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-3-小朋友園中班主題教案《不要亂扔垃圾》含反思【--中班主題教案】中班主題教案《不要亂扔垃圾》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓小朋友知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美，懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康，培育小朋友與同伴之間的相互協(xié)作，快來看看小朋友園中班主題《不要亂扔垃圾》含反思教案吧?；顒幽繕?1、懂得什么是生活垃圾，它會污染環(huán)境，不利人們的健康。2、知道不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔，感受清潔環(huán)境的美。3、培育小朋友與同伴之間的相互協(xié)作。4、增加思維的敏捷性?；顒宇A備:1、查找小區(qū)內清潔和骯臟的不同環(huán)境。2、裝垃圾的塑料帶若干只。活動過程:一、引導小朋友爭論，引出話題。1、說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。)2、引導小朋友談自己的感受。二、爭論：不亂扔垃圾。1、你家里把垃圾丟在哪里?2、你在公路上觀察有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?3、你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的?4、要是在輪船、公交車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的?5、小朋友爭論后請個別小朋友回答，并請別的小朋友補充。三、組織小朋友實踐活動。一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。四、回活動室，洗手。老師簡潔評價，加深環(huán)保意識。活動反思：孩子們不能夠時時刻刻的想到環(huán)境愛護，假如有更加吸引他的東西擺在他面前，多數(shù)的孩子就會把果皮紙屑丟在一旁，針對此問題，我們又開展了此次活動，活動后，并不是每個孩子都能夠做得很好了，但能有一部分孩子自己主動地去扔垃圾了，應當說效果還是不錯。其實孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懶散不去扔，尤其是托班的孩子，而是環(huán)保的概念在他們的小當心靈中還沒有定位、沒有記住，孩子們的亂丟垃圾現(xiàn)象多數(shù)是無意識的，老師就是在孩子這個模糊的意識下引導孩子用正確的方式處理問題?，F(xiàn)在，班里有意識的孩子不但自己能做得很好，還能提示別的小朋友扔垃圾，假如哪個小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他撿起來，有的就始終追著那個孩子叫他把垃圾重新扔進去，從這一點也看到了，孩子的確有力量，我們要信任孩子！小百科：垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質。在人口密集的

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