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文檔簡介

2022年貴州省六盤水市中考化學(xué)試題

一、化學(xué)選擇題:本題包括6個小題,每小題2分,共12分。每題只有一個選項符合題意。

1.化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量,我們應(yīng)樹立建設(shè)美麗中國、為全球生態(tài)安全做貢獻的理

念。下列行為不符合這一理念的是

A.生活垃圾分類處理,節(jié)約資源能源

B.大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量

C.使用公共交通出行,減少尾氣污染

D.利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康

2.新精神活性物質(zhì),是不法分子為逃避打擊而對列管毒品進行化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾所得到的毒品類似物,具有與

管制毒品相似或更強的興奮、致幻、麻醉等效果。下列關(guān)于新精神活性物質(zhì)的說法正確的是

A.新精神活性物質(zhì)又被稱“策劃藥”“實驗室毒品”

B.從流行時間上看,新精神活性物質(zhì)屬于第三代毒品

C.新精神活性物質(zhì)具有很強的迷惑性,不法分子通常把它們偽裝成“跳跳糖”“奶茶”“曲奇餅干”“巧

克力”

D.以上選項都是

3.經(jīng)“敲打”合成的三角烯(C22Hl4),其分子具有良好的對稱性,在量子計算、量子信息處理等領(lǐng)域具有

巨大的應(yīng)用潛力。下列敘述正確的是

A.三角烯由36個原子構(gòu)成

B.三角烯的相對分子質(zhì)量是278g

C.三角烯屬于有機物

D.三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量之比為22:14

4.下列實驗設(shè)計正確的是

探究燃燒條件

驗證分子在不斷地運動

C.硬水軟化

比較鐵、銅、銀的金屬活動性

5.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去NaCl固體中的CaCL依次加入足量水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

B除去Fe粉中混有的Cu粉加足量稀硫酸,過濾,洗滌,干燥

C鑒別NH4NO3和CO(NH2)2固體分別取少量固體加入熟石灰研磨,聞氣味

D鑒別Na2c03和NaHCO3固體滴加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

6.取碳酸鈣樣品在一定溫度下加熱分解,10分鐘時取10g固體于A燒杯中,20分鐘時再取10g固體于B燒

杯中,分別加入100g水充分?jǐn)嚢?,分別逐滴滴加相同濃度的稀鹽酸,質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法正

確的是

燒杯

內(nèi)

質(zhì)

質(zhì)

A.MG段燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加,是因為滴加稀鹽酸,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.當(dāng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為mg時,A燒杯中比B燒杯中產(chǎn)生的氣體多

C.GC2段反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+2HCl=CaCl2+H2O

D.曲線MCiDi代表B燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系

二、化學(xué)非選擇題:本題共7個小題,共48分。

7.化學(xué)不僅與生活息息相關(guān),還在科技、材料等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

(1)貝貝的早餐是牛奶和面包加黃瓜,面包為貝貝提供的主要營養(yǎng)素是貝貝打掃衛(wèi)生時,用洗

滌劑除去抹布上的油污,利用了洗滌劑的作用;貝貝為水培植物添加了含有硝酸鉀的營養(yǎng)液,是為

了給植物提供營養(yǎng)元素。

(2)北京冬奧國家速滑館“冰絲帶”采用當(dāng)前最先進的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰過程中氣態(tài)CO2被

壓縮為超臨界CO2流體。氣態(tài)CO2被壓縮的過程屬于(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)o

2

(3)北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的制作用到聚氯乙烯(簡稱PVC),PVC屬于_______(填“復(fù)合材

料”、“有機高分子材料”或“金屬材料”),該材料可反復(fù)加工多次使用,說明其具有_______(填“熱

塑性”或“熱固性”)。

8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。

(1)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,根據(jù)如圖信息回答問題。

①碎屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為?

②確元素化學(xué)性質(zhì)與圖中元素化學(xué)性質(zhì)相似。碗元素與13號元素形成的化合物化學(xué)式為

(2)氫氣與乙烯在催化劑金屬銀表面反應(yīng)生成乙烷,微觀過程如圖所示。

Q—碳原子

9-氫原子

o-銀原子

①金屬銀在化學(xué)反應(yīng)前后不變。

②反應(yīng)化學(xué)方程式為,從該化學(xué)方程式中你能獲得的信息有.

