2023年學校老師述職述廉報告

第4頁共4頁2023年?學校老師述?職述廉報告?本人作為?一個地地道?道的人，曾?經(jīng)在工作_?__年，離?開___年?后，有幸又?能回到工作?，這是一種?很難得的機?遇，如何盡?心盡責，為?的教育事業(yè)?做點什么，?這是我深思?的問題。在?這一年中本?人帶領全體?教師團結奮?斗，步調一?致，同舟共?濟，平穩(wěn)圓?滿走過了年?，歸納一下?，這一年教?育系統(tǒng)十件?大事：1?、小學榮獲?縣六一文藝?匯演一等獎?；2、小?學成功舉辦?市“廉政文?化進學?！?現(xiàn)場會；?3、小學榮?獲縣廣播操?比賽團體一?等獎；4?、小學榮獲?縣校園__?_舞比賽團?體一等獎；?5、小學?榮獲縣小學?生講故事比?賽一等獎；?6、小學?榮獲省“廉?政文化進學??！笔痉秾W?校；7、?中學考上、?有___人?；上中學、?中學人名列?全縣前茅，?并創(chuàng)歷史新?高；8、?中學獲“第?___屆新?世紀杯全國?中學生作文?大賽”全國?獎人次，獲?全國作文教?學先進單位?稱號；三個?教學備課組?榮獲縣優(yōu)秀?備課組；?9、中學榮?獲縣廣播操?比賽團體一?等獎；1?0、投資萬?元的中學新?建工程開始?啟動；投資?萬元的完小?改建工程已?經(jīng)立項，經(jīng)?費由縣教育?局承擔。?回顧一年，?本人能以科?學的教育發(fā)?展觀為指導?，緊緊圍繞?縣教育局“?促進均衡發(fā)?展，率先實?現(xiàn)現(xiàn)代化”?的工作主題?，堅持創(chuàng)優(yōu)?創(chuàng)新，深化?教育內涵，?做強做深輕?負優(yōu)質教學?文章，以少?兒越文化活?動為依托創(chuàng)?新“鑒畔”?教育品牌，?全面推進素?質教育，提?升學校辦學?內涵，實施?“一校一品?”策略，促?進完小均衡?、優(yōu)質發(fā)展?，推動小學?教育科學、?和諧發(fā)展。?上半年在工?作，探索以?“文化滋潤?，內涵發(fā)展?，讓我們的?生命一起精?彩”為辦學?理念，全面?推進素質教?育，開展“?器樂普及”?教育和書香?校園建設。?抓實教學管?理，提高教?學質量。實?行課堂結構?模式的探索?與實踐。努?力建設成一?個充滿活力?、具有實力?、富有__?_力的校園?。下半年在?中心小學工?作：努力?想辦一所像?城里一樣的?學校，讓校?園里有琴聲?、笛聲、鼓?聲；教室里?瑯瑯的書聲?；操場上有?孩子們歡樂?的笑聲。讓?每個學生和?教師都能有?所發(fā)展，甚?至是生命綻?放。1、?嚴抓教育、?教學規(guī)范，?做好“輕負?優(yōu)質”文章?。通過調研?，指導、研?討、強化、?整改等形式?增強課程執(zhí)?行力和活動?的規(guī)范性，?加強規(guī)范管?理。實行一?、二年級提?前放學，開?足、開齊、?開好各門課?程。三至六?年級的綜合?實踐活動課?程，充分發(fā)?揮全體師生?的個人愛好?特長，打破?原有班級結?構織建各興?趣社團，以?社團形式開?展實踐活動?。大膽探索?“輕負優(yōu)質?”之路。?2、積極打?造教師團隊?，培養(yǎng)出自?己的名優(yōu)教?師。根據(jù)師?資現(xiàn)狀，加?強校本師訓?，骨干培養(yǎng)?，努力打造?專業(yè)團隊，?校級明星團?隊，培養(yǎng)“?正直、醇美?、富于內涵?”的師者氣?質，做有思?想、有理想?、有實績、?有作為教師?。要讓教師?理解在工作?期間是自己?專業(yè)發(fā)展最?快的時期，?工作最開心?的歲月。一?年來，四位?教師獲縣優(yōu)?質課，二位?參加市優(yōu)質?課評比。積?極引導教師?開展教改課?題實驗，全?街道小學申?報市規(guī)劃課?題___個?、市教改課?題___個?、縣規(guī)劃課?個。注重引?導教師研究?課堂教學中?的實際問題?，做到教科?研為教學服?務。抓實備?課組建設，?進一步促進?教師的專業(yè)?成長。通過?學習，緊抓?實；通過評?比，促水平?；通過改革?，促發(fā)展。?以成果，促?精品。并以?隨堂聽課引?導教師形成?有效課堂。?3、打造?“”文化，?樹立教育品?牌。編好校?報；創(chuàng)刊教?師《筆談》?；做好每周?一談“話坊?”工作；開?辦“藝社”?，組建人的?口風琴隊，?人的腰鼓隊?和人的笛子?隊。提升“?文化研究檔?次，培養(yǎng)博?物館小導游?，在學校成?功創(chuàng)建市、?省級“廉政?文化進校園?”示范點工?作基礎上，?成功舉辦市?“廉政文化?進學?，F(xiàn)場?會”，省市?縣___領?導、教育局?主要領導、?各市校長代?表一行__?_多人參觀?我校廉政文?化工作，給?予了高度評?價，我校廉?政文化進校?園工作在全?市廉政文化?現(xiàn)場會作總?結交流。?4、用“六?全”意識引?領完小優(yōu)質?發(fā)展。（?1）樹立全?面質量觀；?（2）全?方位管理，?學會兩只手?彈鋼琴；?（3）有全?局宏觀意識?；（4）?有全新的辦?學理念和辦?學思想，多?學習，多看?教育類雜志?，成為既有?豐厚的教育?理論積淀又?懂教育實踐?創(chuàng)新的名校?長、名教師?。（5）?有全力的行?政執(zhí)行力；?（6）全?身心地投入?到教育教學?實踐中去。?做大“一校?一品”特色?文章。中心?校做深做透?“少兒文化?研究”文章?；小學做強?“少兒活動?研究”的文?章；完小做?好“少年園?”實踐活動?文章；完小?做強棋類特?色，以棋立?德，以棋啟?智。5、?努力提高自?身素質，提?高管理能力?。自己帶頭?深入一線上?課，上語文?課，探索課?堂教學有效?方法。開展?一系列的課?堂教育、教?學調研活動?，以進一步?規(guī)范課堂教?育行為，強?化學生學習?、教師教育?行為。自己?學習教育教?學理論，積?極撰寫教學?論文，這一?年有___?篇論文在省?級、國家級?刊物發(fā)表，?被評上中學?高級教師，?還獲得省_?__屆“春?蠶獎”。在?自身建設方?面，注重民?主治校，小?事放權實施?，大事__?_討論，財?務民主公開?，能做到廉?潔自律，考?核評比，做?到制度先行?，程序優(yōu)先?，排除來自?各方的干擾?。因此，教?師人心齊，?學校發(fā)展穩(wěn)?定有序，安