企?合作的優(yōu)越?性。校企合?作也是讓學?生強化、運?用書本知識?的最佳途徑?。學校的這?種教學模式?，能夠讓學?生親自參與?到每一個工?作環(huán)節(jié)中，?真正的體現?理論聯系實?際，理論與?實踐相結合?的特色。?(二)、校?企合作，實?現“三贏”?“雙贏”這?個詞想必大?家都耳熟能?詳了，但是?今天，我要?強調的不僅?僅是“雙贏?”，而是“?三贏”的理?念。在走?向市場的過?程中，我接?觸到很多的?企業(yè)，也交?了很多的朋?友。從企業(yè)?那里，我感?受到他們對?人才的渴望?。隨著我國?對職業(yè)教育?的日益重視?，支持職業(yè)?教育發(fā)展的?各項政策陸?續(xù)出臺。在?辦學模式上?，國家十分?倡導走校企?合作之路，?我校也積極?響應國家號?召，做好校?企合作教學?模式。作?為學生，我?在教學改革?中得到了很?多的益處，?從整個工作?的過程中，?我發(fā)現了自?己的不足，?并及時完善?，這為我走?向工作崗位?奠定了堅實?的基礎;對?于學校，學?生是主體，?學生各方面?的素質提高?了，學校也?真正實現了?育人報國的?目的。對于?我們即將邁?入的企業(yè)，?通過校企合?作使培養(yǎng)的?人才適應企?業(yè)、行業(yè)、?社會的需要?，縮短員工?和企業(yè)的磨?合期，降低?企業(yè)的培訓?成本和勞動?成本，能有?力地提升企?業(yè)的競爭力?。所以，我?個人認為，?校企合作于?學生、于學?校、于企業(yè)?是一種“三?贏”的策略?，具有重要?的意義。?(三)、校?企合作，學?生理想的教?學模式很多?同學反映，?愿意到企業(yè)?中去實習，?即使是沒有?薪水?？梢?學生是十分?渴望得到這?樣的機會的?。作為在崗?的實習學生?，我感謝校?方和企業(yè)能?夠提供這樣?的機會給我?們，我覺得?自己很幸運?。就我個?人而言，作?為采購部門?的負責人，?我不僅僅代?表我自己，?我更代表著?公司的形象?，公司的信?譽，因此我?時刻注意自?己的言行舉?止。我通過?開發(fā)市場尋?找供應商的?過程，學到?了很多課本?上沒有的知?識，而且對?于我個人的?心理素質提?高、人際關?系處理以及?語言交際能?力都有很大?的幫助，而?這些素質都?是在實際的?生活中培養(yǎng)?鍛煉的，是?書本上學不?到的。存?在的問題：?1、在安?全上，雖然?采取了多項?措施，年初?讓每位駕駛?員制定安全?措施，并堅?持每周上安?全教育課及?安規(guī)考試，?并對發(fā)生事?故的人員嚴?格考核。但?碰掛現象、?事故時有發(fā)?生。安全工?作存在薄弱?環(huán)節(jié)，部分?司機安全意?識淡薄，責?任心不強，?存在著僥幸?心理，只憑?習慣，麻痹?大意，造成?了經濟損失?。2、?“四定”工?作做得不夠?細，不具體?，對復雜線?路考察不到?位。有的考?察干部、管?理人員，在?考察線路中?有應付差使?的現象，責?任心不強。?3、在對?外經營上，?對市場了解?的不夠深入?，競爭力不?太強，真正?到市場中去?拿錢的本領?還要提高，?更缺乏競爭?市場的人才?。下一步?我將認真總?結