八年級英語閱讀理解與完形填空專項訓練

八年級語讀解完填空教閱讀理解解題步驟：瀏覽全文，捕捉信息。要求考生通過瀏覽全文，掌握其大意了解作者的觀點和寫作意圖。細讀思考題，分析信息。通讀（瀏覽全文）短文后，已對文章或段落大意有所了解再讀考題，對要捕捉的信息進行分析、推理，這樣便可先解答與主題思想有關的問題。復讀全文，抓住細節(jié)。帶著問題去復讀，可縮小復讀的范圍，更便于捕捉關鍵的信息。復讀時可邊讀邊用鉛筆做些標記，把有關的人物、事件、時間、地點、起因（即5：who,when,where,）劃出來。例如：凡人物就圈起來，看完一遍，有幾個圈就是幾個人，一目了然。經(jīng)過這樣的處理，你對文章的內(nèi)容和細節(jié)便清楚了，對其中矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和解決心里就會有底了。另外，在復讀全文時，還應特別注意首段或每一自然段的首句，以及結尾句。因為短文的首句和首段往往是作者要說明的對象或事件的起因者闡述自己的觀或件生時間地點與人物的聯(lián)系結尾句段事件的結論或作者表達的態(tài)度意圖目的等這樣一來便易住心，為準確、快速地解題打下良好的基礎。解答問題，選定答案。對那些明顯的，有把握的題可以斷然圈定。遇到不會做的問題可暫時

A.Totype“jobsearchfindwebsites.TowriteagoodC.prepareforanTodictionary這一典的實問，因為它的答案可以直接從段中找到。根據(jù)第二句，可以得知A為確答案。解類的要法明確題意2.尋答案來源。3.找關鍵詞。反復閱讀。二數(shù)推題此要學就章供數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)與文中其他息的關系做簡單計算和斷。VisitSwanseaComeIndianelephantsnewtigersAmerica.waitingmeetyou,andthemonkeysfromarewaitingthingsatyou.ThewaitinglaughatandgiraffesZambiawaitinglookdownonTicketstime不做，把每個問題閱讀完畢，等會做的題已做完，然后再回頭做剩下的題目。在做題時，如果遇到困難，再重新查閱。這次重讀，要針對問題的要求，抓住重點，一次求得正確答案。再讀全文，核對答案。這是最后一步，也是重要的一步，不能疏忽。這一步驟要用全文的主

3Over12:

am––4:00pm––題思想統(tǒng)率各考題我在閱讀答題時所得到的信息歸納整理一遍后新再讀遍短文查答

（）HowMrSmithpayifvisitsthezoowithsonsoffourteen案，看是否前后一致；意義和語言知識是否和原文相符；是否符合邏輯等。發(fā)現(xiàn)前后矛盾、遺漏要

ten?點等錯誤，要立即糾正。要注意的是，改正原來選定的答案，一定要慎之又慎。一定要有充分的理由，才可改前答案。

$2.00b.$5.00C.$4.00D.（）Whichofthefollowingvisiting閱讀理解解題技巧分析一事詢問題

am,C.

9:30am,Fripm,Tue此類題型的問題以whowhere或等引導，就文中某句、某段或某一具體細節(jié)設問并要求考生回答：如：Theshowyoulotofallworld.Ifyouwanttofindausethewordssearch”orfindwebsitesneed.（）doesthetellyoutodoifyoufindjobontheInternet?

做類一抓有的據(jù)二要從眾多的信息中找出那些有用的信息三抓住一些關鍵詞實上上兩都看作數(shù)據(jù)推算題，一題是算，另一題是算時間。通閱我發(fā)布中所有數(shù)據(jù)都是有用的，那么鍵詞是over12,Friday第題中Mr是成人須買3塊錢的門票他一個歲的子買2塊錢的門票，另一個不滿12歲兒子可免票，所以Smith生需花5錢B是1

正確答案。第二題C是確答案。三主大意題此類題型用以考查學生對文章主題或中心思想的領會和理解。如：doesthemainlymainofdoesthewritertellus?besttitleofthis每一篇文章都有它的主題句而一個段落也各有主題句它一般都用來表示一篇文章或一個段落的主旨大意。因此，找出文章和各段落的主題句（往往為第一句或最后一句）是解題的關鍵。抓住了主題句，文章的最佳標題也就不難確定了。如：推理判斷題哪一節(jié)中的例文我們給它起個什么標題好呢？我們在它后面再加上一段話：Onedollarsoundsreasonable（合理的the$29,999isexactlyvalueofwisdom（）Theforbe________TheValueofKnowledgeWorkersC.TheMachineTheLucky文中的最后一句是整篇文章的主題句，也就是文章的標題，即TheValueofKnowledge知識的價值，A為確答案。四經(jīng)常識題此類題主要是考查中學生應有的多項綜合知識括社會天文史科及生活常識等。此類題往往與文章沒有直接關系生只憑自己的常識進行判斷做符規(guī)的確擇。如：（）Wecanguessagiraffea______.itwillfastasitwillruntoeatC.itwillmaketheit

