2023-2024學(xué)年黑龍江省富錦市小學(xué)語文三年級上冊期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語。

ɡūfān

yōuměi

bǎoɡuì

hǎibīn

(

)

(

)

(

)

(

)

yúchuán

zāishù

shìxiàn

nǎodài

(

)

(

)

(

)

(

)

2、那要求寫近義詞和反義詞。

近義詞：依舊——(

)

費(fèi)力——(

)

搖晃——(

)

趁機(jī)——(

)

反義詞：懶惰——(

)

猶豫——(

)

消失——(

)

處罰——(

)

3、讀拼音，寫詞語。

là

zhú

lí

qù

nuǎnhuo

gào

su

zuò

mèng

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

kě

lián

jiùmìng

lái

de

jí

liú

yǎn

lèi

(

)

(

)

(

)(

)

4、用學(xué)過的方法理解下列句子中加點(diǎn)的詞語。

（1）鐵樵夫不偏不倚，正好跌落在巖石尖上，立刻被摔得支離破碎，手散了，腿裂了，頭癟了，利斧早已不知去向。我會(huì)聯(lián)系上下文，在句中______表示“支離破碎”的語句。

（2）上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，我會(huì)用找近義詞的方法理解“目不轉(zhuǎn)睛”的含義。()

①全神貫注

②左顧右盼。

（3）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。理解“忐忑不安”可以采用聯(lián)系生活解詞。的方法，詞語的意思是：__________。

（4）寬宏大量者高朋滿座，心胸狹窄者門庭冷落。聯(lián)系“高朋滿座”一詞，我猜測“門庭冷落”的意思是______，這是采用_____否定的方法來理解的。

5、補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

銀光(

)(

)

(

)(

)蘢蘢

成(

)結(jié)隊(duì)

物產(chǎn)(

)(

)

(

)(

)實(shí)實(shí)

風(fēng)景()美

1．我的家鄉(xiāng)是一個(gè)________、__________的地方。

2．夏季，牧場上的草木長得________，還有_______的牛羊在吃草。

6、在括號(hào)里填上合適的字詞，把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①爭()奪()

②目(

)口(

)

③()發(fā)()中

④呢喃()()

⑤(

)舉()動(dòng)

⑥()()發(fā)光

A．仿照③和⑥分別寫一個(gè)相同結(jié)構(gòu)的詞語：_____、_____。

B．仿照②寫一個(gè)與“目”有關(guān)的成語：_____

C．從6個(gè)詞語中選擇兩個(gè)以上的詞語寫一段話。

_____二、書寫題7、請用鋼筆書寫，比一比誰寫的字更漂亮。

雀

票

鋪

蓋三、信息匹配8、選字組詞。

【拆

折】

(

)房子

(

)紙

【怒

努】

憤(

)

(

)力四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀1+1=？在遙遠(yuǎn)的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。新學(xué)期開學(xué)了，貓媽媽、兔媽媽、狗媽媽高高興興地送自己的孩子上學(xué)。上數(shù)學(xué)時(shí)，馬老師出了一道計(jì)算題：1+1=？小貓絞盡腦汁，冥思苦想，小兔又蹦又跳，小狗歪著腦袋，若有如思。小貓突然喊道：我知道，我看見一條魚，把魚吃了，結(jié)果只剩下我一個(gè)。這樣看來，1+1不就等于1嗎？馬老師笑著說：“真聰明，小貓，你答對了”。小狗搖著頭說：“不對，媽媽有一根骨頭，我也有一根骨頭，加起來是兩根骨頭，所以1+1應(yīng)該等于2才對呀！”馬老師也笑著說：“小狗，你真是個(gè)愛思考的孩子，你說對了”。小兔子迷惑了，為什么一道題有兩個(gè)答案？于是，他把自己在林子里看到的一件事講出來：“一天清晨，他看到一條毒蛇和一只老鷹，不一會(huì)兒，毒蛇死了，老鷹掙扎幾下也死了”。小兔子繼續(xù)說：媽媽說過，死了就是沒有了，所以1+1=0才對呀！馬老師拍著手說：“聰明的同學(xué)們，你們都笑對了”。1．馬老師出了題后，學(xué)生們怎么思考的，用文中的詞填空，小貓__________，小兔____________，小狗______________。

2．馬老師說他們都答對了的理由是（

）A．這道題本來有三個(gè)答案。B．三個(gè)學(xué)生愛動(dòng)腦筋，善于思考，理由充分。3．動(dòng)物學(xué)校的數(shù)學(xué)真有意思？你認(rèn)為1+1=？讀讀文中小貓、小狗、小兔子的話，照樣子寫一寫。

________________________五、語言表達(dá)10、小練筆。（選做）

你了解你的學(xué)校嗎？你和同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校里會(huì)做些什么？請你選擇一個(gè)場景并寫出相應(yīng)的活動(dòng)。先仔細(xì)回憶，再嘗試著自己寫一寫。11、夸父把黃河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）

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