9.自然界中碳循環(huán)如圖所示,箭頭表示碳的輸送途徑。

(1)途徑①消耗空氣中的_

3

(2)途徑②消耗C02的量白天比夜晚(填“多”或“少”)。

(3)途徑③中某氣體燃燒的化學(xué)方程式為。

(4)途徑④可使空氣中CO2含量(填“增加”或“減少”)。

(5)“碳中和”指采取各種措施使C02排放和消耗基本保持平衡。若要增大途徑②碳的消耗量,作為中學(xué)

生的你能做的是.

10.化學(xué)課上,某小組同學(xué)利用老師提供的實驗器材,設(shè)計了一套簡易“供氧器

【反應(yīng)原理】根據(jù)設(shè)計的“反應(yīng)器”,制取氧氣的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)。

(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱。

(2)為制取干燥的氧氣,裝置接口連接的正確順序為(填選項)。

A.a—>b—>c—>d

B.a~?>b->c—

C.a—>c->b->d

D.a->c-b—e

(3)制取氧氣的過程中,檢驗“儲氣瓶”氧氣已存滿的方法是。

(4)反應(yīng)發(fā)生后,使反應(yīng)停止的操作是。

(5)當(dāng)反應(yīng)停止,取出“儲氣瓶''中氧氣的操作為o

【拓展】圖裝置還可制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

11.金屬材料的使用,推動了人類文明的快速發(fā)展。

(1)鋁是現(xiàn)代文明不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。

①銅、鐵、鋁在自然界中均主要以化合物的形式存在,但人類大量冶煉和使用金屬鋁的時間較晚,主要原

因是—(填字母)。

A.地殼中鋁元素含量較低

B.鋁較活潑,難以尋找到合適的物質(zhì)將其從礦物中還原出來,冶煉技術(shù)要求高

4

②將未經(jīng)砂紙打磨和打磨過的鋁片同時放入盛有稀硫酸的同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)一段時間內(nèi)未經(jīng)打磨的鋁片表

面沒有明顯現(xiàn)象,原因是;經(jīng)打磨過的鋁片表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)中國高鐵技術(shù)令世界矚目。如果你是未來的一名高鐵設(shè)計師,請根據(jù)下表給出的信息,選擇制造高鐵

軌道的金屬材料。你選擇_______,理由是。

銘鐵銀銅金鋁鉛

金屬硬度(以金剛石的硬

度10作為標(biāo)準(zhǔn))

(大)94~52.5-42.5-32.5-32-2.91.5(小)

鋁鐵鉀鎂絡(luò)銅

地殼中金屬元素含量

(高)7.73%4.75%2.47%2.00%1X102%5X1O3%(低)

銀銅銘鋁鋅鉛生鐵

金屬材料市場價格(萬元/

噸)

(高)4966.876.62.2762.2671.430.485(低)

(3)某學(xué)習(xí)小組對實驗室制得的一種藍色固體物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師告訴同學(xué)們該物質(zhì)的化學(xué)式可

表示為CU2(OH)x(CO3)y,其受熱分解生成CuO、H20和C02。他們設(shè)計如圖裝置進行實驗,通過測定H20

和C02的質(zhì)量,確定CU2(OH)x(CO3)y中X、y的比值。(已知:堿石灰能吸收H20和C02,不能吸收N2;

B、C、D中藥品均足量)

①實驗開始前,應(yīng)先檢查。

②裝置中B和C的位置(填“能”或“不能”)調(diào)換。

③CU2(OH)x(CO3)y分解完全后需再通入一定量的N2,目的是。

④B、C反應(yīng)前后質(zhì)量增加分別為mg和ng,則x:y=(用含m、n的代數(shù)式表示)。

12.為使無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)“可視化”,某興趣小組的同學(xué)開展了下列實驗。

I.按圖1進行實驗,使氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)“可視化”。

(1)滴入幾滴酚儆溶液,溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液pH7(填“>”、"=”或

(2)將稀硫酸緩慢注入瓶中并振蕩,觀察到紅色褪去,說明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng),此時瓶中溶質(zhì)

