人教版高中化學(xué)必修一期末綜合檢測(cè)A

高中化學(xué)學(xué)習(xí)材料金戈鐵騎整理制作期末綜合檢測(cè)A（時(shí)間：100分鐘滿分：100分）第I卷（選擇題共48分）一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）下列物質(zhì)可以在乘車、船或飛機(jī)時(shí)較大量隨身攜帶的是（）硝酸鉀B.高錳酸鉀C.硫黃D.硫酸鉀下列說法正確的是（）32gO2占有的體積約為22.4L22.4LN2含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)氮?dú)夥肿釉跇?biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L水的質(zhì)量約為18g22g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCl含有相同的分子數(shù)在無土栽培中，配制一定量的營(yíng)養(yǎng)液，使其中含有50molNH4CI、16molKCl和24molK2SO4，若改用KCl、NH4CI、（NH4LSO4三種固體為原料配制，三者的物質(zhì)的量依次是（單位為mol）（）A.2、64、24B.64、2、24C.30、50、12D.16、50、244?下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）①用剩的藥品為避免浪費(fèi)應(yīng)放回原瓶②蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí)要用玻璃棒不斷攪動(dòng)③稱取易潮解的藥品必須放在玻璃器皿中稱量④用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)，手拿著試紙經(jīng)水潤(rùn)洗后靠近氣體觀察試紙顏色變化②③B.②③④C.②④D.①②③④下列反應(yīng)方程式中有一個(gè)與其他三個(gè)在分類上不同，這個(gè)反應(yīng)是（）S+O2====SO2B.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCC3C.NH4HCC3=====^H3f+CC2f+H2CD.CC2+C====QCC關(guān)于物質(zhì)分類正確的組合是（）類沮一Em化物蚩性葷化靭ANa.CO,也赳NaCIIso.B口HClKaCLNa-QCOCXaOHCH3COCHCal.匚0so.nKOHHXO:CaCO2CaO7?下列圖示正確的是（）A.水合氫離子：B.氫氧根：「q?|P丈身厲C.水合鈉離子:—D.水合氯離子：--下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于離子反應(yīng)的是（）在水溶液中：ch3cooh+nh3?h2o===ch^coonh4+h2o在水溶液中：Cu（OH）2+2HNO3===Cu（NC3）2+2H2OFe2C3+3CC=S=i^2Fe+3CC2在水溶液中：CaSC4+Na2CC3===CaCC3；+Na2SC4已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個(gè)離子反應(yīng)：Ge4++Fe2+===Fes++Ge3+,Sn2++2Fe3+===2Fe2++Sn4+由此可以確定Fe2+、Ge3+、Sn2+三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.Sn2+、Fe2+、Ge3+B.Sn2+、Ge3+、Fe2+C.Ge3+、Fe2+、Sn2+D.Fe2+、Sn2+、Ge3+痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方法，AgNC3顯現(xiàn)法就是其中一種：人的手上有汗?jié)n，用手動(dòng)過白紙后，手指紋線就留在紙上。如果將溶液①小心涂到紙上，溶液①中的溶質(zhì)就跟汗?jié)n中的物質(zhì)②作用，生成物質(zhì)③，物質(zhì)③在光照下，分解出的銀粒呈灰褐色，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，銀粒逐漸增多，由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學(xué)式表示這三種物質(zhì)都正確的是（）A.①AgNO3:②NaBr；③AgBrB.①AgNC3:②NaCl；③AgClC.①AgCl；②AgNO3:③NaClD.①AgNO3；?NaCl；③Ag下列敘述正確的是（）①鐵能被磁鐵吸引②在人體的血紅蛋白中含有鐵元素③鎂在空氣中可劇烈燃燒，并發(fā)出強(qiáng)光④鐵能在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的Fe3O4⑤在空氣中加熱銅可生成黑色的CuOA.