晨讀材料2-高中語文教學(xué)資料

田家炳晨讀晨讀材料周次內(nèi)容2名句名篇默寫古代文化常識科舉制度——考試、學(xué)生易錯(cuò)易混成語兩義成語(二)、成語糾錯(cuò)精美語句《找尋自己的綠》《綠的樂章》《心不設(shè)防》《生命是一種責(zé)任》名家散文賞讀《野生的百合》二、古代文化常識科舉制度——考試、學(xué)生(一)考試【童試】也叫“童生試”。明代由提學(xué)官主持,清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試,包括縣試、府試和院試三個(gè)階段,院試合格后取得生員(秀才)資格,方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí),所以又叫入學(xué)考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生?！洞倏棥贰耙赜谐擅?操童子業(yè)”,“操童子業(yè)”是說正在準(zhǔn)備參加童生試?！距l(xiāng)試】科舉時(shí)代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱秋闈(闈,考場)。主考官由皇帝委派?？己蟀l(fā)布正、副榜,正榜所取的叫舉人,第一名叫解(jiè)元?！緯?huì)試】明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,因在春季舉行,故又稱春闈。考試由禮部主持,皇帝任命正副總裁,各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考,錄取三百名為貢士,第一名叫會(huì)元?！镜钤嚒渴强婆e制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會(huì)試錄取的貢士親自策問,以定甲第。實(shí)際上皇帝有時(shí)委派大臣主管殿試,并不親自策問。錄取分為三甲:一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號,第一名稱狀元(鼎元),第二名稱榜眼,第三名稱探花;二甲若干名,賜“進(jìn)士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進(jìn)士出身”的稱號。一、二、三甲統(tǒng)稱進(jìn)士?！炯暗凇恐缚婆e考試應(yīng)試中選,應(yīng)試未中的叫落第、下第?！都烂梦摹?“逾三年,予披宮錦還家?！惫艜r(shí)考中進(jìn)士要披宮袍,這里“披宮錦”即指中進(jìn)士?！都烂梦摹?“大概說長安登科,函使報(bào)信遲早云爾?！薄暗强啤笔羌暗诘膭e稱,也就是考中進(jìn)士?！靖嚒扛囀侵袊糯髑鍍沙婆e考試程序中,“童試”的其中一關(guān)。通過縣試后的考生有資格參加府試。府試在管轄本縣的府進(jìn)行,由知府主持。府試通過后就可參加院試?！径住恐傅钤囈患兹?狀元、榜眼、探花,如一鼎之三足,故稱鼎甲。狀元居鼎甲之首,因而別稱鼎元?！矩曉骸抗糯鷷?huì)試的考場,即開科取士的地方。貢,就是通過考試選拔人才貢獻(xiàn)給皇帝或國家的意思。貢院最早始于唐朝?，F(xiàn)存有江南貢院、北京貢院、定州貢院、川北道貢院等遺址,其中南京江南貢院作為中國古代最大的科舉考場最為出名?！景斯晌摹棵髑蹇婆e考試制度所規(guī)定的一種文體,也叫時(shí)文、制義、制藝、時(shí)藝、四書文、八比文。這種文體有一套固定的格式,規(guī)定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個(gè)部分組成,每一部分的句數(shù)、句型也都有嚴(yán)格的限定。【金榜】古代科舉制度殿試后錄取進(jìn)士,揭曉名次的布告,因用黃紙書寫,故而稱黃甲、金榜。多由皇帝點(diǎn)定,俗稱皇榜?？贾羞M(jìn)士就稱金榜題名。(二)學(xué)生【監(jiān)生】國子監(jiān)的學(xué)生?；蛴蓪W(xué)政考取,或地方保送,或皇帝特許,后來成為虛名,捐錢就能取得監(jiān)生資格?！蹲８！分械摹八氖濉本褪恰耙粋€(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生”,《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生則是一個(gè)吝嗇鬼的典型?！局T生】明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員。生員有增生、附生、廩生、例生等,統(tǒng)稱諸生?！端蜄|陽馬生序》“今諸生學(xué)于太學(xué)”,則是指在國子監(jiān)學(xué)習(xí)的各類監(jiān)生?！矩暿俊繀⒁姟皶?huì)試”條。參加會(huì)試而被錄取的稱貢士?！九e人】參見“鄉(xiāng)試”條。參加鄉(xiāng)試而被錄取的稱舉人。舉人可授知縣官職?！度辶滞馐贰返谌貙懛哆M(jìn)中舉后,張鄉(xiāng)紳立即送賀儀銀和房屋,范進(jìn)的丈人胡屠戶也立即變了嘴臉吹捧女婿“是天上的星宿”,而范進(jìn)得了消息,高興得發(fā)了瘋。說明古代中舉后便可升官發(fā)財(cái)?！旧鷨T】即秀才,參見“童試”條。通過院試(童試)的可稱為生員或秀才。如王安石《傷仲永》“傳一鄉(xiāng)秀才觀之”。東漢時(shí)避光武帝劉秀諱,而稱秀才為茂才,《阿Q正傳》中稱趙少爺“茂才公”,表示諷刺?！就辍靠婆e時(shí)代同榜錄取的人互稱同年?！队?xùn)儉示康》:“同年曰:‘君賜不可違也?！比?、易錯(cuò)易混成語兩義成語(二)【不三不四】①不正派。②不像樣子。例:本來還不錯(cuò)的文章,讓你這樣改來改去,反而改的不三不四了?！敬瓜讶摺竣傩稳葑祓?。③形容特別羨慕,渴望得到。