團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)——說(shuō)出團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)確概念說(shuō)出團(tuán)隊(duì)角色的表現(xiàn)區(qū)別說(shuō)出團(tuán)隊(duì)有效協(xié)作的條件2004年03月11日2學(xué)習(xí)大綱——團(tuán)隊(duì)的基本概念團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練2004年03月11日3團(tuán)隊(duì)的基本概念什么樣的群體是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的要素2004年03月11日4團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是一組個(gè)體成員為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的而工作。團(tuán)隊(duì)工作就是團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)這一而。

目標(biāo)協(xié)同共同目標(biāo)共同努力2004年03月11日5結(jié)網(wǎng)競(jìng)賽目標(biāo)：全體隊(duì)員15分鐘內(nèi)用線結(jié)成一個(gè)網(wǎng)，將可樂(lè)豎立在網(wǎng)上，堅(jiān)持10秒時(shí)間不倒為成功。規(guī)則：1、全員參與；2、線繩只能繞在隊(duì)員的脖子上；3、結(jié)網(wǎng)時(shí)不能系扣；4、結(jié)好的網(wǎng)不能用手拽著。評(píng)比：成功時(shí)間短

2004年03月11日6團(tuán)隊(duì)的要素—靜態(tài)團(tuán)隊(duì)Team質(zhì)量Quality工期Time成本Cost范圍Scope2004年03月11日7團(tuán)隊(duì)的好處帶入更多的知識(shí)和資訊分享不同的看法和解決方法增加投入感和歸屬感提高士氣2004年03月11日8團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知團(tuán)隊(duì)角色行為特點(diǎn)分析2004年03月11日9思考分析（3分鐘）在結(jié)網(wǎng)競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)合作中，你的團(tuán)隊(duì)中有哪幾個(gè)角色，分別發(fā)揮著怎樣的作用？2004年03月11日10團(tuán)隊(duì)的角色2004年03月11日11團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試請(qǐng)每人做〈團(tuán)隊(duì)角色問(wèn)卷〉按過(guò)往的習(xí)慣及行為做答不要以應(yīng)該如何來(lái)判斷找同志分?jǐn)?shù)最高項(xiàng)相同的伙伴為一組討論此類(lèi)型的最主要的3條優(yōu)勢(shì)，2條不足2004年03月11日12團(tuán)隊(duì)角色行為特點(diǎn)角色名稱(chēng)角色特點(diǎn)角色弱點(diǎn)PL-創(chuàng)新者有創(chuàng)造力、想象力、靈活解決問(wèn)題弱于溝通和管理他人、不守規(guī)矩RI-資源調(diào)查者外向、熱情、善于交際、探索機(jī)會(huì)、建立聯(lián)系熱情一過(guò)即失去興趣CO-協(xié)調(diào)者成熟、自信、信任、一個(gè)好的主持人、闡明目標(biāo)、促進(jìn)決策不必是最聰明或最有創(chuàng)造性的成員SH-造型者靈活、開(kāi)朗、執(zhí)著、懷疑、施壓、出主意易怒、脾氣急ME-評(píng)估者嚴(yán)肅、有策略、有眼力、考慮周到、判斷準(zhǔn)確缺少激發(fā)別人的動(dòng)力和能力TW-凝聚者扇交往、溫和、感覺(jué)靈敏、容納、傾聽(tīng)、解決沖突摩擦關(guān)鍵時(shí)刻不果斷IM-實(shí)干家自律、可靠、保守、把想法付諸實(shí)際行動(dòng)有些不靈活、對(duì)新事物反應(yīng)慢CF-精做師苦干、謹(jǐn)慎、有條理、準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、過(guò)分擔(dān)心、不愿授權(quán)SP-專(zhuān)家心眼單一、自我激勵(lì)、投入、提供知識(shí)和技能只在較窄的范圍作出貢獻(xiàn)2004年03月11日13共同的目標(biāo)適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)技巧和清楚的角色全體成員的活動(dòng)和參與領(lǐng)導(dǎo)力個(gè)人自尊的維持建立基本規(guī)則開(kāi)放性的溝通對(duì)差異的尊重建設(shè)性的沖突解決方案相互的信任和支持效能評(píng)估清晰定義的決策程序團(tuán)隊(duì)的需要2004年03月11日14團(tuán)隊(duì)協(xié)作練習(xí)一背摔目標(biāo)：以組為單位在最短的時(shí)間內(nèi)全員按標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)完成背摔任務(wù)。規(guī)則：1、全員參與；2、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)；3、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式鼓勵(lì)。2004年03月11日15團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練游戲——“救生筏”各組將四張報(bào)紙做成一個(gè)救生筏，整個(gè)游戲共五輪，從第二輪開(kāi)始每完成一次任務(wù)去掉一張報(bào)紙，第五輪時(shí)將一張報(bào)紙裁掉半張，作為最終完成目標(biāo)。每次任務(wù)完成時(shí)間為10秒鐘，以參與人數(shù)最多、符合規(guī)則的一組為優(yōu)勝組。2004年03月11日16團(tuán)隊(duì)的要素—?jiǎng)討B(tài)管理發(fā)展相關(guān)集體工作產(chǎn)量個(gè)人績(jī)效結(jié)果個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)分工/職責(zé)規(guī)則/流程工作方法資源配置行動(dòng)計(jì)劃/跟進(jìn)人際解決問(wèn)題/沖突有意義的目的考核激勵(lì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)自身技能培訓(xùn)發(fā)展2004年03月11日17團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要點(diǎn)

總體目標(biāo)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)共同語(yǔ)言工作程序行動(dòng)步驟環(huán)境的支持傾聽(tīng)與貢獻(xiàn)

為了達(dá)到目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)需要掌握：2004年03月11日18古老的寓言故事在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那