我的母親 學(xué)案

我的母親》【走進(jìn)作者】老舍（1899.2.3—1966.8.24）滿族，原名舒慶春，字舍予，生于北京父親是一名滿族的護(hù)軍，陣亡在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京城的炮火中母親也是旗人、靠替人洗衣裳做活計(jì)維持一家人的生活1918年夏天，他以優(yōu)秀的成績(jī)由北京師范學(xué)校畢業(yè)，被派到北京第十七小學(xué)去當(dāng)校長(zhǎng)1924年夏應(yīng)聘到英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師在英期間開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》是第一部作品，由1926年7月起在《小說(shuō)月報(bào)》雜志連載，立刻震動(dòng)文壇以后陸續(xù)發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《趙子曰》和《二馬》奠定了老舍作為新文學(xué)開(kāi)拓者之一的地位1930年老舍回國(guó)后，先后在齊魯大學(xué)和山東大學(xué)任教授這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作了《貓城記》、《離婚》、《駱駝樣子》等長(zhǎng)篇小說(shuō)，《月牙兒》、《我這一輩子》等中篇小說(shuō)，《微神》等短篇小說(shuō)1944年開(kāi)始，創(chuàng)作近百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著《四世同堂》他擔(dān)任全國(guó)文聯(lián)和全國(guó)作協(xié)副主席兼北京文聯(lián)主席，是全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)常委1966年“文革”中不堪躪辱投湖自盡老舍文學(xué)創(chuàng)作歷時(shí)40年，作品多以城市人民生活為題材，愛(ài)憎分明，有強(qiáng)烈的正義感人物性格鮮明，細(xì)節(jié)刻畫(huà)真實(shí)能純熟地駕馭語(yǔ)言，善于準(zhǔn)確地運(yùn)用北京話表現(xiàn)人物、描寫(xiě)事件，使作品具有濃郁的地方色彩和強(qiáng)烈的生活氣息老舍以諷刺幽默和詼諧輕松的風(fēng)格，贏得了人民的喜愛(ài)，1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號(hào)【識(shí)記積累】字音：文縐縐（zhOuzhOu） 庶祖母（shU）佃戶（dian） 侮辱（wu） 眼翳?。▂1） 吹笙（sheng） 摹畫(huà)（mo）敷衍（fayan）形近字：拆（拆橋）徒（學(xué)徒）?。枘。╄兀〒翳兀┽悖ㄟw徙）驀（驀地）【課文初探】課文第13節(jié)主要寫(xiě)了幾件事，分別是什么？請(qǐng)結(jié)合課文認(rèn)真分析作者的母親是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句，加以說(shuō)明◎堂上演練下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A.口訥(ne)堤岸(di)小覷(qU)愴然（chuang） 垂頭耷耳（dd）B.躋身(ji)思忖(cun)敵愾(kai)圭臬(nie)分道揚(yáng)鑣（bido）C.恫嚇(he)執(zhí)拗(niU)繩樞(sha)穹頂(qiong)剛愎（bl）自用D.掎角①）犄角（ji）補(bǔ)給（ji）迸發(fā)(beng)鍥而不舍（qie）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）今天事實(shí)卻極重要，因?yàn)?我沒(méi)有這樣的一位母親，我以為我恐怕也就要大大地打個(gè)折扣了有客人來(lái)， 手中怎么窮，母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待到如今如我的好客的習(xí)性，還未全改， 生活是這樣清苦，自幼兒看慣了的事情是不易改掉的假若盡管無(wú)論因?yàn)锽.假若無(wú)論盡管因?yàn)镃.無(wú)論假若盡管因?yàn)镈.無(wú)論盡管因?yàn)榧偃?．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎr(shí)間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)距離我們已經(jīng)不到五十天了最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此彈冠相慶滬深股市指數(shù)波動(dòng)非常大，有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn)，有時(shí)一天下跌幾百點(diǎn)，漲跌幅度之大令人嘆為觀止王寶強(qiáng)在電影《天下無(wú)賊》中成功地扮演了胸?zé)o城府、樸實(shí)憨厚的傻根這一角色4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受王羽除了班里的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢(shì)奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