①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.全部用潔凈的鉑絲蘸取某種無色溶液，在無色火焰上灼燒，火焰呈黃色，說明該溶液中（）A.只有Na+B.可能有Na+,可能有K+C.一定有K+D.—定有Na+,也可能有K+想一想陶瓷、玻璃、水泥三個(gè)詞為什么歸納在一起，然后從所給的四個(gè)詞中選出與它們同類的一個(gè)（）A.光導(dǎo)纖維B.有機(jī)玻璃C.人造纖維D.鋁合金下列實(shí)驗(yàn)中，溶液顏色有明顯變化的是（）少量明磯溶液加入到過量NaOH溶液中往FeCl3溶液中滴入KI溶液，再滴入淀粉溶液少量Na2O2固體加入到過量NaHCO3溶液中D?在酸性高錳酸鉀溶液中滴入少量Fe2（SO4）3稀溶液243毘桁聽詼加二的郴花球“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)老師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆大的金屬鈉（已擦凈煤油），玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體B?玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰若在棉花球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收漢代器物上的顏料“漢紫”至今尚沒有發(fā)現(xiàn)其自然存在的記載。20世紀(jì)80年代科學(xué)家進(jìn)行超導(dǎo)材料研究時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)其成分為紫色的硅酸銅鋇（化學(xué)式：BaCuSi2Ox，Cu為+2價(jià)），下列有關(guān)“漢紫”的說法中不正確的是（）A.用鹽的形式表示：BaSiO3?CuSiO3B.用氧化物形式表示：BaO?CuO?2SiO2C.易溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿D.性質(zhì)穩(wěn)定，不易褪色_第11卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（本題包括5小題，共52分）17.（8分）2008年5月17日新疆電視臺(tái)（午間新聞）報(bào)道：我國(guó)新增阿勒泰大氣背景監(jiān)測(cè)點(diǎn)。這標(biāo)志著氣候條件獨(dú)特、空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的新疆阿勒泰市已成為我國(guó)第8個(gè)國(guó)家大氣背景監(jiān)測(cè)點(diǎn)。監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝的監(jiān)測(cè)設(shè)備可監(jiān)測(cè)日常二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等污染物。NO分子因污染空氣而臭名昭著，近年來，發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在，它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能，而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn)，NO亦被稱為“明星分子”。請(qǐng)回答下列問題：（1）NO對(duì)環(huán)境的危害在于（填編號(hào)）。破壞臭氧層高溫下能使一些金屬氧化造成酸雨與人體血紅蛋白結(jié)合（2）在含Cu+的酶的活化中心，亞硝酸根離子（NO-）可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式：。（3）“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一，為迎接奧運(yùn)，減少空氣污染，北京為汽車加裝了“三效催化凈化器”，可將尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體，該氣體是（）A.二氧化碳和氮?dú)釨.二氧化碳和二氧化氮C.二氧化碳和氧氣D.二氧化碳和氫氣（4）氟利昂（如CCl2F2）可在光的作用下分解，產(chǎn)生氯原子，氯原子會(huì)對(duì)臭氧層產(chǎn)生長(zhǎng)久的破壞作用（臭氧的分子式為O3）。有關(guān)反應(yīng)如下：O3「一O2+OC1+O3C1O+O2C1O+OC1+O2總反應(yīng)：2O3===3q在上述臭氧變成氧氣的過程中，Cl是。