五年級他生氣了學生作文

—五年級他生氣了學生作文大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。大家寫作文時總是無從下筆？下面給大家整理了五班級《他氣憤了》同學作文，希望大家喜愛！五班級《他氣憤了》同學作文1我的爸爸，他對我很好，不是言聽計從，就是有求必應。不過，他也有氣憤的時分，那一次我就把他惹火了……記得那是一個酷熱的夏天，我剛剛起床，走進衛(wèi)生間正準備洗臉刷牙，可是不明白是剛睡醒的原因，還是手不當心，竟然把爸爸新買的剃須刀弄到了地上，“啪”的一聲，一時間，我的腦子突然蘇醒了過來?？僧斘铱吹降厣纤姆治辶训奶觏毜稌r，我驚呆了，心想：“完了，這可是爸爸新買的剃須刀，還沒用呢?！蔽壹泵ε艿桨职值姆块g想看看爸爸在不在家，我輕輕推開爸爸的房門，床上空空如也，還好爸爸不在家，我又跑到衛(wèi)生間，躡手躡腳地把剃須刀拿回桌子上，可沒想到怎么拼也拼不好，我腦子里又突然蹦出兩種想法：一是主動向爸爸賠禮，成認錯誤。二是撒謊，說不是自己弄的。我又千想萬想，最終由于害怕爸爸打我，還是確定用方法二。到了晚上，爸爸回來了，我低著頭小聲對爸爸說：“爸爸，今天風太大，你的剃須刀被吹到地上，我?guī)湍銚炱饋矸抛雷由狭??！卑职忠宦?，剛剛還滿面春風的臉，一下子就不快樂起來，氣憤的說：“怎么弄的？”我馬上心虛地說：“我也不明白，窗戶沒關，風太大了?！笨蓻]想到爸爸竟然去查監(jiān)控了，我這才想起爸爸不久前在家安了監(jiān)控，爸爸看完了監(jiān)控后，真的氣憤了。只見他瞪圓了眼睛，兩條眉毛擰成一團，像一只發(fā)怒的獅子，劈頭蓋臉地對我教育了一番，其中有一句話深深地印在我的腦海里，他說：“一個人犯錯不行怕，可怕的是不老實!”聽了爸爸的話后，我第一次意識到自己錯得多么糊涂……從那以后，我再也沒有撒過謊了。五班級《他氣憤了》同學作文2匆忙清掃完教室，立馬往校門口跑。咦，這里有一件校服。我看到走廊上有校服，上面寫著小光的名字，就把衣服收進書包里。第二天早晨?！靶」?，給!”我從書包里拿出衣服遞過去。小光正急匆忙地在教室里來回查找，一看到我拿著的校服，腮幫子立馬鼓得大大的，像一個大氣球，似乎隨時都要爆炸。他的身子抖動著，臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，死死盯著我，大聲罵道：“你拿我衣服干什么？這是我的!”說著，便憤慨地從我手中一把奪過校服，走到自己的座位坐下?？吹叫」鈶嵖臉幼樱揖兔靼姿詾槲彝盗怂囊路?，想到我的一片好心，竟然被當做小偷，心里就委屈萬分，可是又能怎么樣呢？我只得忍著委屈走過去，竭力解釋道：“昨天我在路上撿到了你的衣服，今天只是想還給你而已?！彼难劬τ旨t了起來，憤慨得似乎失去了理智：“我才不相信呢?！彼€伸手推了我一把。??？為什么會這樣？我明明是一片好心，可如今卻被誤會？我該怎么辦，該怎么證明自己？我找到好好友小唐，讓他幫忙解釋。誰明白小光見我又來，更加氣憤了，眉毛像個倒八字豎著，嘴里時不時發(fā)出消沉的吼聲，像一只兇猛的野獸。他單腳踏地，大聲吼道：“別解釋了，就是你想偷我衣服!”我無法開口辯白，悻悻地回到座位，埋著頭。唉，這小光可真是氣人，平?？刹皇沁@樣的呀？為什么今天像吃了炸藥似的呀？他氣憤了，可我做錯了嗎？五班級《他氣憤了》同學作文3我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙光明的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人寵愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿!有一次，我正在聚精會神的訓練魔方。他靜靜地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要復原勝利了，勞動成果被破壞，怒不行遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方!”只聽到他尖叫一聲，伴伴著哭腔：“快點給我，我要魔方!”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套!我最不喜愛!”坐在臥房的床上連續(xù)復原被他擰亂的魔方。弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，用勁搖動門把手，嘴里照舊叫嚷著。這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事!只好妥協(xié)——打開門，把魔方還給了他。見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又出現(xiàn)在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了!與剛剛相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!我這個弟弟呀，一個氣憤就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒方法!五班級《他氣憤了》同學作文4我有一個哥哥，他很文雅，對我很好，我從沒見過他發(fā)脾氣。在我五歲時，有一天哥哥去進行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視?？戳艘粫何矣X得無聊，一時興起，跑到哥哥的臥房，想偷偷看一下哥哥平常不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張凳子來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聽見上來：“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)，就說：“沒什么，摔了一腳?！蔽衣犚姲职窒聵堑哪_步聲，準備跟下去，可是，地上的手表引起了我的留意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？莫非被我砸壞了？”這時，我聽見爸爸說：“你哥回來了，快下來!”于是我丟下手表就跑下樓，心里的忐忑總是抑制不住。哥哥一走上樓，我趕緊找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，氣憤地大喊：“你這個毛丫頭，我說你為什么那么奇怪，原來你摔壞了我最珍愛的手表!”他揚起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。這時，爸爸走過來護住我說：“不要打了!”哥哥慢慢蘇醒，才明白嚇壞了我，我抽泣地說：“哥哥我錯了，請你不要氣憤了，對不起!”哥哥一把摟住我說：“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹?！闭f完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的手表和零件，牽強的修好了。如今每當我看見哥哥手腕上的那塊表，就會想起那件事。雖然那時哥哥已經(jīng)不氣憤了，但是我的內心還是充滿了愧疚。五班級《他氣憤了》同學作文5別人都怕爸爸氣憤，可我卻怕媽媽氣憤。她生起氣來如同一只發(fā)了狂的獅子，讓人想躲得遠遠的。你聽，這不她又氣憤了!“俞越，你怎么還不寫作文？想啊!”坐在沙發(fā)上的我，老遠就聽見了媽媽的吼聲，我立馬從沙發(fā)上跳了起來，“媽媽我剛剛寫完數(shù)學作業(yè)，就讓我休息一會兒吧?！蔽业难劬χ敝钡乜粗鴭寢專Ｍ麖姳I王發(fā)善心。“不行，今天必需寫完!不然，看我怎么整理你!”她又低頭掃了一下手機，緊接著夾槍帶棒地說：“你看看別人，再看看你自己!”“又是別人家的孩子，媽媽你別活得太累了”我心里嘀咕著但不敢說出口，不然就是自找死路。只好快步走進書房寫作文，落得耳根清凈。本以為我去寫作文她就會走開去，可萬萬沒想到她手拿了一根戒尺，端坐在我的身后，看樣子只要稍又不從邊，竹筍炒肉這盤菜是吃定了。“你再回頭看!”伴伴著話音戒尺的一端已經(jīng)重重地抵在了腦門上。我被突如其來的戒尺嚇得不由得哇的一聲大叫?！澳阍俳?，再叫，我就真的動手了!這么多時間充足寫一段了，還不快去寫!”我只好乖乖地去寫作文了，可哪有心思寫，我竟然有一大段偏題了，連我自己也不明白。我拿出去給媽媽檢查的時分，她見我前面寫得不錯，她的眉頭也慢慢伸展開了，突然她發(fā)現(xiàn)我后面的話前言不搭后語，怒火又快速爬上她的臉龐，她怒吼起來：“這算是什么作文!