外研英語八上Module5 Unit3 PPT

Unit3Module5Readthesesentencesandpayattentiontotheunderlinedparts.IwantedtoseetheBeijingOpera.Linglingofferedtotakemethere.Weonlyplannedtowatchforanhour.Ihopetounderstandmorenexttime.

1)動詞不定式可以在某些動詞后作賓語。這類動詞有:learn,want,decide,plan,agree,hope,wish等。如：

Mysisterwantstobeateacher.我的妹妹想當一名教師。

Weshouldlearntodealwiththeseproblems.

我們應該學會處理這些問題。動詞不定式作賓語動詞+todosth.的固定搭配：

wanttodosth.decidetodosth.hopetodosth.plantodosth.offertodosth.agreetodosth.learntodosth.動詞不定式的否定結構由在不定式符號to之前加上not而成。如：

He

decided

not

to

go

home.

他決定不回家。

Trynotto

dirtyyournewwhiteshirt.

設法別弄臟你的白襯衫。stoptodosth.停止正在做的事情去做另外一件事

stopdoingsth.停止正在做的事

remembertodosth.記住去做某事(事還未做)

rememberdoingsth.記得做過某事(事已做)

goontodosth.接著做某事(做完一事接著做另一事)goondoingsth.繼續(xù)做某事(一事未做完接著往下做)

forgettodosth.忘了做某事(事還未做)

forgetdoingsth.忘了曾做過某事(事已做)

6)有些動詞后接賓語時，既可接不定式,又可接動名詞，但有區(qū)別。如

Lookatthesentences.Ittellsus

thestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahouseinBeijing.LaoSheTeahousegivesawarmwelcome

toeveryonefromChinaandfromallovertheworld.

兩個句子中，謂語動詞接的是雙賓語。句一結構是“動詞+人+物”，句二結構是“動詞+物+介詞to+人”。

英語中，有些及物動詞可以接兩個賓語，即指人的間接賓語和指物的直接賓語，這兩個賓語稱為“雙賓語”。句子結構為：“主語＋及物動詞＋間接賓語＋直接賓語”。如：

My

parents

bought

me

a

computer.

我父母給我買了一臺電腦。雙賓語

通常情況下，間接賓語位于直接賓語之前，如果間接賓語在直接賓語之后，則間接賓語前必須加“to”（表示動作對什么人而做）或“for”（表示動作為什么人而做）。Hesentmeacard.=

Hesentacardtome.Shegavemeabook.=

Shegaveabooktome.Sheboughtmeatie.=

Sheboughtatieforme.Hemademeacake.=

Hemadeacakeforme.givesb.sth.=

givesth.tosb.bringsb.sth.=

bringsth.tosb.lendsb.sth.=

lendsth.tosb.handsb.sth.=handsth.tosb.sendsb.sth.=sendsth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.leavesb.sth.=leavesth.tosb.teachsb.sth.=teachsth.tosb.buysb.sth.=buysth.forsb.cooksb.sth.=cooksth.forsb.readsb.sth.=readsth.forsb.to:表示物質方面?zhèn)鬟f的動詞（如give,offer,send,show,sell等）和表示信息方面?zhèn)鬟f的動詞（如tell,read,teach,write,say等）要與to連用。I’vegiventhebooktoher.

我已經將書給她了。

判斷賓語結構中介詞to和for的方法:for:有些動詞有明確的服務對象（如make,buy,do,get,cook,paint,find等）要與for連用。如：Pleasegettwokilosofeggsforme.

請給我兩公斤雞蛋。

用to側重指動作的方向，表示“朝著，向著，對著”某人。用for側重指動作的受益者，表示“為了某人，替某人”。

常跟雙賓語的動詞有：

(需借助to的)：bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,read,return,send,show,teach,tell,ask,leave,throw,take,write等。Workinpairs.Readthewordsandexpressions,andthentalkaboutyourweekendplansbyusingthemtohelpyou.hopehowaboutlet’swantwhydon’twewhynotwouldlike—IwanttoseetheBeijingOpera?—Whydon’twe...?—HowaboutgoingtoLaoSheTeahouse?—Whynot?Ireallywanttohavealook.—OK,Iwouldliketo...—Let’s...Readthepassageandchoosethecorrectanswer.()1.Youwouldfindthepassagein______.a)abookb)aschoolnewspaperc)amagazine()2.Thewriter_______.a)likedtheplayb)didnotliketheplayc)didnotsayhelikedtheplayornotba()3.Theactorsandactressesintheplaywore______.a)thesameclothesastodayb)theirbestclothesc)clothesofthefirsthalfofthetwentiethcentury()4.LiNanis__________.a)afamousactorb)astudentc)anactresscbAroundtheworld

TheatresstartedinGreecearound600BCaudiencesatonstoneseatswatchtheplaysReadanddiscusstheGreekTheatre.GreekTheatre埃庇道魯斯是位于伯羅奔尼撒東北部的一座希臘古城，建于公元前4世紀的埃普道魯斯露天劇場是希臘保存得最好的古劇場與古典建筑之一，劇場也以其極佳的聲效而聞名于世，舞臺上的聲音能傳到劇場的每個角落。狄奧尼索斯劇場建于公元前6世紀，是最古老的露天劇場。在這足以容納17,000人的劇場里曾經上演過無數場埃斯庫羅斯、索福克勒斯和歐里庇得斯的悲劇作品及阿里斯托芬的喜劇作品。劇場依山坡而建，大得驚人，似凝結了天地大美之氣。埃普道魯斯露天劇場狄奧尼索斯劇場TheatersaroundtheworldBeijingShanghaiLondonSydneyParisMoscowViennaRomeActoutascenefromaplay.Wheredoesittakeplace?Whoisinit?What’sthestory?Whatarethespecialmomentsinit?ModuletaskI________thatmyparentsarehappyandhealthy.2.Idon’t_________togoouttoday.Iamverytired.3.Theyareveryhelpful.They________tohelpme.decidehopewantofferplantryforgetI.用方框中所給詞的適當形式填空。hopewantofferExercise4.Ihave________togotoBeijing.Nobodycanstopme.5.Thiswinterwe_________togotoAustraliaforholidays.6.Theteacher________todoitmanytimes,andhewassuccessfulatlast.7.ThismorningI_________tobringmybook.CanIborrowyours?decidedplantriedforgotII.按要求完成句子。1.agreed/to/buy/abike/forme/myparents.(連詞成句)

______________________________________2.to/welcome/ournew/school.(連詞成句)_______________________________________3.visit/decide/we/nextweek/to/themuseum.(連詞成句)

______________________________________Myparentsagreedtobuyabikeforme.Welcometoournewschool.Nextweekwedecidetovisitthemuseum.4.Mymother’smaininterestissinging.(就畫線部分進行提問)___________________________________5.Thestorytookplaceinanoldfactory.(就畫線部分進行提問)___________________________________Whatis