陜西省西安市名校2022-2023學年化學九年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學使生活更美好,下列做法不可行的是()A.用洗潔精的乳化作用,清洗衣服上沾的油污B.增大壓強,使汽水中溶有的CO2更多C.蘋果汁呈酸性,用于治療胃酸過多D.用醫(yī)用氯化鈉,可配制濃度為0.9%的生理鹽水2.如表中知識的歸納錯誤的一組是A.環(huán)保B.燃料①焚燒法處理廢棄垃圾②生活污水直接排放①開發(fā)“可燃冰”作為未來燃料②在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料C.性質D.化工①氧氣有助燃性②氫氣有可燃性①化工生產(chǎn)要減少污染或實現(xiàn)零排放②少用煤直接作燃料,盡量綜合利用A.A B.B C.C D.D3.如圖為元素周期表的一部分,下列有關說法錯誤的是()A.氮原子的質子數(shù)為7B.碳元素只能形成一種氧化物C.氧的相對原于質量是16.00D.三種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同4.某同學觀察了如圖所示的實驗后,得出以下結論,你認為不正確的是()

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應C.氯化氫和氨氣反應后有固體生成D.兩瓶無色氣體混合后,瓶內的壓強不變(假如不漏氣)5.點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是A.火柴梗著火點高 B.火柴梗接觸氧氣少C.火柴梗溫度不易達到著火點 D.火柴梗潮濕6.發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學家是()A.侯德榜 B.拉瓦錫C.門捷列夫 D.張青蓮7.下列關于O和O2-的認識正確的是A.它們的質子數(shù)不相同B.它們的核外電子數(shù)相同C.他們不屬于同種元素D.氧離子比氧原子的化學性質穩(wěn)定8.下列安全措施不正確的是A.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風B.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅D.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物9.凈水時加明礬的作用是()A.除去異味B.殺菌消毒C.吸附沉降D.降低硬度10.下列物質由離子構成的是A.銅 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.氦氣11.關于C、CO、CO2三種物質,下列說法中正確的是()①三種物質都含有碳元素,都具有還原性②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2排放過多會導致溫室效應,CO易引起中毒⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料.A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤12.小明同學在學習化學后發(fā)現(xiàn)了很多生活小妙招,下列除去水壺中水垢(主要成分為碳酸鈣)的方法中不屬于化學變化的是A.使用鹽酸清洗 B.使用鋼絲球刷洗C.使用檸檬清洗 D.使用白醋清洗13.下列變化中不屬于化學變化的是:()A.銅線導電發(fā)熱 B.貼“暖寶寶”取暖C.自行車出現(xiàn)生銹 D.油漆加鋁粉防銹14.鈦被認為是21世紀的重要金屬材料,用四氯化鈦(TiCl4)制金屬鈦(Ti)的化學方程式為TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti。下列說法不正確的是A.該反應屬于置換反應 B.鈦的金屬活動性比鎂弱C.反應前后元素化合價都沒有改變 D.鈦合金可用于制造人造骨15.下圖所示實驗操作正確的是()A.稱量 B.驗證質量守恒定律 C.驗滿氧氣 D.過氧化氫制取氧氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)如圖回答問題:(1)圖中儀器a的名稱為______;(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為_;此反應的基本反應類型為____。(3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的______,再添加藥品;(4)收集密度比空氣大的氣體,應選擇的裝置是______(填字母).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質既不溶于水也不參加反應),加入稀鹽酸至恰好完全反應,共用去稀鹽酸100g.燒杯內剩余物質的總質量為116.2g.請計算:(1)生成二氧化碳的質量;(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?(結果保留至1%)18.(8分)興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示。請計算:(1)反應的硫酸質量為_____g;(2)求樣品中銅的含量__________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)酸、堿、鹽是初中化學中的重要內容,下面是三位同學根據(jù)所學知識做的有關實驗。(1)小明同學為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應后所得溶液中溶質的成分,他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線,請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知,圖中橫坐標的“加入的溶液”是指(填溶質化學式,下同)_____,a點時溶液中含有的溶質是_____。②取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測,M溶液中含有的陽離子有(寫離子符號)_____。(2)小華同學為探究石蕊的有關化學性質,進行如下實驗,請據(jù)圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色,則說明硫酸鋅溶液顯_____(填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”)。②小華同學發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_____(填字母序號)。③小華同學將適量的C中的液體加入到B中,會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?,請用化學方程式解釋其原因_____。(3)彬彬同學按下圖實驗過程來測定部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數(shù)。請你根據(jù)圖中的有關信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A.用洗潔精清洗衣服上沾的油污,是利用其乳化作用,故A正確;B.增大壓強,分子間隔減小,氣態(tài)二氧化碳向液態(tài)二氧化碳轉化,使汽水中溶有的CO2更多,故B正確;C.蘋果汁呈酸性,不用于治療胃酸過多,一般可用含堿性的食物中和胃酸,故C錯誤;D.用醫(yī)用氯化鈉,加水可配制濃度為0.9%的生理鹽水,故D正確;故選C。2、A【詳解】A、①焚燒法處理廢棄垃圾會造成空氣污染;②生活污水直接排放會造成水體污染,均不正確,故A符合題意;B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于較為清潔的能源,①開發(fā)“可燃冰”作為未來燃料;②在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料,均正確,故B不合題意;C、①氧氣有助燃性;②氫氣有可燃性,能燃燒生成水,二者均正確,故C不合題意;D、①為了防止大氣污染,化工生產(chǎn)要減少污染或實現(xiàn)零排放;②煤燃燒會生成一氧化氮、二氧化氮、一氧化碳、煙塵等大氣污染物,少用煤直接作燃料,盡量綜合利用,均正確,故D不合題意。故選A。