2023年小學(xué)校長述職述廉報告A

第3頁共3頁2023年?小學(xué)校長述?職述廉報告?A一年來?，在教育主?管部門的指?導(dǎo)、關(guān)懷下?，堅持以育?人為本，遵?循“把學(xué)校?辦成能適應(yīng)?當(dāng)?shù)匕l(fā)展需?要，學(xué)生向?往、家長放?心、社會聲?譽好的全日?制農(nóng)村小學(xué)?”這一辦學(xué)?思想；以“?腳踏實地做?事，誠實守?信做人”為?校訓(xùn)；以提?高教學(xué)質(zhì)量?為核心，進?一步提高了?辦學(xué)水平為?目標(biāo)，以校?園文化建設(shè)?為主線，全?體教職工團?結(jié)一心，努?力拼搏，完?成了學(xué)年初?提出的各項?工作目標(biāo)。?一、取得?的成績：?1、我校被?省教育廳、?省臺辦列為?___年明?德項目學(xué)校?后，及時做?好了施工前?的一切準(zhǔn)備?工作。正當(dāng)?動工時，由?于儀邦物流?公司落戶楊?家橋，區(qū)政?府要求學(xué)校?整體搬遷，?致使明德工?程擱淺。學(xué)?校又成功請?示省教育廳?將該項目延?期為___?年的明德項?目。2、?扎實開展教?育教學(xué)“傳?、幫、帶”?活動，使我?校年青教師?教育教學(xué)水?平大幅提高?，并涌現(xiàn)了?___莉、?鐘賢坤等一?批教學(xué)新秀?。3、德?育素質(zhì)化工?程落實到位?。在“學(xué)雷?鋒，做好事?”活動中，?我校教師以?身作則、身?先士卒，做?學(xué)生的表率?，為學(xué)生養(yǎng)?成助人為樂?的品德奠定?了良好的基?礎(chǔ)。在“感?恩教育”活?動中，讓學(xué)?生感受到了?“愛與被愛?”的快樂，?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)、愛親?人的情感進?一步得到激?發(fā)。4、?安全衛(wèi)生工?作落到了實?處。成功開?展了防震、?消防逃生演?練；安全衛(wèi)?生教育、管?理常規(guī)化，?并建立了長?效機制，未?發(fā)生一起安?全衛(wèi)生責(zé)任?事故。5?、校園文化?建設(shè)初見成?效。修善了?各項制度；?開展了系列?活動，如：?每月開展書?畫展，如期?舉行了“_?__節(jié)”、?慶六一等活?動，受到廣?泛好評。?6、陽光體?育鍛煉活動?已成常規(guī)化?，確保每一?個學(xué)生每天?能夠鍛煉一?小時，切實?提高學(xué)生身?體素質(zhì)。?7、黨風(fēng)廉?政建設(shè)工作?、遠(yuǎn)程教育?工作受到區(qū)?級表彰。?8、教育教?學(xué)成績斐然?（1）、?本學(xué)期我校?教師積極的?向各級各類?教育類報刊?雜志投稿達?___多篇?；在“校園?文化建設(shè)”?征文活動中?，古繼彥蘇?治玉、楊茸?、張紅艷、?鐘賢坤等_?__位教師?分別獲得?二、三等獎?；雷繼華老?師的個人博?客被評為市?級優(yōu)秀博客?；王慧婷、?羅夢佳、雷?志高等三名?同學(xué)被荊門?晚報編輯部?吸納為小記?者。2、?在全鎮(zhèn)六年?級綜合競賽?中張華宇同?學(xué)進入全鎮(zhèn)?前十名，另?有陳思遠(yuǎn)、?劉順偉、曾?悅、劉樸、?周葉倩、劉?云通、張金?玉等七名同?學(xué)進入全鎮(zhèn)?前三十名，?其中陳思遠(yuǎn)?同學(xué)獲得全?鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽?第二名，陳?雪蓮?fù)瑢W(xué)獲?得全鎮(zhèn)英語?競賽第一名?。3、在?非畢業(yè)班調(diào)?考中我校四?年級語文、?科學(xué)，五年?級英語分別?學(xué)獲得第一?名；四年級?數(shù)學(xué)獲得第?二名；一年?級語文、三?年級語文、?數(shù)學(xué)、四年?級英語獲得?第三名。?9、我校開?門評教獲得?社會人士和?家長好評。?二、具體?做法（一?）、德育工?作本學(xué)年，?學(xué)校德育處?以少先大隊?為主抓手，?認(rèn)真貫徹落?實《中小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的具體要?求，把重點?放在文明行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成上，重視?文明行為的?反復(fù)訓(xùn)練，?通過嚴(yán)格的?訓(xùn)練和管理?，引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?例如：少先?大隊每周都?要將對學(xué)生?的各項管理?進行量化，?評選出文明?班級，這樣?日日比、周?周評，使整?個校園呈現(xiàn)?出“比學(xué)趕?幫”的景象?，學(xué)生的文?明行為習(xí)慣?逐步形成。?以班級管理?為主陣地，?班主任是班?級管理的主?要負(fù)責(zé)人，?是班級的靈?魂人物。我?校班主任實?行跟班制度?，與學(xué)生打?成一片，隨?時隨刻掌握?學(xué)生情況，?做到個個心?中有數(shù)，學(xué)?生管理上做?到“人人管?我，我管人?人”，早有?晨會，晚有?夕會，表揚?好的行為，?批評差的現(xiàn)?象，促進學(xué)?生文明行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。以實踐活?動為重要載?體，本學(xué)期?我校開展了?“學(xué)雷鋒，?做好事”活?動、“放_?__”活動?、“感恩教?育”活動，?通過豐富多?彩的活動，?讓學(xué)生感受?到了“愛與?被愛”的快?樂，愛祖國?、愛家鄉(xiāng)、?愛親人的情?感進一步激?發(fā)。發(fā)揮校?園廣播、櫥?窗、走廊、?公示欄、黑?板報、圖書?室（角）、?廣播臺