別了,“不列顛尼亞”課件

單元介紹

修1第四單元——新聞單元

清華大學教授劉建明說：“新聞就是對新近或者正在發(fā)生發(fā)現(xiàn)的、對公眾有知悉意義的事實的報道?！?/p>

或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道新聞是目前世界上發(fā)表量最大，受眾最多的文體，它通過各種傳媒（報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡(luò)等）對當前的政治事件和社會生活進行報道。學習目標：掌握新聞的特點。學會用新聞的形式反映生活。體味語言中蘊涵的豐富情感。

狹義新聞專指“消息”，指對國內(nèi)外新近或正在發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。種類較多，有動態(tài)消息、評論消息、社會新聞、文教新聞、國際新聞等。

廣義的新聞指及時報道新近發(fā)生的重要事件或生活現(xiàn)象的各種文章，包括消息、通訊，和兼有新聞、文學雙重特征的報告文學。新聞廣義消息通訊報告文學狹義消息簡要迅速新聞的特點讓事實說話，內(nèi)容真實。報道迅速及時。語言簡明扼要。1、新聞的六要素：時間地點人物事件起因事件發(fā)展事件結(jié)果

2、新聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€部分？標題、導語、主體標題、導語、主體、背景和結(jié)語

3、哪幾部分是缺一不可的?

新聞的結(jié)構(gòu)標題：全文的“眼睛”，可以只有一個大標題，也可以有副標題。導語：一般是開頭第一句或第一段。是對事件或事件中心的概括。主體：正文部分，是導語內(nèi)容的具體化。闡述生動、具體的新聞事實。1.新聞的特點：2.結(jié)構(gòu)：針對性、及時性和真實性。標題、導語、主體、背景和結(jié)語。標題可分為引題、主題和副題。導語放在開頭，由最新鮮、最主要的事實或依托新聞事實的精辟議論組成。主體是新聞的主干、核心。要求圍繞導語具體介紹新聞事實。背景對新聞事實進行解釋的事實材料結(jié)語用來小結(jié)、展望、評價、激勵等。別了，“不列顛尼亞”“東方之珠”——香港!寫作背景（3分鐘）歷史反思、不忘國恥（一）

19世紀40年代和50年代，英國兩次發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂喪權(quán)辱國的《南京條約》和《北京條約》，把香港島和九龍割讓給英國。1898年，英國又通過《展拓香港界址專條》強行租借“新界”99年，從而侵占整個香港地區(qū)。香港被侵占，是中國近代受屈辱的一個歷史縮影?！赌暇l約》是西方列強強加在中國人民身上的第一個不平等條約。鴉片戰(zhàn)爭是中國由封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣霓D(zhuǎn)折點。列強對中國的野蠻侵略，帝國主義與封建主義相結(jié)合對中國人民形成的雙重壓迫，加深了中國人民的苦難和中華民族的危機。反思歷史（二）聞一多“七子之歌”

香港我好比鳳闕階前守夜的黃豹母親啊，我身份雖微，地位顯要如今獰惡的海獅撲在我身上啖著我骨肉，咽著我的的脂膏母親啊，我哭泣號淘，呼你不應(yīng)母親啊，快讓我躲入你的懷抱母親！我要回來，母親！

澳門你可知“macau”不是我真姓？我離開你太久了母親可是他們擄去的是我的肉體你依然保管著我內(nèi)心的靈魂三百年來夢寐不忘的生母啊，請叫我的乳名，叫我一聲“澳門”母親！我要回來，母親！香港回歸談判：

1982年6月至1983年6月，英國提出繼續(xù)統(tǒng)治香港，不肯歸還，鄧小平堅決地說：“主權(quán)問題不是一個可以討論的問題，在這個問題上中國政府沒有回旋的余地，我們可以明確告訴你們，中國在1997年要收回的不僅是新界，而且包括香港和九龍。如果在新中國成立48年后還不收回香港，任何一個中國領(lǐng)導人都不能向中國人民交代，甚至不能向世界交代?！编囆∑接终f：“中國希望和平收回香港，談判收回。如果談不成，中國也要收回?！?/p>

1983年7月至1984年9月。英國這時企圖以主權(quán)換治權(quán)。對此，中國政府寸步不讓，因為主權(quán)是不可分割的，終于經(jīng)過兩年的談判，兩國在1984年12月簽署了《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》。

寫作背景（3分鐘）1997年7月1日，香港回歸祖國，新華社記者周樹春等四人由此寫了這篇《別了，不列顛尼亞》，報道了查爾斯王子代表英國參加中英交接儀式并與末代港督彭定康離開香港的具體情況。這篇新聞特寫，通過對告別儀式的現(xiàn)場描述和156年的滄?；仡?，體現(xiàn)出香港回歸的劃時代的重大歷史意義。作為對重大歷史事件的紀錄，這篇報道筆法靈活，感情深沉，語言精當，內(nèi)涵豐富，是一篇新聞特寫的佳作。香港回歸實況課文朗讀（3分鐘）*學生有感情地朗讀。字詞解釋（2分鐘）凝重：莊重掩映：彼此遮掩而互相襯托矚目：注目，把視線集中到一點上子夜：半夜易幟：變換旗幟，文中指降英國國旗、升中國國旗課堂討論、課文分析（20分鐘）找出新聞的導語和主體部分。文中描寫了英國撤退時的哪幾個場景？具有什么樣的象征意義？找出文中哪些地方插入了關(guān)于背景描寫的內(nèi)容，并說說對這些背景的描寫表明了什么。第一部分（1）：

----導語部分?？倢懖涣蓄嵞醽喬栯x開香港，英國結(jié)束對香港的殖民統(tǒng)治。港督府末任港督彭定康一百五十六年前，一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。這句話平實的語言，對比的鮮明，其中之一飽含了中國人民對長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治結(jié)束的欣喜之情。場面一（2-4）：時間：4：30地點：港督府。末任港督彭定康降旗離府。盛世金蓮英王儲查爾斯英女王依麗莎白二世場面二（5--7）時間：6：15地點：添馬艦軍營東面告別儀式：查爾斯宣讀女王贈言，第二次降旗。易幟交接場面三（8--9）：時間：子夜時分。易幟交接。米字旗降下，五星紅旗升起，解放軍接管香港防務(wù)。場面四（10）：時間：零點40分英人回國：英王儲查爾斯及第28任港督乘不列顛尼亞號回國。第三部分（11）：與開頭呼應(yīng)，交代英國在香港的統(tǒng)治背景。

1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子，這一天，全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴的鐘聲，它響徹環(huán)宇，向五湖四海莊嚴宣告，中華人民共和國恢復對香港行使主權(quán)！這是雪白年恥辱，長民族志氣，振國家聲威的喜慶時刻，歷史已經(jīng)銘記這一刻，我們每一個華夏兒女也將銘記這一刻。

當你了解到經(jīng)過156年5個月零4天，中國國旗重新飄揚在上空，你有何感想？

新聞報道中往往要交代有關(guān)的背景材料，試找出課文中運用的背景材料，并體會它們在文章中的作用。

如文章的第4、7、11自然段。背景中有歷史事件的回顧，港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等，都有準確的記載，雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識中，感受到深厚的歷史內(nèi)涵。

這篇課文語言莊重而含蓄，細讀下列語句，體會其深刻涵義。1、隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。2、在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。3、從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香