（10分）某學(xué)校課外活動(dòng)小組僅有一大一小兩試管和氫氧化鈉溶液。甲、乙兩個(gè)同學(xué)找來鋁制廢牙膏皮，各自設(shè)計(jì)了一套裝置如下圖，制取并收集一試管氫氣。--甲學(xué)蟲乙學(xué)生（1）哪個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置比較合理？—傾“甲”或“乙”），另一設(shè)計(jì)裝置不合理的原因。（2）用比較合理的裝置制取氫氣，要使氫氣充滿收集氫氣的試管，應(yīng)該采取的措施是。（3）還可以用哪些常見物品和試劑代替廢牙膏皮和氫氧化鈉溶液完成實(shí)驗(yàn)?（4）測(cè)定H2和空氣混合氣體的爆炸范圍實(shí)驗(yàn)如下所述。取10支大試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%……再用排水集氣法收集H2,而后分別把試管口移近酒精燈火焰，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：h2體積分?jǐn)?shù)/%90807060?20105空氣體積分?jǐn)?shù)/%10203040?809095點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸不燃燒不爆炸

由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)：用向下排空氣法收集h2，保持試管倒置移近火焰，如果只發(fā)出輕微的“噗聲”，表示收集的h2已純凈的說法的真正涵義：。(10分)食鹽是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，海水中含有大量食鹽。某地出產(chǎn)的粗鹽中，所含雜質(zhì)是CaCl2，通過下面的實(shí)驗(yàn)可制得純凈的NaCl2。樣加水溶斜過韶容液過濾樣加水溶斜過韶容液過濾干燥「沉淀，純;爭(zhēng)固體請(qǐng)回答：加入的A是，檢驗(yàn)A已過量的方法是。加入的B是，加入稍過量B的目的是。為檢驗(yàn)沉淀是否洗凈，最好在最后幾滴洗出液中加入溶液。(10分)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)要用到下列一種或幾種儀器，請(qǐng)用這些儀器的名稱填空。TOC\o"1-5"\h\z欲干燥nh3需使用儀器；欲分離互不相溶的兩種液體，可使用；欲分離液態(tài)混合物中沸點(diǎn)不同的組分，可使用；欲分離懸浮于液體中的固體物質(zhì)，可使用；欲用膽磯晶體(CuSO4?5H2O)制無水硫酸銅固體，可使用：。驗(yàn)裝置。(14分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。NaOHC實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl(濃)==^==MnCl2+TOC\o"1-5"\h\zC12+2H2O。若有6mol的HC1參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為；①反應(yīng)開始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：B:，D：。②停止通氣后，再給B、D兩個(gè)試管分別加熱；兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為：B:，D:。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的so2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)期末綜合檢測(cè)AD［乘車、船或飛機(jī)時(shí)都不能攜帶易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性等化學(xué)危險(xiǎn)品。硫酸鉀是一種穩(wěn)定的鹽，不屬于化學(xué)危險(xiǎn)品；硝酸鉀易爆炸、高錳酸鉀有強(qiáng)氧化性、硫黃易燃燒，它們都是常見的化學(xué)危險(xiǎn)品。］D［A、B項(xiàng)都沒有標(biāo)注“標(biāo)準(zhǔn)狀況”，是錯(cuò)誤的；C項(xiàng)有“標(biāo)準(zhǔn)狀況”條件，但在此條件下水不是氣態(tài)，所以22.4L水不是1mol,也不是18g；D項(xiàng)中22gCO2的物質(zhì)的量為0.5mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCl的物質(zhì)的量也為0.5mol，兩種氣體的物質(zhì)的量相同，所以含有的分子數(shù)相同，因此D選項(xiàng)符合題意。