例:我看到人家新買的摩托車,便垂涎三尺,恨不得自己也有一輛?！救f紫千紅】①指百花盛開,色彩艷麗。②形容事物豐富多彩或事業(yè)繁榮興旺。【登峰造極】①比喻水平達(dá)到最高。②比喻做壞事猖狂到極點(diǎn)。例:梅蘭芳的京劇藝術(shù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)登峰造極,在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。例:這些人到處招搖撞騙,手段之卑劣已達(dá)登峰造極的地步?！痉峭】伞竣傩稳菔虑橹匾蚯闆r嚴(yán)重,不可輕視。②指人的學(xué)問、本領(lǐng)不同尋常?！竞ｉ熖炜铡竣傩稳荽笞匀坏膹V闊。②形容想象或說話毫無拘束,漫無邊際?！痉勰菆觥竣倩瘖y上臺(tái)演戲。②指登上政治舞臺(tái)(含諷刺意)?！静毁澮辉~】①指文章寫得很好,別人不能再添一句話。②指一言不發(fā)。不能理解為“不說一句贊成的話”。誤例:我對任何邪教組織的言論不贊一詞?！狙笱鬄ⅰ竣傩稳菸恼禄蛘f話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷。②形容規(guī)?；驓鈩菔⒋?。例:他才思敏捷,一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例:這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派?！緹o所不至】①?zèng)]有達(dá)不到的地方。②指凡能做的都做到了(用于壞事)。例:旺兒的那小子雖然年輕,在外頭吃酒賭錢,無所不至?！景床烤桶唷竣侔凑找欢ǖ臈l理,遵循一定的程序。②指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神?！靖F形盡相】①指描寫刻畫細(xì)致生動(dòng)。②指丑態(tài)畢露。例:魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相,這不僅得力于他寫作的高超技藝,更因?yàn)樗麑窳痈泽w味深刻。例:以達(dá)賴為首的一部分人為了達(dá)到分裂中國的目的,暴動(dòng)騷亂,造謠誹謗,媚歐哈美,假裝慈祥,窮形盡相,令人不齒?！景邓颓锊ā竣僦赴抵忻寄總髑?。②指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾搭。【病入膏肓】①古人把心尖脂肪叫“膏”,心臟與膈膜之間叫“肓”。形容病到了無法醫(yī)治的地步。②比喻事情到了無法挽救的地步?！救肽救帧竣傩稳輹▌倓庞辛?。②形容議論、見解深刻?！旧忱锾越稹竣俦扔鲝拇罅康牟牧现羞x取精華。②比喻費(fèi)力大而成效少?！酒嫖墓操p】①指新奇的文章共同欣賞。②指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判?！局t謙君子】①指謙虛謹(jǐn)慎,能夠嚴(yán)格要求自己、品格高尚的人。②指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人?！救缁⑻硪怼竣傩稳輳?qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。②兇惡的得到援助更加兇惡。例:你的到來,讓我們有如虎添翼之感,我們的力量更強(qiáng)大了。例:某黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后,如虎添翼,更加囂張?！揪d里藏針】①比喻柔中有剛。②比喻外貌柔和,內(nèi)心刻毒。●成語糾錯(cuò)：1．他在學(xué)術(shù)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價(jià)值的論文來。見仁見智：指對同一問題，各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關(guān)。2．下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，使大家進(jìn)一步明確政策，做到胸有成竹。胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有打算。句中扶貧干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱胸有成竹。3．一時(shí)間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音訊。杳無音訊：杳，幽遠(yuǎn)，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。4．王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國家財(cái)產(chǎn)，他的人格可說是不名一文。不名一文：名，指占有。形容窮到極點(diǎn)，連一文錢也沒有。句中可用“不值一錢”?！?．這篇文章寫得太差，真是不刊之論。不刊之論：刊，削除。古代把字寫在竹簡上，有錯(cuò)誤就削去；不刊，比喻不能改動(dòng)或不可磨滅。形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。2．一個(gè)人在工作中難免有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要認(rèn)真改正就行，不能犯而不校。犯而不校：校，計(jì)較。別人觸犯了自己也不計(jì)較。句中把犯而不校理解為犯了錯(cuò)誤也不改。3．每一名中學(xué)生都應(yīng)遵守中學(xué)的一切規(guī)章制度，學(xué)好中學(xué)的全部課程，做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。