技術(shù)試驗及其方法-教案高中通用技術(shù)新蘇教版必修《技術(shù)與設(shè)計1》_第1頁
技術(shù)試驗及其方法-教案高中通用技術(shù)新蘇教版必修《技術(shù)與設(shè)計1》_第2頁
技術(shù)試驗及其方法-教案高中通用技術(shù)新蘇教版必修《技術(shù)與設(shè)計1》_第3頁
技術(shù)試驗及其方法-教案高中通用技術(shù)新蘇教版必修《技術(shù)與設(shè)計1》_第4頁
技術(shù)試驗及其方法-教案高中通用技術(shù)新蘇教版必修《技術(shù)與設(shè)計1》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課程基本信息課例編號學科通用技術(shù)年級高一學期秋季學期課題技術(shù)試驗及其方法教科書書名:通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》出版社:江蘇鳳凰教育出版社出版日期:2019年8月教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標:理解技術(shù)試驗的概念及意義;能夠?qū)ι钪械募夹g(shù)試驗的常用方法進行識別;結(jié)合自己作品的設(shè)計與評價進行簡單的技術(shù)試驗,并撰寫試驗報告。教學重點:了解技術(shù)試驗的常用方法教學難點:技術(shù)試驗常用方法的區(qū)分教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動教師活動學生活動設(shè)計意圖1分鐘新課引入教師介紹“戳戳繡相框”的同學在制作過程中就遇到的困難及解決方法;提問同學們在設(shè)計制作相框的過程中有沒有遇到問題,又是怎么解決的呢?找同學回答;總結(jié)同學們的答案聽講、思考思考問題回答問題引發(fā)學生課程學習興趣2分鐘新課教學:技術(shù)試驗的定義教師講解技術(shù)試驗定義:為了檢驗產(chǎn)品是否達到預(yù)期設(shè)計目標而進行的探索性實踐活動。提出思考:生活中你能想到的這種探索性實踐活動有哪些呢?教師歸納總結(jié):無論什么產(chǎn)品,大到衛(wèi)星,小到生活用品,設(shè)計制造出來的產(chǎn)品都要通過一系列的技術(shù)試驗來進行驗證,來檢驗設(shè)計是否合理,性能是否達到要求。思考、討論發(fā)言聽講理解技術(shù)試驗的概念2分鐘新課教學:技術(shù)試驗的意義教師根據(jù)學生的回答歸納技術(shù)試驗的意義:技術(shù)試驗是技術(shù)活動中的一項重要內(nèi)容,在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)推廣等活動中起到了關(guān)鍵的作用,對技術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起到了保障的作用。通過技術(shù)試驗,可以使設(shè)計得以改進和完善,將設(shè)計的風險和失誤降到最低。閱讀教材P51案例分析;討論交流、思考這個案例給了你們什么啟示?講解聽講并思考通過自主的學習,加深理解技術(shù)試驗的意義2分鐘新課教學:技術(shù)試驗的分類介紹技術(shù)試驗的兩種分類,根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的不同,技術(shù)試驗分為農(nóng)業(yè)試驗、工業(yè)試驗、國防試驗等;按照目的不同分為性能試驗、優(yōu)化試驗、預(yù)測試驗等。提醒學生技術(shù)試驗的分類不是絕對的。聽講并思考了解分類12分鐘新課教學:技術(shù)試驗的常用方法一、介紹技術(shù)試驗常用的五種方法1、播放汽車碰撞試驗視頻(18”)介紹視頻中的方法是模擬試驗法:通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法,還可以通過縮小(放大)比例來模擬所設(shè)計的現(xiàn)場效果。