特崗教師培訓心得體會

第第頁特崗教師培訓心得體會

特崗老師培訓心得體會1

我很榮幸地成為20**年農(nóng)村義務階段特崗老師隊伍中的一員，開始自己人生中新的轉折?？h教育局為了使我們新老師盡快適應中學校的教學工作，特地對我們進行了為期一天的崗前培訓。這次新老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對老師職業(yè)道德修養(yǎng)，中學校班主任工作，中學校老師教學工作常規(guī)，基礎教育課程改革通識性以及怎樣當好班主任等。通過此次培訓，使我認識到自己所在的位置充分認識自己的職業(yè)。

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的認識。充分了解我是誰。

通過這次培訓使我對特鋼老師這一職業(yè)有了更深的思索和認識：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！逼浯?，老師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思；同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的、不可估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有"愛心"，老師對同學的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伙伴。所謂"良師益友"，就是強調(diào)老師和同學要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伙伴一樣。最末，老師是同學的心理輔導者。老師需要要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以予以實時的援助和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。

其次，這次培訓讓我深深知道將來的教育依靠誰，進一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補自身不足。

在培訓中，幾位從事教育多年、教學閱歷豐富的老老師依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，幾位教研室老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強老師之間團結合作的方法；在教學教法閱歷方面，我們上了四堂繪聲繪色的模擬課，通過這幾次課，我們認識到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以同學進展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有技能地教好語文這門課，使同學能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學習……

當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和老師所講解并描述的一些方法，事實上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師需要好好地汲取和采用。

再次，培訓使我知道這一切為了誰。

對于剛剛走上教育事業(yè)的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些惶恐和害怕。甚至會忽視自己的本質(zhì)工作，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也非常留意我們的這種心理的改變，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是“一切為了每一個同學的進展”；其二是鼓舞我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，并能很快投入自己的角色；其三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，要做有源頭的水而不是一桶水。在教學活動中以同學為核心，做到一切為了同學的進展，以同學作為出發(fā)點和最終的歸宿。

特崗老師培訓心得體會2

在本次培訓中，聽了有關老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到：

首先，老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。

其次，老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的、不可估量的，老師要真正成為同學的引路人。

第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。

第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。

第五，老師是伙伴。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伙伴一樣。另外，我對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識，認識到了老師責任的重大艱難，要做一名好老師需要要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華、含辛茹苦、悄悄耕耘。新時代下的老師應具有高尚的師德、先進的理念、健全的人格、健康的心理素養(yǎng)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平、有機敏的思維和很強的語言表達技能和感召力。對同學要多說鼓舞的話、勸慰的話、開導的`話、實在的話；少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話。這些都是作為一名合格老師應具備的素養(yǎng)。

二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。

在本次培訓中，通過學校教學常規(guī)內(nèi)容的學習，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的老師，需要具備最基本的“六仔細”要求，即仔細備課、仔細上課、仔細布置批改作業(yè)、仔細輔導、仔細組織考試和仔細組織課外活動。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材、同學、教法、語言、試驗、提問、板書、練習八個環(huán)節(jié)。要關注同學如何學，學到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。在教學上，應當懂得將教學藝術化，學會抓住同學的心理，引起他們對知識的新奇心，引導同學學會自主學習，轉變老師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導者。特別是在新課程改革的背景下，肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以同學的全面進展為目的，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

三、培訓使我對將來的工作充斥了信心和動力。

在本次培訓中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓舞我們要趕快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境；要更加理性地認識社會、認識自己的角色；要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師；要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作充斥了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！被蛟S，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。兩天的培訓讓我感受到了老師職業(yè)需要太多太多的技巧，同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下，我需要以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充盈自己，沿著新老師培訓為我們指引的方向前進。

作為一名新老師，在日后工作中要學習的東西有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地討論和領悟，才能真正成長為一名合格的人民老師。選擇了老師這個職業(yè)，就要懷著一顆為同學無私奉獻的心，帶著對同學全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新老師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名老師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。

特崗老師培訓心得體會3

時間如梭，轉瞬間同學的學習生涯結束了，在這個酷熱的季節(jié)里，我踏上了特崗老師的行程，要從同學的身份轉入到老師的行列，開始了自己人生的新征程。但是對如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握同學的心理，以及如何處理好與同學之間的關系等種種問題都感到特別的迷惘和困惑。教育局為了使我們新老師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期十天的崗前培訓，使我對如何才能成為一名好老師有了一個更清楚的認識。

20**年8月18號至20**年8月29號的培訓，內(nèi)容非常豐富，包括老師的專業(yè)抱負與專業(yè)進展，教學常規(guī)與教學素養(yǎng)，我們怎樣做老師，聽課、評課與老師的進展，課件制作和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學習。在這期間，我仔細傾聽了特級老師馬秀玲、程清梅、張忠華等許多優(yōu)秀老師的精彩講座，體味了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論，可以說此次培訓收益頗豐、獵取匪淺！此次培訓我有幾點心得體會：

1、提高自身素養(yǎng)是關鍵。

假如想教育出優(yōu)秀的同學，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的老師。只有優(yōu)秀的老師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了國家的愿望是：“提倡教育家辦學，制造有利條件，鼓舞老師和校長在實踐中大膽探究，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，造就一批教育家”。

作為一名老師，我們首先應當提高自身的素養(yǎng)，這樣才能教育出更好的人才。

2、有正確的教學立場。

作為一名老師，我們應當以愛同學為前提，這樣，我們才能夠一心一意的去教育同學。沒有愛就沒有教育，所以，教育的前提就是愛。我應當一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。

3、培訓使我對“老師”這一職業(yè)有了更加清晰的認識。

在培訓中，老師給我們談到了當代老師身肩重任、角色這一問題，這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和認識：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有"向師性"，事實上是做人的一種認同感。同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的、不可估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有"愛心"，老師對同學的愛應當是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伙伴。所謂"良師益友"，就是強調(diào)老師和同學要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伙伴一樣。最末，老師是同學的心理輔導者。老師需要要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以予以實時的援助和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。

4、培訓為我解決實際工作種的問題提供了很多方法和策略。

在培訓中，老師還結合自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強老師之間團結合作的方法；在談到教學教法閱歷方面，也讓我認識到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以同學進展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有技能地教好所上的每門課，使同學能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。

在培訓的最末一天，我們還舉辦了文藝表演，全部的特崗老師盡情的展示了自己的才藝。在此次的培訓中，也和其他學科的