名不虛傳：流傳開來的名聲與實(shí)際相符。這里該用“名副其實(shí)”。4．山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工?！?．葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺得名正言順。名正言順：名義正當(dāng)，道理也講得通。指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符。3．就在公安部門準(zhǔn)備收網(wǎng)時(shí)，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。為虎作倀：倀：古時(shí)傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘人來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。4．今天，天津體育館內(nèi)萬余名觀眾的掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外的驚雷。振聾發(fā)聵：聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻義。5．除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星辰，真是不勝枚舉。不勝枚舉：枚：個(gè)。形容為數(shù)多，不能一個(gè)個(gè)列舉。星辰“無數(shù)”，不同于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以形容“無數(shù)”?！窬G，是夏日樹陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數(shù)文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。（《找尋自己的綠》）●毫無置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。（《綠的樂章》）●帶著一顆快樂的心，你會(huì)處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對，它就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長。（《心不設(shè)防》）●一只青鳥歡呼著從窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆?；秀敝?，有人拔劍而長歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚(yáng)州；醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿……李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。（《生命是一種責(zé)任》）名家散文賞讀：野生的百合作者:席慕容那天，當(dāng)我們四個(gè)有在那條山道上停下來的時(shí)候，原來只是想就近觀察那一群黑色的飛鳥的，卻沒想到，下了車以后，卻發(fā)現(xiàn)在這高高的清涼的山上，竟然四處盛開著野生的百合花！山很高，很清涼，是黃昏的時(shí)刻，濕潤的云霧在我們身邊游走，帶著一種淡淡的芬芳，這所有的一切竟然完全一樣！所有的一切竟然完全一樣，而雖然那么多年已經(jīng)過去了，為什么連我心里的感覺竟然也完全一樣！我迫不及待地想告訴同行的朋友，這眼前的一切和我十八歲那年的一個(gè)黃昏有著多少相似之處。一樣的灰綠色的暮靄、一樣的濕潤和清涼的云霧、一樣的滿山盛開的潔白花朵；誰說時(shí)光不能重回？誰說世間充滿著變幻的事物？誰說我不能與曾經(jīng)錯(cuò)過的美麗再重新相遇？我?guī)缀跤悬c(diǎn)語無倫次了，朋友們大概也感染到我的興奮。陳開始攀下山巖，在深草叢里為我一朵一朵地采擷起來，宋也拿起相機(jī)一張又一張地拍攝著，我一面擔(dān)心山巖的陡削，一面又暗暗希望陳能夠多摘幾朵。陳果然是深知我心的朋友，他給我采了滿滿的一大把，笑著遞給了我。當(dāng)我把百合抱在懷中的時(shí)候，真有一種無法形容的快樂和滿足。一生能有幾次，在高高的清涼的山上，懷抱著一整束又香又白的百合花？多少年前的事了！也不過就是那么一次而已。也是四個(gè)人結(jié)伴同行，也是同樣的暮色，同樣的開滿了野百合的山巔，同樣的微笑著的朋友把一整束花朵向我送了過來。也不過就是那么一次而已，卻從來不會(huì)忘記。令人安慰的就是不會(huì)忘記。原來那種感覺仍然一直深藏在心中，對大自然的驚羨與熱愛仍然永遠(yuǎn)伴隨著我，這么多年都已經(jīng)過去了，經(jīng)歷過多少滄桑世事，可喜的是那一顆心卻幸好沒有改變。更可喜的是，在二十年后能還再重新來印證這一種心情。因此，在那天，當(dāng)我接過了那一束芬芳的百合花的時(shí)候，真的覺得這幾乎是我一生中最奢侈的一刻了。而這一切都要感激我的朋友們。所以，你說我愛的是花嗎？我愛的其實(shí)是伴隨著花香而來的珍惜與感激的心情。就象我今天遇見的這位朋友，在他所說的短短一句話里，包含著多少動(dòng)人的哲思呢？我說的“動(dòng)人”，就如同幾位真誠的朋友，總是在注意著你，關(guān)懷著你，在你快樂的時(shí)候欣賞你，在你悲傷的時(shí)候安慰你，甚至，在向你揭露種種人生真相的時(shí)候，還特意小心地選擇一些溫柔如“花香”那樣的句子，來避免現(xiàn)實(shí)世界里的尖銳棱角會(huì)刺傷你；想一想，這樣寬闊又細(xì)密的心思如何能不令人動(dòng)容？