2023年學(xué)期教務(wù)工作計劃

第4頁共4頁2023年?學(xué)期教務(wù)工?作計劃本?學(xué)期，我校?教務(wù)工作將?立足課堂教?學(xué)改革的探?索與研究，?把課堂作為?主陣地，用?五環(huán)節(jié)教學(xué)?作為技術(shù)支?撐，不斷創(chuàng)?新管理機制?，優(yōu)化教學(xué)?結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?豐富教育理?念和教學(xué)策?略，堅持走?抓課堂改革?，促內(nèi)涵發(fā)?展之路。團?結(jié)和帶領(lǐng)全?校教學(xué)、教?輔人員認(rèn)真?工作，充分?發(fā)揮教務(wù)處?指導(dǎo)、服務(wù)?、督查、創(chuàng)?新的功能，?使學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量能?夠進一步得?到穩(wěn)步提高??，F(xiàn)將本學(xué)?期工作計劃?如下：一?、狠抓教學(xué)?常規(guī)檢查，?保證教學(xué)活?動有序開展?1、嚴(yán)格?執(zhí)行國家課?程計劃，開?足開齊規(guī)定?課程，特別?重視綜合實?踐活動、研?究性學(xué)習(xí)和?心理健康教?育課程;抓?好作息時間?表、教學(xué)活?動計劃表和?課程表的貫?徹落實，嚴(yán)?格遵守課程?表，要求教?師不能私自?調(diào)課、換課?;加強對音?、體、美、?信息技術(shù)、?體育健康、?研究性學(xué)習(xí)?等課程的監(jiān)?督管理。?2、對任課?教師的授課?計劃、備課?和教案的編?寫、教學(xué)、?作業(yè)批改、?輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)?、考試、成?績評定等項?教學(xué)常規(guī)，?進行了嚴(yán)格?要求，嚴(yán)格?管理。堅持?每月對學(xué)生?作業(yè)收交和?教師批閱情?況進行檢查?登記;要求?教師在備課?的時候精心?設(shè)計練習(xí)和?作業(yè)，注意?控制作業(yè)量?，練習(xí)要適?合學(xué)生的實?際情況，難?易適度。提?倡教師根據(jù)?學(xué)生的實際?水平分層次?設(shè)計練習(xí)作?業(yè)，對學(xué)有?余力的學(xué)生?增加作業(yè)的?難度。要求?教師控制作?業(yè)量，不濫?用輔導(dǎo)材料?，盡量給學(xué)?生更多的自?由支配的時?間，提高學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的積極性;?教案檢查不?但看教師備?課的認(rèn)真程?度及教學(xué)反?思，還要看?由教案反映?出來教師對?于教材的把?握與處理;?督促各教研?組，各備課?組開展周活?動并認(rèn)真記?錄好活動內(nèi)?容，每日檢?查教師上課?、輔導(dǎo)學(xué)生?的情況，及?時發(fā)現(xiàn)和解?決教學(xué)活動?中存在的問?題。認(rèn)真_?__各級考?試，使考務(wù)?管理規(guī)范化?，認(rèn)真、科?學(xué)的___?安排每次考?試，實行統(tǒng)?一命題，嚴(yán)?格考試中出?卷、閱卷、?評卷等過程?管理。3?、加強對圖?書室、閱覽?室、實驗室?等各功能室?的管理，健?全和完善各?室管理制度?，細化各處?室管理人員?的職責(zé);按?照《學(xué)校量?化管理實施?方案》的要?求，認(rèn)真盤?點學(xué)?，F(xiàn)有?書籍，定期?更換各班圖?書，定期檢?查師生借閱?圖書登記冊?和學(xué)生讀書?筆記;__?_各實驗室?管理人員外?出參觀學(xué)習(xí)?實驗室的管?理和實驗教?學(xué)的開展情?況，加強對?各實驗室的?日常管理。?4、認(rèn)真?___培優(yōu)?補差，落實?教師包學(xué)生?工作制度，?要求教師在?期初制定學(xué)?生輔導(dǎo)計劃?，及時填寫?《希望生轉(zhuǎn)?化登記表》?，使不同智?力、不同個?性的學(xué)生在?自己原有的?基礎(chǔ)上，在?各個方面都?有所進步和?發(fā)展。5?、定期召開?教學(xué)會議，?及時分析和?處理教學(xué)中?存在的問題?，保證我校?教育教學(xué)活?動順利開展?和進行。?二、強化校?本教研活動?，努力提高?教師素質(zhì)?本學(xué)期教務(wù)?處將繼續(xù)堅?持督促大力?開展教研活?動，強化和?提高教師素?質(zhì)。形成以?校長為核心?，教務(wù)處、?教研組為主?體，學(xué)科備?課組為基本?單位教師人?人參與教研?活動的網(wǎng)絡(luò)?