高考作文素材：平凡鑄就偉大

高考作文素材：平凡鑄就偉大1.高考作文素材今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業(yè)社會(huì)最低層”的一名普通工程師，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物，甚至連同行專家對他也一無所知。田中發(fā)表論文很少，但他默默無聞，潛心鉆研，于1987年發(fā)表一篇論文，在高分子研究領(lǐng)域提出了性質(zhì)界定和結(jié)構(gòu)解析的原創(chuàng)思想。經(jīng)過十幾年實(shí)踐，這個(gè)思想已發(fā)展成為世界感應(yīng)度、精確度的生物高分子分析方法，受到歐美學(xué)術(shù)界高度評價(jià)，終于成為此次獲獎(jiǎng)的重要依據(jù)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)評委主席稱田中耕一是開啟生物大分子新研究領(lǐng)域大門的第一人。田中耕一的獲獎(jiǎng)讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，800字左右。提示：平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開始的。這個(gè)道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一位外地來的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把大包小包放在路邊。這時(shí)，正好一位老人迎面走過來，年輕學(xué)子走上去說：“您能不能幫我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。那位學(xué)子于是輕裝去辦理各種入學(xué)手續(xù)。1個(gè)多小時(shí)以后回來了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過老人，兩人各自離去。幾天之后，北大開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。我們可以引用上面材料寫成議論文，也可以自己編類似的故事。2.高考作文素材1、一個(gè)年輕人四處求職，找得焦頭爛額，也沒有一家單位看上他。他來到海邊，準(zhǔn)備以死表達(dá)對生活的絕望。恰好一位漁民看到這位年輕人，漁民沒有批評他，只是隨手抓了一把沙子，扔到沙灘上，說："請幫我把剛才的沙子揀起來。"年輕人不解地望著漁民，搖搖頭說："這么多沙子，有必要揀你扔掉的嗎?"漁民笑了笑，把口袋里裝著的珍珠掏出來，扔到沙灘上，然后說："現(xiàn)在你把我扔掉的珍珠揀起來，好嗎?"年輕人答應(yīng)了，揀起珍珠還給漁民。漁民說："小伙子，是沙子，它就要忍受一份平凡;而珍珠，它就不怕不被我們發(fā)現(xiàn)。"年輕人若有所悟，再也沒有尋短見的念頭，而是鼓起勇氣繼續(xù)努力，后來這個(gè)年輕人在商海中拼搏，成為擁有億萬資產(chǎn)的公司老板。解析：由平凡到偉大是你在成功之前需要付出象沙子一樣默默無聞的努力。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)平凡的人。2、梅有其香，雪有所白。每個(gè)公民的生命過程，都是追尋人生價(jià)值、自我求證的過程。然而，每個(gè)人因人生經(jīng)歷、成長環(huán)境、自身性格和受教育程度的迥異，導(dǎo)致所從事的職業(yè)、在社會(huì)的分工、對他人的貢獻(xiàn)不盡相同。但這并不表明只有英雄、俊杰才是偉大的人物。英雄人物畢竟鳳毛麟角，而社會(huì)則是由無數(shù)普普通通、平平凡凡甚至有許多缺點(diǎn)乃至卑鄙的人所組成。要知道，偉大的內(nèi)涵是相同的，但實(shí)現(xiàn)偉大的方式卻各有不同。海爾集團(tuán)CE0張瑞敏曾用樸素的語言對平凡與偉大做了形象的比喻，他說："什么是不簡單，就是能夠把一些大家都公認(rèn)簡單的事情，千百遍地做好;什么叫不容易，就是能夠把一些大家都公認(rèn)容易的事情，非常認(rèn)真地做好。"