］B［原營(yíng)養(yǎng)液中各種離子的物質(zhì)的量分別為K＋64mol、Cl－66mol、NH4＋50mol、SO2-24mol，故改用KCl、NH4Cl、(NH4)2SO4時(shí)只需各離子的物質(zhì)的量對(duì)應(yīng)相等即可，經(jīng)比較需要64molKCl、2molNH4Cl、24mol(NH4)2SO4，故選B。］A［用剩的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)。用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)時(shí)，應(yīng)將濕潤(rùn)的試紙粘在玻璃棒上，然后靠近氣體，觀察試紙顏色的變化情況，故①④錯(cuò)誤。］C［考查反應(yīng)類型，明顯看出A、B、D三項(xiàng)屬于化合反應(yīng)，而C項(xiàng)屬于分解反應(yīng)。］D［A組中Na2CO3不是堿，NaOH不是鹽，SO2不是堿性氧化物；B組中CO不是酸性氧化物；C組中CO不是堿性氧化物；D組分類正確。］A［B項(xiàng)圖示中含2個(gè)H，與OH-不符；C項(xiàng)水分子中顯負(fù)電性的氧應(yīng)靠近Na+;D項(xiàng)水分子中顯正電性的氫應(yīng)靠近Cl-0］C［A、B、D選項(xiàng)中三個(gè)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的復(fù)分解反應(yīng)，屬于離子反應(yīng)；C項(xiàng)中的Fe2O3和Fe都是固體,CO和CO2都是氣體，沒有離子參加反應(yīng)，不屬于離子反應(yīng)訂A［在第一個(gè)氧化還原反應(yīng)中，Ge4+是氧化劑，其還原產(chǎn)物是Ge3+,Fe2+是還原劑，其氧化產(chǎn)物是Fe3+，故還原性Fe2+>Ge3+;在第二個(gè)氧化還原反應(yīng)中，氧化劑是Fe3+，其還原產(chǎn)物是Fe2+，還原劑是Sn2+，其氧化產(chǎn)物是Sn4+，故還原性Sn2+>Fe2+。］B［溶液①為AgNO3溶液，AgCl不溶于水；汗?jié)n中含有的物質(zhì)②為NaCl;生成的物質(zhì)③為AgCl，AgCl見光分解為銀粒。］DD［鈉的焰色反應(yīng)為黃色，鉀的焰色反應(yīng)為紫色，在觀察鉀的焰色反應(yīng)時(shí)必須排除黃光的干擾。］A［題給三種物質(zhì)均屬于無機(jī)非金屬材料。］B［熟記常見物質(zhì)的顏色，此題就比較容易作答。A項(xiàng)中明磯溶液為無色，加過量NaOH溶液后，發(fā)生反應(yīng)為Al3++4OH-===AlC-+2H2O，溶液顏色仍為無色；FeCl3溶液為黃色，與KI發(fā)生反應(yīng)為2Fe3++2I-===Fe2++I2,生成的I2遇淀粉變藍(lán)色，故B項(xiàng)符合題意；NaHCO3溶液為無色，與Na2O2反應(yīng)后所得溶液仍為無色，故C項(xiàng)不符合題意；KMnO4溶液與Fe2(SO4)3溶液不發(fā)生反應(yīng)，溶液的顏色不發(fā)生變化，故D項(xiàng)不符合題意。］C［該實(shí)驗(yàn)是課本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的——減少染污?？此品彪s，考查的知識(shí)卻較簡(jiǎn)單。鈉在Cl2中燃燒時(shí)火焰為黃色，蒼白色火焰是h2在Cl2中燃燒的現(xiàn)象，答案為C。］C［“漢紫”能穩(wěn)定存在至今，說明其性質(zhì)穩(wěn)定，不易褪色，不易與酸、堿反應(yīng)；“漢紫”中Ba為+2價(jià)，Cu為+2價(jià)，Si為+4價(jià)，則x=6。］(1)ACDCu++NO^+2H+===Cuz++NOf+H2OA(4)催化劑解析(1)NO氣體在破壞臭氧層的過程中起催化作用；NO能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人因缺氧而中毒；NO被O2氧化生成NO2,NO2與水反應(yīng)生成HNO3,可形成酸雨。(2)NO-轉(zhuǎn)化為NO時(shí)氮的化合價(jià)降低，則Cu+在反應(yīng)中化合價(jià)必然升高，轉(zhuǎn)化為Cu2+o(3)因?yàn)镃O和NO含有C、O、N三種元素，那么它變化以后還應(yīng)該含有這三種元素，所以C、D兩項(xiàng)不正確，又因?yàn)锽項(xiàng)中的NO2依然是空氣的污染物，所以也排除。(1)乙甲學(xué)生的裝置小試管中的空氣不易排盡，且H2可以從兩試管的間隙逸出將大試管慢慢往上移動(dòng)日常生活中的金屬如Fe、廢干電池中的Zn,酸可用食用醋這種說法只能表明收集的H2的體積分?jǐn)?shù)小于70%，而不是純氫氣解析對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練信息遷移能力，通過分析、綜合、