播放風洞試驗視頻(26”)、教師總結(jié)模擬試驗法的優(yōu)點:降低研發(fā)成本,提高效率。2、播放手機從萬米高空跌落測試視頻(1’07”)教師介紹這種方法擴大了測試對象,屬于強化試驗法:通過擴大和強化試驗對象的作用,以提高試驗效率的方法。介紹一個案例——汽車座椅耐久性測試。指出強化試驗法的重點在于擴大和強化。指導學生完成學案;講解【任務(wù)二】。3、播放虛擬技術(shù)在汽車制造行業(yè)的應(yīng)用視頻(1’08”)介紹虛擬試驗法:利用計算機虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原型并進行試驗。提出思考題:虛擬試驗法與模擬試驗法相比較,虛擬實驗法的最大優(yōu)勢是什么呢?歸納出虛擬試驗法的優(yōu)勢在于:成本更低,效率更高,設(shè)計靈活,大大降低設(shè)計風險。4、利用案例介紹優(yōu)選試驗法:運用數(shù)理統(tǒng)計的方法,選定若干具有典型意義的試驗,按一定的邏輯推出全部試驗所達到的最佳效果。5、移植試驗法指的是在具有差異的事物之間,將某些共同的或相關(guān)的因素從一物移植到另一物上進行試驗。歸納學生案例二、總結(jié)與練習1、教師總結(jié)五種常用的技術(shù)試驗方法。2、介紹正確答案,指出易錯點。觀看視頻、思考聽講觀看視頻完成學案【任務(wù)一】分享答案聽講并思考思考這是模擬試驗法嗎?聽講閱讀并回答學案【任務(wù)二】聽講并思考觀看視頻完成學案【任務(wù)二】根據(jù)【任務(wù)二】思考介紹答案聽講聽講、思考聽講思考:移植試驗法有哪些應(yīng)用?聽講完成學案【任務(wù)四】討論、交流講解答案通過觀看視頻,設(shè)置任務(wù),激發(fā)學生學習主觀能動性,加深對技術(shù)試驗方法的;學會區(qū)分強化試驗法與模擬試驗法;了解虛擬試驗法的優(yōu)勢利用案例幫助學生理解;讓學生聯(lián)系生活實際了解移植試驗法;讓學生能夠?qū)ι钪械募夹g(shù)試驗的常用方法進行識別。1分鐘新課教學:技術(shù)試驗報告介紹技術(shù)試驗的實施需要包括制訂試驗方案、抽取樣本、進行試驗、記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論等幾個步驟。引導學生閱讀教材教師歸納總結(jié):技術(shù)試驗包括試驗?zāi)康?、試驗準備、試驗過程、試驗記錄、試驗結(jié)論等。聽講并記憶閱讀教材54頁案例分析,思考一份完整的試驗報告,要包含哪些方面回答聽講自主學習,識讀技術(shù)試驗報告2分鐘技術(shù)試驗在設(shè)計中的作用介紹技術(shù)試驗者必須具備的基本品質(zhì):科學的精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度、頑強的毅力等。聽講意識技術(shù)活動需要工匠精神介紹:通過試驗可以發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化設(shè)計,推動技術(shù)設(shè)計的發(fā)展。在技術(shù)設(shè)計后期,進行綜合性的整體試驗可為設(shè)計的評價提供準確、客觀的數(shù)據(jù)。在日常生活中,我們還可以根據(jù)技術(shù)產(chǎn)品的某些參數(shù)的重要性來進行技術(shù)試驗,以保障技術(shù)產(chǎn)品的安全可靠性。介紹一個生活小竅門,檢測你身邊的臺燈是否有嚴重的頻閃。只需準備一個智能手機,家里的臺燈。打開照相功能。對準亮著的燈泡即可以觀看。聽講思考觀看、思考技術(shù)試驗在生活中1分鐘總結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學技術(shù)試驗及其方法主要內(nèi)容聽講并回顧1分鐘布置課后作業(yè)1、針對自己設(shè)計制作的個性化相框的相關(guān)性能設(shè)計一個技術(shù)試驗方案,并撰寫試驗報告。如有條件的同學還可以把測試過程拍成小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論