難忘的小學(xué)生活六年級(jí)學(xué)生作文

—難忘的小學(xué)生活六年級(jí)學(xué)生作文大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那怎么寫一篇作文呢？下面給大家整理了《難忘的小同學(xué)活》六班級(jí)同學(xué)作文，希望大家喜愛！《難忘的小同學(xué)活》六班級(jí)同學(xué)作文1在我讀小學(xué)的過程中，曾經(jīng)有很多事令我難忘，有悲傷的、歡樂的、開心的、幸福的……這一切一切，都令我難以忘記。我如今已經(jīng)是一名六班級(jí)同學(xué)了，即將告辭那幸福的童年生活，升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切，卻令我記憶猶新。記得從前，我還是一個(gè)一班級(jí)的小同學(xué)，不識(shí)字的我東奔西跑，而那些六班級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐煩地教育我們，告知我們一個(gè)個(gè)做人的道理，那時(shí)分我們才深知自己不再是幼兒園的小同學(xué)，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任，我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁……后來，我們升到了二班級(jí)，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭似G麗的紅領(lǐng)巾，那時(shí)分，我們深知，自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員，要熱心幫忙別人，不要再惹老師家長(zhǎng)氣憤。上廁所時(shí)，不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾，是紅旗上的一角，重要的是，我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化。后來，我們有升入了三、四、五班級(jí)，頑皮的我們終于按耐不住老師們的束縛，屢次頂撞悉心教育我們的老師，每一次，老師都偷偷跑到辦公室，流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重啊!某一次，校長(zhǎng)恨恨地批判了我們班，好難受。每一次競(jìng)賽，我們班也從沒表揚(yáng)過……后來，我們又升到了六班級(jí)，面臨著人生的一場(chǎng)場(chǎng)考試，雖然會(huì)有人考砸，可是，我們并沒有因此而責(zé)怪別人，而是激勵(lì)著他人，由于我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。之后，我們就紛紛抄寫同學(xué)錄，訴說著離別的痛，由于我們每個(gè)人都明白，我們即將升入初中，可能會(huì)永遠(yuǎn)都見不到彼此，可是每一本同學(xué)錄，都會(huì)拴著我們的友情。我想說一句：“再見了，友愛的母校，再見了，友愛的同學(xué)們。到了中學(xué)，我肯定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的，我要為學(xué)校添光榮，為班級(jí)添光榮，我肯定不會(huì)令你們絕望的?！薄峨y忘的小同學(xué)活》六班級(jí)同學(xué)作文2時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬六年過去了。再過幾個(gè)月，我們這群小同學(xué)就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小同學(xué)活我將難以遺忘。如今，打開我的記憶之門，回憶一兩件小同學(xué)活中的趣事吧。在這六年中，印象最深入的就是五班級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲；忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水；忘不了在競(jìng)賽中同學(xué)們的加油聲；更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，靠著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成果。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最終還是堅(jiān)持下來了。我看見了同學(xué)們頑強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)分，有些同學(xué)幫忙其他同學(xué)一起挖的時(shí)分，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫忙同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂于助人、團(tuán)結(jié)全都的另一方面。作為班長(zhǎng)的我，感到非常開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。在六班級(jí)的時(shí)分，我的一個(gè)好好友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念?；叵肫鹚c我們一起玩耍的時(shí)分，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。經(jīng)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六班級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。……在我的腦海里，好玩的事還有許多許多，說也說不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰也說不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順當(dāng)利，學(xué)業(yè)有成；只希望初中的生活能夠過得開心，美妙；只希望同學(xué)們以后還能見面；只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……《難忘的小同學(xué)活》六班級(jí)同學(xué)作文3小學(xué)就像一個(gè)漂亮的夢(mèng)，帶著我們走過多少日子，20X多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里熟悉了許多好好友，是由于有了她們的陪伴，給我?guī)砹撕芏嗟臍g笑與歡樂。他們好象是派給我的歡樂天使，使我的生活變得那么幸福，歡樂，給我的童年添上絢麗的一筆?；貞涍@些日子像咖啡，像烈酒，像甜蜜的果汁……六年了我們?cè)谂偷膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是歡樂的小天使。