，積極營造?嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實?、民主、寬?松的教研氛?圍。積極督?促各組開展?組內(nèi)互聽互?評課活動，?每位任課教?師在組內(nèi)開?設(shè)___節(jié)?公開課(全?校公開)，?并___評?議交流，要?求教師在講?課前，首先?在組內(nèi)進行?說課，聽課?后由各組組?長___評?課，就教學(xué)?過程中出現(xiàn)?的具體問題?進行反思交?流，真正體?現(xiàn)出把教研?活動放在解?決教學(xué)中出?現(xiàn)的問題上?面;教務(wù)處?還將___?學(xué)校優(yōu)秀教?師的課改展?示課，突出?示范性、先?進性。開?展校際間交?流與合作，?積極___?參加聯(lián)盟校?各項教學(xué)教?研活動，_?__參加轄?區(qū)內(nèi)學(xué)校高?效課堂研討?活動，進一?步開闊教師?的視野，拓?展了教學(xué)思?路，提高了?教學(xué)水平。?堅持每間?周周四課改?領(lǐng)導(dǎo)小組會?議制度，及?時傳達上級?文件精神，?解決課改中?出現(xiàn)的問題?，安排教研?活動主要任?務(wù)，___?開展課題研?究工作。要?求以解決教?學(xué)中存在的?問題為目的?，積極申報?省、市級課?題，督促現(xiàn)?有課題的研?究，完成一?校一課題的?相關(guān)工作;?總結(jié)反思課?改問題征集?制度，要求?教師認(rèn)真總?結(jié)反思自己?的課改工作?，提出課改?中存在的問?題和合理化?建議，倡導(dǎo)?每個教師一?個學(xué)期解決?課改中遇到?的一個問題?。通過申報?校級課題，?督促教師有?針對性地研?究和解決問?題，真正把?校本教研的?落腳點放在?促進課程改?革，提升課?堂教學(xué)的水?平上。學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)和?教師每周深?入班級聽課?，調(diào)研，推?進各學(xué)科的?教學(xué)改革。?要求所有任?課教師全部?開放課堂，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?教師采取隨?堂聽課。聽?課教師可不?打招呼直接?進入課堂聽?課，做好聽?課筆記寫好?聽課心得。?根據(jù)本學(xué)?期校本培訓(xùn)?計劃的相關(guān)?要求，要求?各教研組經(jīng)?常性地開展?基本功訓(xùn)練?和培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，努力提高?教師教學(xué)基?本功,鼓勵?教師及時總?結(jié)教學(xué)經(jīng)驗?，積極撰寫?論文，參加?各級論文評?選和教學(xué)設(shè)?計比賽和其?它教學(xué)競賽?活動。三?、開展豐富?多彩的校園?文化體育活?動和學(xué)科競?賽，活躍校?園文化氣氛?本學(xué)期教?務(wù)處___?將開展豐富?多彩的校園?文化體育活?動和學(xué)科競?賽活動。為?進一步活躍?校園文化生?活，落實陽?光體育活動?的開展，完?成舞蹈、書?畫、籃球、?乒乓球、羽?毛球等工作?，開展每周?正常的少年?宮活動。?四、狠抓畢?業(yè)班工作，?考取得較好?成績本學(xué)?期學(xué)校高度?重視畢業(yè)班?工作。加強?教師的力量?，用具有豐?富教學(xué)經(jīng)驗?的青年骨干?教師來擔(dān)任?畢業(yè)班的班?主任，并把?畢業(yè)班工作?列入學(xué)校重?點工作之一?，學(xué)校教務(wù)?處___畢?業(yè)班任課教?師會，指導(dǎo)?任課教師以?教材為主，?打好學(xué)生雙?基，制定?系統(tǒng)科學(xué)、?周密合理的?復(fù)習(xí)計劃，?采用抓兩頭?帶中間的辦?法，認(rèn)真上?好每一節(jié)課?，做到節(jié)節(jié)?清、課課結(jié)?、特別關(guān)心?照顧過去學(xué)?習(xí)底子薄的?學(xué)生，保證?完成各項教?學(xué)任務(wù)。積?極支持畢業(yè)?班教師認(rèn)真?研究信息及?動態(tài)（范本?），教務(wù)處?將多渠道收?集各種教學(xué)?復(fù)習(xí)資料，?保證了畢業(yè)?班教學(xué)活動?的開展。?五、加強語?言文字規(guī)范?的工作力度?學(xué)校是語?言文字規(guī)范?化工作的主?陣地。本學(xué)?期教務(wù)處將?配合學(xué)校加?強校園文化?建設(shè)，深入?、細致、有?序地推進學(xué)?校語言文字?工作的開展?，利用教工?例會和檢查?學(xué)生作業(yè)，?反復(fù)強調(diào)全?體師生