優(yōu)選課件：電流與電壓和電阻的關系

第十七章歐姆定律第一節(jié)電流與電壓和電阻的關系人教版物理九年級全一冊想一想1.改變燈泡的亮度有哪些方法？2.燈泡的亮度發(fā)生變化，說明通過燈泡的電流發(fā)生了變化，此時加在燈泡兩端的電壓是否也發(fā)生了變化？1.知道為什么要研究電流跟電壓和電阻的定量關系。2.熟悉探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”的過程。3.能分析實驗數據得出電流與電壓、電阻的關系。通過導體的電流可能與什么因素有關？（1）通過導體中的電流與導體兩端的電壓有什么關系？猜：導體兩端電壓越大，導體中的電流越大。（2）通過導體的電流與導體的電阻有什么關系？猜：導體的電阻越小，導體中的電流越大。一、探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系提出問題猜想和假設1.探究電壓、電阻的變化對電流的影響，應該用什么方法？2.怎樣研究電壓對電流的影響？3.怎樣研究電阻對電流的影響？

控制變量法保持電阻R不變，看改變電壓后電流如何變化。保持電壓U不變，看改變電阻后電流如何變化。設計并進行試驗新知探究想想議議活動一：探究電流與電壓的關系1.要探究電流和電壓的關系應該怎么辦？可以保持_____不變，改變________________，再看電流怎么變化。2.畫出你設計電路圖電阻電阻兩端的電壓AVRR'S3.設計的實驗要用到什么儀器？電源、開關、滑動變阻器、定值電阻、電壓表、電流表、導線滑動變阻器的作用是：_________________________改變電阻R兩端的電壓器材和實物連接（2）滑動變阻器的滑片處于阻值______位置；（4）電壓表、電流表的______選擇要正確；（3）認清電壓表、電流表的_____接線柱；4.連接電路應注意的問題（1）開關應處于_______狀態(tài)；斷開最大正負量程保持R不變，研究I

隨

U

的變化關系實驗次序電阻Ｒ＝5Ω電壓U/V電流I/A１２３保持電阻不變時，電流跟電壓成_______關系。正比11.520.20.30.4進行實驗可以保持_____不變，改變_____________，再看電流怎么變化。2.電路圖1.要研究電流和電阻的關系，應該怎么辦？電壓電阻的大小活動二：探究電流與電阻的關系AVRR'S保持U不變，研究I

隨R

的變化關系實驗次序電壓U＝3V電阻R/Ω電流I/A１２３保持電壓不變時，電流跟電阻成_______關系。反比510150.60.30.2進行實驗1.在電阻一定的情況下，通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比；2.在電壓一定的情況下，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。課堂小結課堂練習1.在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中，得到的I—U圖象如圖所示，則正確的是（）B2.如圖是探究電流和電壓、電阻關系的電路，a是__________表，b是________表.電流電壓3.在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中,當研究電流與電阻的關系時()A.調節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流保持不變B.調節(jié)滑動變阻器,使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變C.使電阻R兩端電壓成倍數變化D.每次測量時都要使電路中的電流成倍數變化B4.如圖所示,是王洪同學連接的“電流跟電壓關系”實驗的電路圖,各器件和其連接都良好,閉合開關S后,可能出現的現象是()A.兩電表的示數為零B.電流表的示數為零,電壓表的示數不為零C.兩電表的指針迅速發(fā)生最大偏轉,兩電表都損壞D.電流表有示數,電壓表無示數B5.在探究“電流與電阻的關系”的過程中(1)連接電路時,開關應處于_________

(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)

(2)小明按圖甲所示連好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現

電流表無示數,電壓表有示數,其原因可能是______。(填序號)

A.電流表斷路

B.R斷路

C.R短路(3)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,此時電流表示數如圖乙所示,為_____A.斷開B0.3(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中的另兩組數據。分析表一數據,可得出結