(酚猷除外)一定有____。

II.按圖2進行實驗,使氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)“可視化”。

(3)將注射器中相同體積的NaOH溶液和水同時注入錐形瓶中,觀察到現(xiàn)象,說明氫氧化鈉與二

5

氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

III.進行下列實驗,使氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)“可視化”。

查閱文獻得知:①NaOH溶解于乙醇的速率較慢,20℃時其在乙醇中的溶解度為14g/100mL;②乙醇密度為

0.8g/mL;③氯化鈉難溶于乙醇。

(4)20℃時,用小燒杯稱取2.0gNaOH固體,加入50.0mL乙醇,用玻璃棒不斷攪拌約20分鐘,靜置,燒

杯底部有少量固體,此時上層清液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液。20℃時,NaOH的乙靜

飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.1%)。

(5)取按下表比例配制的乙醇一蒸儲水混合溶劑各20.0mL于三只燒杯中,分別加入NaOH固體攪拌,至

有固體未溶解時,停止加入NaOH。

乙醇體積:蒸儲水體溶解NaOH的質(zhì)量

燒杯編號

積值

①4:11.1

②3:11.4

③1:13.1

分析上表數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是。

在上述三只燒杯中均加入10.0mL相同濃度HC1的乙醇溶液。攪拌并靜置后,發(fā)現(xiàn)三只燒杯中均有固體,

說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng),且燒杯③中固體最少,主要原因是。

【總結(jié)反思】對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),為了證明反應(yīng)的發(fā)生,可以借助指示劑、、測量溫度

變化、借助傳感器等,提供間接的實驗證據(jù)。

13.我國核工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先,現(xiàn)已出口到西方發(fā)達國家。極硬的陶瓷材料碳化硼(B&C)可用作核反應(yīng)堆的

中子吸收劑,還可用于制造坦克裝甲、防彈背心等。在電弧爐中用C與B2O3反應(yīng)制得B4C,反應(yīng)的化學(xué)方程

電弧

式為2B2O3+7C-B4C+6cCH。按此反應(yīng),當(dāng)消耗70千克B2O3時,可制得B4c多少千克?

6

2022年貴州省六盤水市中考化學(xué)試題答案解析

一、化學(xué)選擇題:本題包括6個小題,每小題2分,共12分。每題只有一個選項符合題意。

1.B

【詳解】A、生活垃圾分類處理,節(jié)約資源能源,符合理念,此選項正確;

B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水土污染,不符合理念,此選項錯誤;

C、使用公共交通出行,減少尾氣污染,符合理念,此選項正確;

D、利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康,符合理念,此選項正確。

2.D

【詳解】A、“新精神活性物質(zhì)”,又稱為“策劃藥”、和“實驗室藥品”,不法分子為逃避打擊而對列管

毒品進行化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾所得到的毒品類似物,具有與管制毒品相似或更強的興奮、致幻、麻醉等效果,說

法正確;

B、從流行時間上看,新精神活性物質(zhì)屬于第三代毒品,說法正確;

C、新精神活性物質(zhì)具有很強的迷惑性,不法分子通常把它們偽裝成“跳跳糖”“奶茶”“曲奇餅

干”“巧克力”,說法正確;

D、根據(jù)分析可知,以上選項都是。

3.C

【詳解】A、三角烯是宏觀概念,原子是微觀概念,應(yīng)該描述為:一個三角烯分子由36個原子構(gòu)成,不符

合題意;

B、相對分子質(zhì)量的單位是“I”,不是“g”,其相對分子質(zhì)量為:22x12+14x1=278,不符合題意;

C、有機化合物主要是指由碳元素、氫元素組成的化合物,符合題意;

D、三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量之比為(22x12):(14x1)=264:14=132:7,不符合題意。

4.A

【詳解】A、銅片上的白磷燃燒,紅磷不能燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點,熱水中的白磷不能燃燒,

說明燃燒需要氧氣,此實驗?zāi)軌蛲瓿商骄咳紵龡l件的目的,選項正確;

B、濃氨水具有揮發(fā)性,會發(fā)出的氨氣如圖只能在大燒杯中,無法運動到燒杯外與酚醐相遇使其變紅,故無

法通過實驗現(xiàn)象證明分子在不斷運動,選項錯誤;

C、過濾能除去水中的不溶物,但無法除掉水中可溶性的鈣鎂化合物,無法將硬水軟化,選項錯誤;