件【文段精析】但這九年的生活，除了讀書(shū)看書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起我從不知道她醒來(lái)坐了多久了她看我清醒了，才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書(shū)有時(shí)候她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處，她說(shuō)：“你總要踏上你老子的腳步我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股”（跌股便是丟臉、出丑）她說(shuō)到傷心處，往往掉下淚來(lái)到天大明時(shí)，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來(lái)，我便拿了跑回去，開(kāi)了門，坐下念生書(shū)十天之中，總有八九天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門的等到先生來(lái)了，我背了生書(shū)，才回家吃早飯我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來(lái)叫我穿上我不肯穿，她說(shuō)：“穿上吧，涼了”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀”我剛說(shuō)了這句話，一抬頭，看見(jiàn)母親從家里走出，我趕快把小衫穿上但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓她說(shuō)：“你沒(méi)了老子，是多么得意的事！好用來(lái)說(shuō)嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼翳病醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼這是我的嚴(yán)師，我的慈母我母親待人最仁慈，最溫和，從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話但她有時(shí)候也很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱我家五叔是個(gè)無(wú)正業(yè)的浪人，有一天在煙館發(fā)牢騷，說(shuō)我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙，大概總有什么好處給他這話傳到了我母親耳朵里，她氣得大哭，請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他她給了某人什么好處直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休1．選文第1段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？2．選文中，能體現(xiàn)母親是“嚴(yán)師”的事件有哪些？3．選文中，能體現(xiàn)母親是“慈母”的事件有哪些？4．請(qǐng)找出選文第5段的中心句【課外文段】黃土鄒志安我的父親是一個(gè)極普通的農(nóng)民，勞動(dòng)一生，默默死去，像一把黃土黃土長(zhǎng)了莊稼，卻并不為太多的人注意全中國(guó)老一輩的大多數(shù)農(nóng)民都是這樣他死于肺心病這是嚴(yán)重威脅勞動(dòng)人民健康的疾病之一中國(guó)農(nóng)民在平時(shí)，是不大主動(dòng)去醫(yī)院檢查身體的，即使有病躺倒，還要拖磨我父親民國(guó)十八年遭年饉①n饑荒）時(shí)去南山背糧，走冰溜子，回來(lái)時(shí)凍掉了十個(gè)腳指甲，并且扎下了病根以后一直半夜咳嗽，而從不看病吃藥直到死前幾個(gè)月，在我強(qiáng)迫下才去醫(yī)院作了平生第一次心電圖醫(yī)生打比方說(shuō)：“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一生，主機(jī)已經(jīng)磨損，太缺少修復(fù)和保養(yǎng)了!”為了挽救，吃“心脈寧”一類比較貴的藥他問(wèn)：“一瓶藥多少錢?”聽(tīng)說(shuō)有三元多，半天沉默不語(yǔ)，后來(lái)就說(shuō)：“不要買藥了，我不要緊”當(dāng)我不在時(shí)，就偷偷停止服藥他一定計(jì)算過(guò)：一瓶藥的價(jià)錢能買近20斤鹽：要讓兒媳們勞動(dòng)好多天他平生也就只知道勞動(dòng)繁重的勞動(dòng)使他累彎了腰不知?jiǎng)?chuàng)造了多少財(cái)富，自己卻舍不得亂花一分錢有一次我給了他兩元零用錢讓他買點(diǎn)好吃的，半年后他還在身上裝著在重病期間他出現(xiàn)了譫語(yǔ)（病中神志不清說(shuō)的胡話譫，讀zhdn）,凈念叨“把豬喂了沒(méi)有”“把鋤頭安好”“麥黃了就快收”之類臨死時(shí)他默默流淚，留戀這個(gè)世界——他為之灑盡汗水然而仍不富裕的世界父親從來(lái)無(wú)是無(wú)非，關(guān)心而弄不明白各種國(guó)家大事，可以說(shuō)在精神上是貧困的富有者被給予，貧困者被剝奪，那么他是被剝奪了：從前因?yàn)樨毨Ф鴽](méi)有機(jī)會(huì)接受文化教育，后來(lái)倒是不斷地接受各種政治教育，而終于都沒(méi)有弄明白但他顯然沒(méi)有遺憾過(guò)，因?yàn)樗袆趧?dòng)，因此而填補(bǔ)了一切精神缺憾巧者勞矣智者憂，無(wú)能者無(wú)所求……但他還有所求一一祈求世事不亂，有安穩(wěn)的日子他現(xiàn)在去了!