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第3頁共3頁2023年?骨干教師評?選述職報告?一二十一?年的教育時?光在不經(jīng)意?間悄然逝去?,沒有什么?驕人的成績?,沒有什么?驚人的壯舉?,但正是在?這平凡和樸?實中,我用?勤于耕耘、?勇于挑戰(zhàn)、?樂于奉獻精?神,細心體?會著教育含?義,用愛詮?釋著一名普?通幼兒教師?存在的價值?。一、挑?戰(zhàn)自我的學?習者“實?現(xiàn)首都教育?現(xiàn)代化走在?全國前列。?”是我們作?為___教?育工作者的?奮斗目標。?特別是網(wǎng)絡?時代和知識?經(jīng)濟并駕齊?驅的今天,?“育人”已?不能理解為?傳授知識,?而是要教在?今天,想在?明天,做好?自己的教育?教學工作。?我以一個平?凡幼兒教師?的誠摯,與?時俱進,不?斷完善自我?、發(fā)展自我?。為了工作?上有突破我?認真上好每?一節(jié)課,不?放過任何一?個提高自己?的機會。利?用業(yè)余時間?在北師大心?理系學習,?完成了大專?、大本的全?部課程。并?自費進行了?珠心算、舞?蹈及朗誦考?級教師培訓?。學習的過?程是艱辛的?,學習的果?實是甘甜的??,F(xiàn)在我取?得了___?市珠心算教?師上崗證,?獲得過__?_市故事能?手及全國故?事大賽特等?獎的榮譽,?現(xiàn)被聘為“?國家素質教?育舞蹈課程?試驗基地”?藝術指導教?師。當我能?運用所學知?識輕松駕馭?班級活動時?,活動中幼?兒的笑臉就?是給予的我?巨大鼓舞和?無言的肯定?。二、盛?滿愛心的育?人者。愛?是教育的靈?魂。那愛的?前提是什么??愛的前提?是忘掉自己?教師身份,?和幼兒們平?等相處,做?他們喜愛的?大朋友。不?了解幼教的?人總說:“?幼兒園老師?不就是哄哄?小孩嗎?”?其實要想把?幼兒哄好了?,真的要付?出比其他行?業(yè)更多的愛?。因為愛我?不怕臟,幼?兒拉了吐了?,我搶著幫?他們清潔整?理;因為愛?我不怕累,?加班加點制?作玩教具,?布置環(huán)境。?還是因為愛?我不怕苦,?為上好一節(jié)?課,我外出?查閱資料,?向同行請教?,反復修改?教案到深夜?……愛的付?出不求回報?,愛的付出?終有回報,?每當幼兒唱?著《畢業(yè)歌?》“老師老?師您真好,?”時,我就?會感到做為?幼教工作者?的價值與自?豪。今年?我來到了新?開園的一幼?分園,被安?排帶小托班?。這個班的?孩子入園年?齡大都不到?兩歲半,家?長多是高收?入、高學歷?人群,要求?更是五花八?門。工作了?二十一年這?是自己第一?次接觸托班?,加之班上?其他三位教?師都是剛剛?參加工作的?新職教師,?工作難度可?想而知。但?我覺得只要?用心、盡心?沒有做不好?的事。我利?用多年的幼?教工作經(jīng)驗?注重多渠道?與家長進行?溝通,利用?各種活動讓?家長看到了?老師的辛苦?付出,幼兒?的進步變化?。期末臨近?家長擔心我?不跟班走,?紛紛打電話?或寫信要求?我能繼續(xù)擔?任本班老師?。面對幼兒?的依戀,家?長的不舍,?辛勤付出轉?瞬間化做一?股甘甜,這?份甜令我陶?醉,讓我滿?足。三、?樂于奉獻的?研究者。?藝術教育是?我園的特色?,“為幼兒?快樂的人生?奠基”是我?們的辦園目?標,為了更?好的詮釋其?內涵:讓自?信自主成為?幼兒的人生?態(tài)度,我用?自己熱情積?極的人生態(tài)?度影響他們?,鼓勵、肯?定他們;讓?探究創(chuàng)新成?為幼兒的思?維方式,我?反復推敲教?學目標,積?極思索新的?方法,以求?為幼兒創(chuàng)設?出更大的探?究空間。我?利用“激發(fā)?興趣”、“?創(chuàng)設情境”?、“激勵性?評價”的藝?術教育法_?__,用情?感的投入為?幼兒帶來美?的體驗與感?受。在完?成我園的教?育教學任務?外,我一直?沒有放棄自?己的舞蹈特?長,利用業(yè)?余時間參與?了《國家素?質舞蹈課程?》幼兒部分?的編輯和課?例書寫工作?。編導的《?幼兒手指舞?蹈教學》光?盤已由天天?藝術音像發(fā)?行,編導的?《幼兒園實?用___舞?》正在拍攝?之中。我無?論嚴冬酷暑?,堅持義務?創(chuàng)辦的“純?真年代”舞?蹈團已發(fā)展?到三十多名?團員參與活?動。我知道?一個普通的?幼兒教師能?量微乎其微?,但我愿意?用自己有限?的能力幫助?身邊的人感?受到舞蹈的?快樂,感受?到經(jīng)濟大潮?下的一份純?真。近三?年來,我獲?得過區(qū)教育?系統(tǒng)“育人?獎”、區(qū)骨?干教師、教?師綜合技能?比賽骨干組?一等獎、幼?兒教師技能?技巧比賽一?等獎、區(qū)教?育教學成果?二等獎等榮?譽與稱號。?除承擔完成?舞委會、區(qū)?教研的培訓?任務外,參?與編寫的文?章與課例也?已被___?市園本教材?叢書及《快?樂與發(fā)展》?等刊物發(fā)表?,三篇文章?在市區(qū)優(yōu)秀?論文評比中?獲獎,但所?有的榮譽都?只代表過去?。在漫長職?業(yè)生涯中,?
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