3、B【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質子數(shù)=7,不符合題意;B、碳元素能形成一氧化碳和二氧化碳兩種氧化物,符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量,故氧的相對原子質量是16.00,不符合題意;D、元素是質子數(shù)相同的一類原子的總稱,故三種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同,不符合題意。故選B。【點睛】本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質量,另外,原子中,原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)。4、D【詳解】A、抽去玻璃片,能產(chǎn)生白煙,說明分子在不斷的運動,正確;B、氯化氫能和氨氣反應生成氯化銨固體,正確;C、有白煙產(chǎn)生,說明反應后有固體生成,正確;D、混合后氣體反應生成固體,壓強會變小,錯誤;5、C【解析】試題分析:火柴豎直向上時,仍然與氧氣充分接觸,火柴不易燃燒的原因是溫度達不到火柴的著火點.故選C考點:燃燒條件6、A【解析】發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學家是我國科學家侯德榜。故選A。7、D【詳解】A、氧原子得到2個電子形成O2-,它們的質子數(shù)相同,故選項A說法錯誤。B、氧原子得到2個電子形成O2-,它們的核外電子數(shù)不相同,故選項B說法錯誤。C、O和O2-都屬于氧元素,錯誤。D、氧原子得到2個電子形成O2-,氧離子的最外層電子數(shù)為8,屬于相對穩(wěn)定結構,故選項說法正確。故選D。8、B【詳解】A、天然氣泄漏,立即關閉閥門即可停止的氣體的泄露,開窗通風,使氣體逸散到室外,減少危險的發(fā)生,不符合題意;B、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅,會導致觸電事故,符合題意;C、燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅,濕布不可燃,隔絕了氧氣,所以能滅火,不符合題意;D、燃放煙花爆竹時,爆竹可能亂飛導致炸傷或火災,所以遠離人群和可燃物,不符合題意。故選B。9、C【解析】凈水的過程中加入的明礬是絮凝劑,明礬溶于水易形成膠狀物,吸附固體小顆粒,使自身的重量加重,加快了沉降的速率,故選C。10、B【詳解】A、Cu屬于金屬單質,是由銅原子直接構成的,不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,符合題意;C、CO2是由二氧化碳分子構成的,不符合題意;D、氦氣屬于稀有氣體單質,是由氦原子直接構成的,不符合題意。故選B?!军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。11、C【解析】①C、CO、CO2三種物質中都有碳元素,碳和一氧化碳有還原性,但二氧化碳沒有還原性,錯誤;②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體,正確;③CO2可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,錯誤;④CO2排放過多會導致溫室效應,CO易引起中毒,正確;⑤CO2不燃燒也不支持燃燒,可用來滅火,CO可用作燃料,正確,故②④⑤正確,故選B。12、B【分析】化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化。【詳解】A、鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,使用鹽酸清洗生成新物質,屬于化學變化,故A正確;B、使用鋼絲球刷洗沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、檸檬顯酸性,和碳酸鈣反應生成新物質,屬于化學變化,故C正確;D、白醋和碳酸鈣反應生成新物質醋酸鈣,屬于化學變化,故D正確。故選B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。13、A【解析】A、銅線導電發(fā)熱,沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、貼暖寶寶取暖過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、自行車出現(xiàn)生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化。D.油漆加鋁粉防銹是因為鋁的活潑性比鐵強,能和氧氣反應生成氧化鋁保護膜,屬于化學變化。故選A。14、C【解析】A.該反應是由一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,選項正確;B.金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。鈦的金屬活動性比鎂弱,選項正確;C.單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,反應前后鈦、鎂元素化合價都有改變,選項錯誤;D.鈦合金和人體有很好的相容性,可用于制造人造骨,不產(chǎn)生排斥性,選項正確。故選C。15、C【解析】A.稱量一定質量的固體時,應將藥品放在天平的左邊托盤上,砝碼放在右邊托盤上,選項錯誤;B.驗證質量守恒定律時,如反應涉及到氣體,實驗應該在密閉容器內進行,選項錯誤;C.收集氧氣進行驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項正確;D.過氧化氫法制取氧氣的裝置中,長頸漏斗的末端要伸入到液面以下,防止氣體從漏斗口逸出,選項錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑復分解反應氣密性C【詳解】(1)儀器a的名稱為:鐵架臺;(2)實驗室用固液發(fā)生裝置A制取二氧化碳氣體,稀鹽酸與碳酸鈣反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應符合“兩種化合物反應交換離子成分,生成新的化合物”屬于復分解反應。(3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的氣密性(確保實驗能夠成功),再添加藥品;(4)收集密度比空氣大的氣體,應選擇向上排空氣法收集,選擇裝置是C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.8g;80%;20%【詳解】解:(1)由質量守恒定律可知:生成二氧化碳的質量=25g+100g-116.2g=8.8g。(2)設:石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x,生成氯化鈣的質量為y。x=20gy=22.2g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)=。(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)=。18、﹙1﹚9.8g;(2)67.5%【分析】Cu-Zn合金中鋅的活動性比氫強,能與稀硫酸反應,銅不能;由產(chǎn)生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系圖可知,該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質量為0.2g,恰好完全反應消耗的稀硫酸的質量為100g,據(jù)此由鋅和稀硫酸反應的化學方程式,進行分析解答?!驹斀狻浚?)由圖可知,生成氫氣的質量為0.2g,設硫酸的質量為x,鋅的質量為y。x=9.8gy=6.5g故填:9.8;(2)樣品黃銅中銅的含量是:。答:樣品黃銅中銅的含量是67.5%?!军c睛】本題難度較大,主要考查學生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)、化學方程式的計算進行解決問題的能力,由關系圖確定產(chǎn)生氫氣的質量是正確解答本題的關鍵。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、

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