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第頁小班體育游戲教案看誰做得對小班體育嬉戲教案看誰做得對

作為一位不辭辛苦的人民老師，編寫教案是必不行少的，通過教案打算可以更好地依據(jù)詳細狀況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢？下面是我整理的小班體育嬉戲教案看誰做得對，歡迎閱讀與保藏。

活動目標

1、喜愛參與體育活動，情愿根據(jù)聽信號走，跑，跳。

2、鞏固禮貌用語，你好，感謝你，不用謝，再見。

活動打算

1、食物-蘋果、桔子、香蕉。

2、頭飾-小鳥、小貓、小兔。

3、音樂-小松鼠進行曲

活動過程

一、活動起先

1、隨《小松鼠進行曲》音樂，進行熱身活動。

老師：今日老師要帶小摯友去小動物家去做客，小摯友想不想去?

那去以前，我們要做一下打算。

2、摸摸自己的口袋里有沒有危急物品?

假如有，請你交給老師，待會玩完嬉戲，老師還給你。再看看你的鞋，剛才穿好了沒?

3、老師：小摯友已經(jīng)穿戴好，那我們動身吧!

二、基本活動

1、基本動作練習

老師：去做客時，老師有個要求，肯定要有禮貌。要主動跟小動物打招呼。

它送給我們禮物，我們要對它說什么?先去小鳥家吧!

(1)學一學小鳥怎么飛。和老師一起飛一飛，飛到小鳥家。

小鳥說：你好，歡迎來我家做客，前段時間，我家收獲了許多蘋果，送給你們一些吧!

(感謝小鳥，不用謝，再見)

(2)那兒是誰的家?-小貓的家

我們一起來學學小貓是怎樣走路的?請寶寶和老師一起輕輕地，靜靜地學小貓的樣子去小貓家。

小貓說：小摯友好，歡迎來我家做客，前段時間我家收獲了許多桔子，送給你們一些吧!

(感謝小貓，不用謝，再見)

(3)看看還有誰的'家沒有去啊?(小兔子)

那我們來學學小兔子是怎樣走路的?那請寶寶和老師一起跳向它們家吧!

小兔子說：小摯友好，歡迎來我家做客，前段時間我家收獲了許多香蕉，送給你們一些吧!

(感謝小兔子，不用謝，再見)

2、玩嬉戲：

(1)老師：剛才小摯友去做客時，都特別有禮貌，小動物可喜愛我們小摯友了，

那么，他想和我們小摯友一起來玩?zhèn)€嬉戲。

請寶寶們聽清晰老師的話，我說去誰的家，小摯友就走到他家門前，我說天黑了快回來，

請你快快回到老師身邊，聽清晰了嗎?

我們現(xiàn)在起先：

請你飛到小鳥家，寶寶們，天黑了快飛回來吧!

請你跳向小兔家，寶寶們，天黑了快跳回家吧!

請你走向小貓家，天黑了，寶寶們快回來吧!

反復兩遍就可以了。

三、活動結束：

1、放松活動

2、老師：寶寶們今日玩得好快樂，也玩累了。我們來休息休息。

下面我們學小貓走路的樣子，輕輕地坐到你的小椅子上，一起

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