D、鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,證明鐵比銀的活動性強,銅不能與硝酸亞鐵反應(yīng),證明銅不如鐵

活潑,故證明鐵最活潑,但無法證明銅和銀之間的活動性順序,則無法驗證三種金屬的活動性順序,選項

錯誤;

5.C

【詳解】A、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,但是需要先過濾將沉淀除掉,然后再向濾液加入鹽酸除

掉剩余的碳酸鈉最終蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉,故選項錯誤;

B、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,這樣原物質(zhì)鐵被消耗,過濾洗滌干燥的到的是銅不符合除雜目

7

的,選項錯誤;

C、硝酸鐵能與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,尿素不能與熟石灰反應(yīng),故聞氣味現(xiàn)象不同能夠鑒

別,選項正確;

D、碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉水和二氧化碳,故現(xiàn)象相同都有氣體生成,無法鑒

別,選項錯誤;

6.B

【詳解】A、MG段燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加,是因為滴加稀鹽酸后,稀鹽酸和氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化

鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,沒有生成氣體,選項錯誤;

B、A燒杯中的固體比B燒杯中的固體提前取出,其中碳酸鈣的含量較多,當(dāng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為n2g時,

則A燒杯中比B燒杯中產(chǎn)生的氣體多,選項正確;

C、燒杯B中的固體取出的較晚,其中氧化鈣的含量較多,與水混合后生成的氫氧化鈣較多,則CC2段的

反應(yīng)是稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O,選

項錯誤;

D、燒杯A中的固體取出的較早,其中氧化鈣的含量較少,與水混合后生成的氫氧化鈣少,剩余的碳酸鈣較

多,則曲線MGDi代表A燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系,選項錯誤。

二、化學(xué)非選擇題:本題共7個小題,共48分。

7.【答案】(1)口.糖類口.乳化口.鉀、氮

(2)物理變化(3)□.有機高分子材料□.熱塑性

【1】面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;洗滌劑具有乳化作用,能除去油污;硝酸鉀能給植物提供鉀、氮兩種

營養(yǎng)元素。

[2]氣態(tài)C02被壓縮為超臨界C02流體的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

[3]聚氯乙烯是塑料的一種,屬于有機高分子材料;該材料可反復(fù)加工多次使用,說明其具有熱塑性。

8.【答案】(1)□.非金屬口127.6□氧、硫D.AhTej

Ni

(2)1.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).C2H4+H2=C2H6

□.1個氫分子和1個乙烯分子在銀的催化作用下反應(yīng)生成1個乙烷分子(合理即可)

【1】確是"石"字旁,屬于非金屬元素;在元素周期表單元格中,最下方的數(shù)字表示該元素的相對原子質(zhì)量,

則其相對原子質(zhì)量為127.6;由于最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,碎原子的最外層電子數(shù)為6,而在元素

周期表中,氧、硫原子的最外層電子數(shù)也為6,則碗元素化學(xué)性質(zhì)與圖中氧、硫元素化學(xué)性質(zhì)相似;由于碌

原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中已得到2個電子形成帶2個單位負(fù)電荷的銀離子,則在化合物中碎

元素的化合價為-2鉀,又由于在化合物中鋁元素的化合價為+3價,則形成的化合物的化學(xué)式為Al2Te3o

[2]由圖可知,金屬銀在該反應(yīng)中為催化劑,則其在化合反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;又由圖可知,該

Ni

反應(yīng)的反應(yīng)物為C2H4和H2,生成物為C2H6,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為c2H4+H?=C2H6;有化學(xué)方程

式可知,1個氫分子和1個乙烯分子在鍥的催化作用下反應(yīng)生成1個乙烷分子(答案不唯一,合理即可)。

8

點燃

9.【答案】(1)氧氣##。2(2)多(3)CH4+2O2CO2+2H2O

(4)減少(5)植樹造林(合理即可)

【1】途徑①中動物、人類的呼吸消耗空氣中的氧氣;

[2]途徑②中植物利用光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,白天光照較強,消耗的二氧化碳較多;

[3]煤、石油、天然氣屬于化石燃料,其中天然氣屬于氣體,其主要成分為甲烷,甲烷與氧氣燃燒生成二

點燃

氧化碳與水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH4+2O2=^CO2+2H2O;

