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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
春曉
【唐】孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼______。
夜來_____聲,_____落知_____。
從“春曉”這個(gè)題目中,我們可以知道詩(shī)人描寫的是_____(季節(jié))的景象。
2、照樣子,在括號(hào)里寫部首。
例:草
(
艸
)
陣(
)
徐(
)
霜(
)
趙(
)
錢(
)
病(
)
凈(
)
歡(
)
3、寫出帶有下列筆畫的字并組詞。
?:_______(
)
_______(
)
4、加標(biāo)點(diǎn),再抄寫最后一句。
1.小鳥飛得真低呀(
)
2.他洗完衣服了嗎(
)
3.節(jié)日的廣場(chǎng)上,人非常多(
)
4.媽媽見我來了(
)高興地笑了(
)
___________________
5、寫出下列字的反義詞。
黑——(
)古——(
)
粗——(
)熱——(
)
遠(yuǎn)——(
)
前——(
)
多——(
)善——(
)
6、照樣子寫詞語(yǔ)。
例:靜悄悄
1.紅________
笑________
例:聽得更有勁
2.吃得________
說得________二、書寫題7、習(xí)xí
【部首】乙
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】本義是“鳥屢次飛翔”?!墩f文》:“習(xí),數(shù)(多次)飛也”。《禮記》:“鷹乃學(xué)習(xí)(練飛)”。甲骨文和戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)“習(xí)”字的上部是“羽”,就是鳥翼;下面是“日”,表示鳥常在飛。小篆之后“日”訛變?yōu)椤鞍住薄?/p>
【常用詞組】習(xí)作、學(xué)習(xí)、習(xí)以為常
【課文原句】性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
三、信息匹配8、按要求分類。
跟
喊
身
單
種
年
漸
總
養(yǎng)
繩
講
香
前鼻韻母:_________________
后鼻韻母:_________________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解長(zhǎng)眼睛的小樹活潑的梅花鹿在小樹林里跑著,幾片樹葉掛在他的角上,他也不知道。小樹林的旁邊有個(gè)小池塘,梅花鹿探頭一瞧,池塘里映出一棵小樹,小樹杈上飄著綠葉。再一瞧,小樹杈下面還有一雙明亮的眼睛一眨一眨的!梅花鹿高興地笑了:“那不是我嘛,我變成一棵小樹了,還長(zhǎng)著樹葉呢……”就在這時(shí),兩只漂亮的小鳥落在一對(duì)樹杈上。他們跳上跳下,還唱著好聽的歌呢。梅花鹿最好動(dòng)了,可他現(xiàn)在屏住氣,一動(dòng)也不動(dòng),因?yàn)樗?,小鳥是非常膽小的。梅花鹿從平靜的水面上看到,兩只小鳥正歡快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地說:“唱吧,跳吧,我是一棵快樂的小樹,歡迎小鳥來唱歌……”1.照樣子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
一(棵)小樹
一(棵)(快樂的)小樹
一(
)小鳥
一(
)(
)小鳥
一(
)學(xué)生
一(
)(
)學(xué)生
2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
動(dòng)來動(dòng)去
(
)來(
)去
(
)來(
)去
一動(dòng)不動(dòng)
一(
)不(
)
一(
)不(
)
3.梅花鹿是好動(dòng)的,但是他為什么屏氣,一動(dòng)不動(dòng)呢?
___________________________________
4.你喜歡這只梅花鹿嗎?請(qǐng)用一句話贊美他。
____________________________________
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