itwillsmallestanimalsbring這是道查識題長頸鹿看到老虎當然是盡快開，故A是確答案。五任型讀TodayisJanebirthday.Itseveno’clock.Everythingwasready.thetable,hereverybigcake.Janelookingatfeelsexcited.didntheycomebythen?Itoldthemtocomeatseven.”Janesaidtohermotherworriedly.One,two,threeTwenty-fiveminutespassed.Janethedoorandit.Noonewasthere.ithalfthedoorbellJaneopenedthedoorquickly.“Happybirthdayyou!theytheygavesomeflowerstoAfterthebigcake,apples,pears,beefon.Theyanddancedhappily.theywentTheyallReadtheanswerthefollowing1.WereJanefriendsatJanehomeatseven?2.What’sinthemiddleoftable?3.WhenJanefriendscome?didtheygiveJane?Didhavegood完形填解指導選型完形填空解題方法完填對生能要比較高要順利解答這類考題必要扎的語言基礎知識和綜合用學語識能以及一定的分析、推理判斷力。還應熟悉各種體裁題材的文章，具有定語和速讀力。完填：般文的一句和最后一句不會挖空。要涉及到動詞、名詞（代詞）、形2

容詞、副詞、介詞、連詞也常出現(xiàn)。做完形填空題要注意整體性原則，強調(diào)對文章整體的理解。就內(nèi)容而言，它又有前因后果、地點、時間、人物等要素。所以，第一步應通讀全文，了解大意。其次注意詞與詞、句與句、主句與分句之間的連貫性與銜接性。因此，在做題時必須始終注意上下文之間，詞與詞之間從意義到語法上的合理搭配。誠然，弄懂第一句和最后一句也事關全局。與此同

訓，握確解方和技巧，只有這樣，才能在試時得心應手，考出好績。完形填練習：（一）Weareatoday.Itwillshowifweare1togetinanyear.時，還不可忽略文中的過渡詞。

But,Idon’titis

forItmathspart––favourite.在解題時可按以下步驟和方法進行。（1）通讀全文，了解大意。通讀全文時，跳過空格快速閱讀，弄清文章的基本含義。先快速閱讀全文，可使我們對文章的整體結構和中心思想有個基本的了解。有利于進一步把握全文所講內(nèi)容，篇章結構，時態(tài)語態(tài)的變化，為后面的答題創(chuàng)造條件，但通讀宜粗、直、快一做一句，看一填空斷取意，那會進入誤區(qū)即使所填答案符合本句要求未必符合全文的求讀目的僅在于掌握大意，

Wetakethebycomputer.Therequestionsfordoinhour.Theboybehind4nervous.leftwasnervous,5But6IbegantheIthething7Ito8waystodothetest,waswhatdoesitmean?IhaveImyfriendJohn.gotscore,hesaid.“OhGod.’reagenius!So,Iaskedpeople,thesameFinally,IwalkeduptoLauren.切不可把寶貴的時間浪費在個別字句的推敲上。

“David!didyoudotheMAPtest?”Ianswered,“If

you,willyoume?”（2）重視首句的開篇啟示作用完形填空所采用的短文一般不給標題，但短文的首句通常用以點明短文的性質(zhì)，如敘事、議論等，這是我們探索短文全貌窗口，可以以首句的時態(tài)、語態(tài)為立足點進行思考，判斷文章的體裁，推測全文的大意及主題，所以應該重視首句的啟示作用。（3）抓住關鍵詞，根據(jù)上下文解題解題時，要遵循忠于全文大意和主題這一原則，聯(lián)系上下文展開邏輯推理分析，要迅速找出那些在短文中起重要作用的關鍵詞，了解所提問題的特定語境，語篇中的內(nèi)在關系。在解題過程中，應遵“先易后難”的原則，遇到個別難題不易判斷時，可先跳過去，去解決那些靠上下文能確定的，比較直接明確的問題，隨著下文的展開和文章的深入，或許在前面難以判斷的題，下文就有暗示，甚至有明確的表示。因此，在選擇答案時，應特別注意聯(lián)系前后句，充分利

A.enoughsmartA.hardA.A.lookingA.A.A.A.A.other10.told

easylookedalsolikefindamtelling

C.enoughC.C.wereC.looksC.C.C.C.findC.theC.willtell

verylookedtoowhiletell用上下文為確定答案提供有用信息。（4）重讀全文，驗證答案在全部空格補全以后，一定要根據(jù)填好的答案重讀全文，看文章是否流暢，前后是否矛盾，語

（二）daysIwasquitesureofgettingan“A”formySpanish.Ihadgotmyself

Ifor法結構是否無誤。如果發(fā)現(xiàn)哪些地方讀起來不流暢，那就說明那里有毛病，就要進行仔細推敲，驗證。

onInternetforaIaIevendrewfewpicturesofSpain.Ipracticedthespeechalot.總之，解答完形填空題，不僅需要扎實的語言基本功與嚴密的邏輯推理能力，還需要加強閱讀

Onthedayofmyspeech,Ididn’tgetnervousorforget

Iwassay.However,3

everybodyonethingtheyare5at.Somepeoplearebadatpictures.6badatproblemmystoriessoundedboring.AftergivingmyspeechIIwasgoingtogetbadBigverydifficultformefinish.TheyalotofandIalwaysthedayhastofinis