2023-2024學(xué)年云南省開遠(yuǎn)市小學(xué)語文二年級上冊期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、讀句子，在括號里填上合適的標(biāo)點符號。

（1）“天宮課堂”真精彩呀(

)

（2）“媽媽(

)你能給我講講這道題嗎(

)”

（3）路路和元元手牽著手(

)一起去上學(xué)(

)

2、寫反義詞。

——(

)

——(

)

——(

)

——(

)

3、查字典填空。

（1）“糟”的部首是________，除去部首還有________畫?！霸恪痹谧值淅锏慕忉層腥N：①做酒剩下的渣子；②壞；③腐爛，巧爛。在“糟糕”一詞中應(yīng)取第________種意思；在“酒糟”一詞中應(yīng)取第________種意思。

（2）“報”的部首是________，除去部首還有________畫，這個字的第四筆是________，可以組詞為________。

（3）“并”用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，應(yīng)查部首________，可以組詞為________。

4、讀句子，加標(biāo)點。

（1）你知道小葫蘆為什么都落了嗎(

)

（2）我多么想去北京看看啊(

)

（3）小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了(

)

5、拼一拼，寫一寫。

xiǎoqiáo

yánɡshù

xiězì

sōnɡbǎi

(

)(

)(

)(

)

xiónɡm(xù)āo

shēnchù

xīnkǔ

duìqí

(

)(

)(

)(

)

6、比一比，再組詞。

求(

)

影(

)

彎(

)

像(

)

球(

)

景(

)

灣(

)

象(

)二、書寫題7、根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。chūguó

jīntiān

yuánzhūbǐ

kāixīn

yǐqián

háiyǒu

táidēng

zhèshí

yángguāng

diànyǐng

yìfēngxìn

yìzhībǐ

三、信息匹配8、選字組詞。

豬堵

第

弟

抄

吵

漢

汗

(

)肉姐(

)(

)架

(

)字

(

)住(

)一(

)寫

(

)水四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，回答問題。熊媽媽收菜菜園里的蔬（shū）菜成熟了，熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿（luó）卜地里，熊媽媽拔（bá）了一個大蘿卜，小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！彼鼈冏叩桨撞说乩铮軏寢尠瘟艘豢冒撞?，小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實?！毙⌒軐寢屨f：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識，真高興！”1．短文共有_______個自然段。

2．用“”把熊媽媽說的話畫出來，用“”圈出短文中提到的三種蔬菜。

3．你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識？請寫下來。不會寫的字可用拼音代替。

_________________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

小明在這次期中考試中獲得了第一名的好成績，你看見小明會怎么說？

我：_____________________________________

小明：____________________________________

我：___________________________________

小明：___________________________________11、照樣子寫句子。例：這么美的風(fēng)景，怎不令人留戀呢？這么美的風(fēng)景，令人留戀。（1）這么臟得水，怎么能喝呢？__________________________________（2）這么窄的路，汽車怎么能過去呢？_________________________________例：他敲響了鑼鼓。（改為“把”字句