在黃土上勞動(dòng)一生，最后回到黃土里去黃土是博大寬容的，無(wú)論善與惡，最終收容了所有的人那時(shí)我跪在泥水里為他送行我曾經(jīng)想到過(guò)：他活了77歲，已很不易；而我們周圍能活七八十歲的老人又實(shí)在太少不是老人們不想活，也決非兒女們不孝順，實(shí)在是因?yàn)樯钏教畋M快發(fā)展生產(chǎn)，改善人民生活這是兒女們挽留老人多駐一時(shí)的最符合孝道的方法了哭也徒然，哀也無(wú)助死者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)勉力將軍和領(lǐng)導(dǎo)人死了，會(huì)有無(wú)數(shù)悼文，因?yàn)樗麄児渍阎粋€(gè)普通勞動(dòng)者死了，我就撒下這一把黃土，并期望世人能夠容納1．這篇散文題為《黃土》，請(qǐng)結(jié)合閱讀材料，簡(jiǎn)要分析“黃土”的象征意義2．請(qǐng)結(jié)合閱讀材料，簡(jiǎn)要分析文中“父親”這一人物形象3．請(qǐng)用一兩句話概括文中所反映的當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村的狀況4．下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）文中通過(guò)醫(yī)生所打的比方，形象地描寫(xiě)出父親積勞成疾、病入膏肓的身體狀況父親偷偷停止服藥，主要是舍不得花錢，同時(shí)也說(shuō)明當(dāng)時(shí)缺乏起碼的醫(yī)藥衛(wèi)生條件文章關(guān)心而弄不明白各種國(guó)家大事，既反映了他的愛(ài)國(guó)情結(jié)，也表現(xiàn)了他的愚昧無(wú)知文章開(kāi)頭說(shuō)“我的父親……像一把黃土”結(jié)尾說(shuō)“我們?nèi)鱿逻@一把黃土”，首尾呼應(yīng)深化了“黃土”的象征意義作者文筆樸實(shí)，但善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出父親的形象，表達(dá)了對(duì)父親真摯的感情作者筆下的父親同朱德筆下的母親一樣，雖然極其平凡，但都具有感人的人格力量◎拓展提升1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（）A惆悵chang鐫刻juan粗獷kuang蓬發(fā)垢面gouB絮聒guo釃酒shi發(fā)酵jiao圍爐擁衾qinC希冀y(tǒng)i 紈绔ku怪嗔chen刑笞交迫chiD褻瀆du 愀然qiao方遒qiu功虧一簣kui2．下列各句中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢面對(duì)世界萬(wàn)事萬(wàn)物的這種復(fù)雜性、多樣性，站在正確立場(chǎng)上的聰明人并不會(huì)茫然失措B在這分崩離析的社會(huì)里，利害沖突常使朋友間產(chǎn)生隔膜，使人與人之間的正常關(guān)系蒙羞C友情的元素是復(fù)雜的，但彼此志趣不同，只靠單純的情感，盡管十分真摯，卻難免要分道揚(yáng)鑣，發(fā)生分裂的悲劇D報(bào)刊編輯看讀者的來(lái)信，雖則素昧平生，也可以領(lǐng)略些推心置腹、推誠(chéng)相與之快3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）改革開(kāi)放30年后的今天，干部隊(duì)伍化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異， 從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)到半夜，小說(shuō)終于脫稿了，他地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣A年輕以至躊躇滿志B年青以致躊躇滿志C年輕以致自鳴得意D年青以至自鳴得意4．下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）A、 新詩(shī)歌頌人的覺(jué)醒、民族的振興，特別重視民族情感與個(gè)人情感的抒寫(xiě)B(tài)、 兩位文學(xué)大師純真親密的友誼是文學(xué)史永遠(yuǎn)值得研究,但難以窮盡的文學(xué)話題C、 我一提起筆，那些青年充滿朝氣的臉、發(fā)光的眼睛和激昂的聲音，又重新在眼前浮現(xiàn)D、 學(xué)會(huì)欣賞性閱讀可以提高我們對(duì)文學(xué)作品的審美能力，培養(yǎng)我們的審美情趣，增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的感受力5．閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題：暮過(guò)山村

賈島

數(shù)里聞寒水，山家少四鄰

怪禽啼曠野，落日恐行人

初月未終歲，邊烽不過(guò)秦

蕭條桑柘處，煙火漸相親首聯(lián)哪兩個(gè)角度描寫(xiě)景物，表現(xiàn)山村什么特征尾聯(lián)表現(xiàn)詩(shī)人何種心境，你如何評(píng)價(jià)這種心情？6、請(qǐng)將下列句子按