在我憂愁的時(shí)分，他們逗我笑，在我難受的時(shí)分，他們讓我歡樂!寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小同學(xué)活，無盡的酸甜苦辣。當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信念地背著書包走進(jìn)校門，開頭一種不尋常的生活。如今我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到慢慢走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友情，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。歡樂，大家共享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的，小同學(xué)活很甜。當(dāng)我闊進(jìn)五班級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)?！痹谡n堂上，老師仔細(xì)授課，在課外老師就成了我們的大好友，帶著我們?nèi)ヒ按?，鍋碗瓢盆組成了一首奇妙的歌曲，在山上我們開頭了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘?？粗@些照片，我緘默了很多，許久想了很多，很多。想想從前，想想如今想想將來“從前”與“如今”我已很清晰，只有“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我肯定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……《難忘的小同學(xué)活》六班級(jí)同學(xué)作文4時(shí)間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年光陰一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁的撕下，小學(xué)光陰只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間能夠過的慢一點(diǎn)。六年前，但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛的班集體時(shí)，我們還是一群天真、稚嫩、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處，使42為同學(xué)成為了親切無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。還記得老師的前天，為號(hào)召大家位老師舉辦最終一個(gè)老師節(jié)。大家從四面八方聚集，七嘴八舌的談?wù)撛搫t么才行，經(jīng)過漫長(zhǎng)而又劇烈的商量后，我們確定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái)，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對(duì)同學(xué)們說：“周老師每天不辭辛苦地教我們讀書，將學(xué)問毫無保存的傳授于我們。我們卻不行以為老師辦一個(gè)節(jié)日，不感到愧疚嗎？”同學(xué)們好像有所覺悟，感動(dòng)，又上前出錢，好為老師過節(jié)。第二天，有的女同學(xué)很早從家里趕來，拿著蛋糕，大家驚異得嘴都要落到地上。趕緊分工，有的踮著腳掛氣球，有的買賀卡寫贈(zèng)言，有的忙著清掃教室……不一會(huì)教室就變得喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，喧鬧非凡。沖動(dòng)的時(shí)辰就要到了，我們把全部的老師都請(qǐng)過來了，老師夢(mèng)們動(dòng)萬分，淚流滿面，說：“其實(shí)我們不需要這些，每個(gè)老師都希望自己的同學(xué)取得良好的成果就充足了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學(xué)欲哭無淚，人用笑容面對(duì)這一切，誰希望在位老師舉辦的最終一個(gè)節(jié)日里哭呢？緘默片刻后，教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……在相處將近六年的日子里，是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成了一個(gè)充滿著愛的班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)里，融入了我們一片片真情，凝聚著深沉的友情，我們離不開這個(gè)充滿愛的六（1）班，我們熱愛我們的班級(jí)。時(shí)間，青年停止吧!讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)辰久一點(diǎn)把!《難忘的小同學(xué)活》六班級(jí)同學(xué)作文5光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，六年的小同學(xué)活就要成為我的回憶了。回望這五彩斑斕的小同學(xué)活，朝夕相處的校內(nèi)，我撿起童年的感情碎片，慢慢想起了很多記得那次的一堂課。田老師問：“還有什么詩？”我突然想到前幾天在試聽語言課的時(shí)分學(xué)了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》?！薄芭?？你會(huì)背嗎？”田老師笑地問。我想了一下，說：“會(huì)。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會(huì)兒，我后面的記得不請(qǐng)楚，不敢背了“不會(huì)啦？”“嗯”我低下了頭。田老師表示我坐下，親切地說：“很棒，明白就要背會(huì)啊?！睆慕瘢@句話深深的映在了我的腦海中，激勵(lì)我始終向前。啊!小同學(xué)活是酸酸的。“加油!加油!的聲響此起彼伏，全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀!快了!啊!超過一個(gè)了!啊!!!第一名!我們沸騰了，田老師明白這個(gè)消息也沖動(dòng)及了!小同學(xué)活是甜甜的。小同學(xué)活也是苦澀的，電視上的《中國(guó)漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場(chǎng)也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去競(jìng)賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復(fù)習(xí)資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒導(dǎo)致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。假如把字典撕了就可以不用復(fù)