[4]途徑④中碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,消耗二氧化碳,則能使空氣中的二氧化

碳含量減少;

【5】途徑②中植物利用光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,多植樹造林能加快二氧化碳的消耗。

MnO,

10.【答案】U.2H2O2^=^2H2O+O2T」.集氣瓶J.cU.將帶火星的木條放在e

處,如果木條復(fù)燃說明氧氣已收集滿□.將銅絲向上提,使二氧化銃和過氧化氫溶液分離口.打開

分液漏斗開關(guān),將水加入分液漏斗中口.二氧化碳□.CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

【詳解】反應(yīng)原理:固液混合不加熱制取氧氣是利用過氧化氫和二氧化鎬接觸反應(yīng)制取氧氣:

MnO9

2H2O2^^2H3O+O2T;

(1)①是集氣瓶;

(2)氧氣生成后,通過濃硫酸干燥掉水分,長管進氣短管出氣,所以是cb,氧氣的密度大于空氣,因此用

向上排氣法收集,所以是de,所以順序是acbd,故選C;

(3)氧氣具有助燃性,可使帶火星木條復(fù)燃,所以驗滿的方法是用帶火星的木條放在e處,如果木條復(fù)

燃,說明e處有氧氣,說明已經(jīng)收集滿;

(4)將銅絲相連塑料瓶向上提,使二氧化鎰和過氧化氫溶液分開,反應(yīng)可以停止;

(5)因為氧氣不易溶于水,所以將水從分液漏斗加入,氧氣會從集氣瓶被排出,所以操作是打開分液漏斗

開關(guān),將水加入分液漏斗中;

拓展:該裝置可以制取二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng),可使用固液不加熱型裝

置。反應(yīng)方程式為:CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2To

11.【答案】(1)n.B□.未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜,會先與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,

反應(yīng)無現(xiàn)象□.2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2T

(2)□.鐵□,鐵的硬度大,在地殼中含量相對較多、價格便宜

(3)□.裝置的氣密性□.不能口.保證生成的水蒸氣和二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸收

□.44m:9n

【1】【答題空I詳解】地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素,但是鋁的金屬活動性大于鐵和銅的金屬活動性,

9

自然界中鋁大部分都是以化合物的形式存在,需要很高的冶煉技術(shù),故選B;

【答題空2詳解】未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜,會先與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,反應(yīng)無現(xiàn)象,故

應(yīng)填:未打磨的鋁表面有一層氧化鋁薄膜,會先與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,反應(yīng)無現(xiàn)象;

【答題空3詳解】打磨過的鋁已經(jīng)去除表面的氧化物,發(fā)生的是鋁與稀硫酸的反應(yīng),生成硫酸鋁和氫氣,

反應(yīng)方程式為:2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2T,故應(yīng)填:2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2T;

[2]選用材料時要考慮到材料的實用性,同時也要考慮到材料的價格等因素,選擇制造高鐵軌道的金屬材

料,首先要考慮到金屬的硬度,格的硬度最大,但是銘在地殼中含量低且價格貴,不合適;鐵的硬度僅次

于銘,在地殼中含量高且價格便宜,是最合適的金屬材料,故應(yīng)填:鐵、鐵的硬度大,在地殼中含量相對

較多、價格便宜;

[3]在開始任何實驗前,都要先檢查裝置的氣密性,故應(yīng)填:裝置氣密性;

【答題空2詳解】B實驗裝置是為了吸收反應(yīng)生成的水蒸氣,裝置C是為了吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,如

果將裝置C放在裝置B前,反應(yīng)生成的二氧化碳和水蒸氣都將被堿石灰吸收,無法單獨確定生成的二氧化

碳和水蒸氣的量,故應(yīng)填:不能;

分解完全后需再通入一定量的N2,目的是為了排凈裝置內(nèi)生成的二氧化碳和水蒸氣,保證生成的水蒸氣和

二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸收,故應(yīng)填:保證生成的水蒸氣和二氧化碳完全被濃硫酸和堿石灰吸

收;

X

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到Cu2(OH).(CC)3)y~5H2O~yCO2所以可得

-H.0

2

Cu2(OH)x(CO3)~'~yCO2XX18

x,得至Ij2_yx44,則x:y=44m:9n,故應(yīng)填:

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