平凡的人不過是在相對較低的層次為社會(huì)和他人創(chuàng)造著價(jià)值與財(cái)富。但如果他能夠在這個(gè)層次上貢獻(xiàn)自身100%的智慧、精力和熱情，與那些身在高層卻貢獻(xiàn)極少的人相比，誰又會(huì)是更杰出呢﹖如果說英雄意味著偉大，平凡孕育著偉大，那么可以這么認(rèn)為，英雄的前身是平凡。由此我們得出一個(gè)結(jié)論，我們現(xiàn)在是平凡的，不代表我們永遠(yuǎn)平凡，只要你確立了為社會(huì)、為事業(yè)、為他人貢獻(xiàn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，并矢志不渝，殫精竭慮，你一定可以成為某個(gè)層次上最偉大的人。(平凡的偉大)3、平凡與偉大是我們生命中的兩種地形,那平凡便是平原,那高山便是偉大.它們是相對而言的.鶴并非多高的動(dòng)物,但鶴立雞群得突兀便是這個(gè)道理.所以,有時(shí)候偉大的與平凡的相差無幾.猶如白米賽跑的冠軍與亞軍那么短的距離不會(huì)有太多的時(shí)候時(shí)差,有時(shí)僅是零點(diǎn)幾秒之差,鹿死誰手已是定格之事.平凡與偉大之間并非相隔千里,有時(shí)僅一步之遙;平凡與偉大之間并非一個(gè)天上一個(gè)地下,遙不可及,有時(shí)則伸手觸之.所以我們不必倦于平凡,迷信偉大.要正視它們,爭取在平凡中造就偉大,這樣的偉大才是最有意義的偉大.人生就是要不斷地超越,從一個(gè)偉大走向另一個(gè)偉大。3.高考作文素材1、你說他們是平凡還是偉大呢?也許正如左拉所說：“沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績。”(還適用話題：成功、改變等)——《平凡不等于平庸》2、還記得“曳尾于涂中”的莊子嗎?當(dāng)時(shí)人們都疑惑莊子寧愿放棄做楚國的宰相，而只愿做個(gè)平凡人。莊子說自己是一棵樹，一棵堅(jiān)守自己心靈的樹。還不明白嗎?莊子唯有做個(gè)平凡人才能堅(jiān)守自己的心靈，如果他不平凡地當(dāng)上宰相，環(huán)境允許他做一棵堅(jiān)守心靈的樹嗎?(還適用話題：超然、淡泊等)——《平凡得像風(fēng)像水像雪》3、幾千年前，姜太公與莊周一同垂釣，卻有著迥然不同的目的。姜太公釣魚，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧靜的百姓生活，于是他成了"曳尾于涂中"的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的自由;才留下了"有蝶翩然入夢，不知蝶是我，抑或我是蝶"的神奇供我們玩味。(還適用話題：超脫、命運(yùn)、修養(yǎng)等)——《平凡鑄就偉大》3、海爾集團(tuán)CEO張瑞敏曾用樸素的語言對平凡與偉大做了形象的比喻，他說："什么是不簡單，就是能夠把一些大家都公認(rèn)簡單的事情，千百遍地做好;什么叫不容易，就是能夠把一些大家都公認(rèn)容易的事情，非常認(rèn)真地做好。"平凡的人不過是在相對較低的層次為社會(huì)和他人創(chuàng)造著價(jià)值與財(cái)富。但如果他能夠在這個(gè)層次上貢獻(xiàn)自身100%的智慧、精力和熱情，與那些身在高層卻貢獻(xiàn)極少的人相比，誰又會(huì)是更杰出呢?(還適用話題：成功、超脫等)——《偉大出自平凡》4、平凡的人同樣可以在人生的舞臺(tái)上盡情地展示自己，以淡泊的心境渡過平凡而又真實(shí)的一生!雷峰一生所做的事都很平凡，但他依然是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的美名依然代代流傳;孔繁森所做的事也很平凡，但他依然是我們的楷模，他的先進(jìn)事跡仍然讓許多人感動(dòng)著，平民英雄周光裕更是平凡的人，但他卻閃出了耀眼的火花……(還適用話題：理想、成功、心態(tài)等)——《跨越平凡與偉大的距離》5、一個(gè)平凡的人有了目標(biāo)，就像在迷途中找到了北極星。明太祖朱元璋生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，家人都去世后，他加入了郭子興帶領(lǐng)的紅巾軍，從此，他便有了自己的目標(biāo)——抗元。最后，連他自己都沒想到