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文檔簡介
Unit3Module5Readthesesentencesandpayattentiontotheunderlinedparts.IwantedtoseetheBeijingOpera.Linglingofferedtotakemethere.Weonlyplannedtowatchforanhour.Ihopetounderstandmorenexttime.
1)動詞不定式可以在某些動詞后作賓語。這類動詞有:learn,want,decide,plan,agree,hope,wish等。如:
Mysisterwantstobeateacher.我的妹妹想當(dāng)一名教師。
Weshouldlearntodealwiththeseproblems.
我們應(yīng)該學(xué)會處理這些問題。動詞不定式作賓語動詞+todosth.的固定搭配:
wanttodosth.decidetodosth.hopetodosth.plantodosth.offertodosth.agreetodosth.learntodosth.動詞不定式的否定結(jié)構(gòu)由在不定式符號to之前加上not而成。如:
He
decided
not
to
go
home.
他決定不回家。
Trynotto
dirtyyournewwhiteshirt.
設(shè)法別弄臟你的白襯衫。stoptodosth.停止正在做的事情去做另外一件事
stopdoingsth.停止正在做的事
remembertodosth.記住去做某事(事還未做)
rememberdoingsth.記得做過某事(事已做)
goontodosth.接著做某事(做完一事接著做另一事)goondoingsth.繼續(xù)做某事(一事未做完接著往下做)
forgettodosth.忘了做某事(事還未做)
forgetdoingsth.忘了曾做過某事(事已做)
6)有些動詞后接賓語時,既可接不定式,又可接動名詞,但有區(qū)別。如
Lookatthesentences.Ittellsus
thestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahouseinBeijing.LaoSheTeahousegivesawarmwelcome
toeveryonefromChinaandfromallovertheworld.
兩個句子中,謂語動詞接的是雙賓語。句一結(jié)構(gòu)是“動詞+人+物”,句二結(jié)構(gòu)是“動詞+物+介詞to+人”。
英語中,有些及物動詞可以接兩個賓語,即指人的間接賓語和指物的直接賓語,這兩個賓語稱為“雙賓語”。句子結(jié)構(gòu)為:“主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語”。如:
My
parents
bought
me
a
computer.
我父母給我買了一臺電腦。雙賓語
通常情況下,間接賓語位于直接賓語之前,如果間接賓語在直接賓語之后,則間接賓語前必須加“to”(表示動作對什么人而做)或“for”(表示動作為什么人而做)。Hesentmeacard.=
Hesentacardtome.Shegavemeabook.=
Shegaveabooktome.Sheboughtmeatie.=
Sheboughtatieforme.Hemademeacake.=
Hemadeacakeforme.givesb.sth.=
givesth.tosb.bringsb.sth.=
bringsth.tosb.lendsb.sth.=
lendsth.tosb.handsb.sth.=handsth.tosb.sendsb.sth.=sendsth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.leavesb.sth.=leavesth.tosb.teachsb.sth.=teachsth.tosb.buysb.sth.=buysth.forsb.cooksb.sth.=cooksth.forsb.readsb.sth.=readsth.forsb.to:表示物質(zhì)方面?zhèn)鬟f的動詞(如give,offer,send,show,sell等)和表示信息方面?zhèn)鬟f的動詞(如tell,read,teach,write,say等)要與to連用。I’vegiventhebooktoher.
我已經(jīng)將書給她了。
判斷賓語結(jié)構(gòu)中介詞to和for的方法:for:有些動詞有明確的服務(wù)對象(如make,buy,do,get,cook,paint,find等)要與for連用。如:Pleasegettwokilosofeggsforme.
請給我兩公斤雞蛋。
用to側(cè)重指動作的方向,表示“朝著,向著,對著”某人。用for側(cè)重指動作的受益者,表示“為了某人,替某人”。
常跟雙賓語的動詞有:
(需借助to的):bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,read,return,send,show,teach,tell,ask,leave,throw,take,write等。Workinpairs.Readthewordsandexpressions,andthentalkaboutyourweekendplansbyusingthemtohelpyou.hopehowaboutlet’swantwhydon’twewhynotwouldlike—IwanttoseetheBeijingOpera?—Whydon’twe...?—HowaboutgoingtoLaoSheTeahouse?—Whynot?Ireallywanttohavealook.—OK,Iwouldliketo...—Let’s...Readthepassageandchoosethecorrectanswer.()1.Youwouldfindthepassagein______.a)abookb)aschoolnewspaperc)amagazine()2.Thewriter_______.a)likedtheplayb)didnotliketheplayc)didnotsayhelikedtheplayornotba()3.Theactorsandactressesintheplaywore______.a)thesameclothesastodayb)theirbestclothesc)clothesofthefirsthalfofthetwentiethcentury()4.LiNanis__________.a)afamousactorb)astudentc)anactresscbAroundtheworld
TheatresstartedinGreecearound600BCaudiencesatonstoneseatswatchtheplaysReadanddiscusstheGreekTheatre.GreekTheatre埃庇道魯斯是位于伯羅奔尼撒東北部的一座希臘古城,建于公元前4世紀(jì)的埃普道魯斯露天劇場是希臘保存得最好的古劇場與古典建筑之一,劇場也以其極佳的聲效而聞名于世,舞臺上的聲音能傳到劇場的每個角落。狄奧尼索斯劇場建于公元前6世紀(jì),是最古老的露天劇場。在這足以容納17,000人的劇場里曾經(jīng)上演過無數(shù)場埃斯庫羅斯、索??死账购蜌W里庇得斯的悲劇作品及阿里斯托芬的喜劇作品。劇場依山坡而建,大得驚人,似凝結(jié)了天地大美之氣。埃普道魯斯露天劇場狄奧尼索斯劇場TheatersaroundtheworldBeijingShanghaiLondonSydneyParisMoscowViennaRomeActoutascenefromaplay.Wheredoesittakeplace?Whoisinit?What’sthestory?Whatarethespecialmomentsinit?ModuletaskI________thatmyparentsarehappyandhealthy.2.Idon’t_________togoouttoday.Iamverytired.3.Theyareveryhelpful.They________tohelpme.decidehopewantofferplantryforgetI.用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。hopewantofferExercise4.Ihave________togotoBeijing.Nobodycanstopme.5.Thiswinterwe_________togotoAustraliaforholidays.6.Theteacher________todoitmanytimes,andhewassuccessfulatlast.7.ThismorningI_________tobringmybook.CanIborrowyours?decidedplantriedforgotII.按要求完成句子。1.agreed/to/buy/abike/forme/myparents.(連詞成句)
______________________________________2.to/welcome/ournew/school.(連詞成句)_______________________________________3.visit/decide/we/nextweek/to/themuseum.(連詞成句)
______________________________________Myparentsagreedtobuyabikeforme.Welcometoournewschool.Nextweekwedecidetovisitthemuseum.4.Mymother’smaininterestissinging.(就畫線部分進(jìn)行提問)___________________________________5.Thestorytookplaceinanoldfactory.(就畫線部分進(jìn)行提問)___________________________________Whatis
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