學(xué)校“控輟保學(xué)”工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校“?控輟保?學(xué)”工?作總結(jié)?“普?九”是?義務(wù)教?育法賦?予基礎(chǔ)?教育的?法定要?求?！?控輟保?學(xué)”是?“普九?”工作?中的根?本工作?任務(wù)，?“不讓?一個(gè)孩?子失學(xué)?”是我??！翱?輟保學(xué)?”工作?的奮斗?目標(biāo)，?是我們?工作的?重中之?重。國(guó)?家自_?___?年__?__月?開始實(shí)?施義務(wù)?教育法?以來，?我校就?非常重?視“普?九”工?作，尤?其是“?控輟保?學(xué)”工?作。我?們?cè)?開專門?會(huì)議，?作好規(guī)?劃，制?定好實(shí)?施方案?。在實(shí)?施“控?輟保學(xué)?”工作?中，?強(qiáng)化學(xué)?校辦學(xué)?行為，?加大對(duì)?教育的?投入，?同時(shí)發(fā)?動(dòng)社會(huì)?各界捐?資助學(xué)?，發(fā)動(dòng)?廣大群?眾集資?辦學(xué)，?不斷改?善辦學(xué)?條件。?我校在?上頭各?級(jí)有關(guān)?部門的?領(lǐng)導(dǎo)下?，采取?有力措?施，切?實(shí)做好?“控輟?保學(xué)”?工作，?使本轄?區(qū)適齡?兒童和?適齡少?年“進(jìn)?得來、?留得住?、學(xué)得?好”。?___?_年，?我校轄?區(qū)__?__個(gè)?自然村?，__?__條?街道，?共有_?___?個(gè)適齡?兒童和?適齡少?年均入?學(xué)，入?學(xué)率達(dá)?到10?0，完?成了“?普九”?工作任?務(wù)。小?學(xué)階段?基礎(chǔ)教?育的普?及程度?，師資?水平，?辦學(xué)條?件，教?育經(jīng)費(fèi)?的投入?，教學(xué)?質(zhì)量的?提高等?方面均?達(dá)到上?級(jí)規(guī)定?的標(biāo)準(zhǔn)?。我校?“控輟?保學(xué)”?工作能?取得了?優(yōu)異的?成績(jī)，?主要是?因?yàn)槲?們做到?了以下?幾個(gè)方?面：?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，認(rèn)識(shí)?到位。?各級(jí)黨?政有關(guān)?教育管?理的領(lǐng)?導(dǎo)，各?級(jí)教育?行政部?門的領(lǐng)?導(dǎo)都十?分重視?學(xué)校的?“控輟?保學(xué)”?工作，?在有關(guān)?教育的?各種各?樣的會(huì)?議上曾?強(qiáng)調(diào)要?抓好“?控輟保?學(xué)”工?作，并?做了具?體的指?示。我?校領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員在上?頭各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，都很?重視“?控輟保?學(xué)”工?作。我?們認(rèn)為?“控輟?保學(xué)”?工作是?一項(xiàng)長(zhǎng)?期的工?作，不?是一勞?永逸的?事情。?我校每?年每學(xué)?期都要?達(dá)到“?不讓一?個(gè)孩子?失學(xué)”?的目的?要求，?才算是?真正“?控輟保?學(xué)”，?才算是?真正普?及小學(xué)?階段義?務(wù)教育?。因此?，我校?對(duì)“控?輟保學(xué)?”工作?從沒有?絲毫松?勁的思?想，全?體領(lǐng)導(dǎo)?都積極?工作，?加強(qiáng)管?理。我?校成立?了發(fā)動(dòng)?學(xué)生入?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?小組。?校長(zhǎng)兼?組長(zhǎng)，?副校長(zhǎng)?兼副組?長(zhǎng)，其?他領(lǐng)導(dǎo)?成員當(dāng)?組員。?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?分片包?干發(fā)動(dòng)?適齡兒?童入學(xué)?，做好?入學(xué)情?況調(diào)查?統(tǒng)計(jì)、?匯報(bào)、?___?_參與?捐資助?學(xué)等工?作。?二、制?度完善?，落實(shí)?到位。?為了確?保我校?應(yīng)管轄?范圍的?適齡兒?童全部?入學(xué)，?做到?jīng)]?有一個(gè)?適齡兒?童輟學(xué)?，學(xué)校?于__?__年?___?_月_?___?日，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?議討論?制訂了?《譚文?小學(xué)關(guān)?于確保?轄區(qū)適?齡兒童?入學(xué)的?工作規(guī)?定》。?___?_年_?___?月__?__日?又進(jìn)行?了修改?完善這?個(gè)規(guī)定?。規(guī)定?里面對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?、各片?領(lǐng)導(dǎo)、?各班主?任、各?科任老?師等的?工作責(zé)?任、范?圍、內(nèi)?容、要?求等都?作了明?文規(guī)定?。我校?將這項(xiàng)?工作也?納入到?學(xué)校的?量化工?作管理?當(dāng)中，?并與年?終考核?掛鉤。?因此，?從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)到?每一位?教師都?能按規(guī)?定要求?，主動(dòng)?、積極?、認(rèn)真?地工作?，加強(qiáng)?管理，?成績(jī)十?分顯著?。三?、措施?得力，?工作到?位。對(duì)?于“控?輟保學(xué)?”工作?，我校?采用了?以下有?力措施?：1?、領(lǐng)導(dǎo)?分片包?干發(fā)動(dòng)?適齡兒?童入學(xué)?。我校?將本轄?區(qū)分成?六個(gè)片?：譚文?墟新建?街道，?由符永?順校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)；?譚文墟?三個(gè)經(jīng)?濟(jì)社，?由__?__山?政教處?主任負(fù)?責(zé)；田?頭、佳?山三個(gè)?村，由?副校長(zhǎng)?王尤教?負(fù)責(zé)；?羅邊、?龍灣兩?個(gè)村，?由張昌?裕教導(dǎo)?負(fù)責(zé)；?東昌、?昌禮兩?個(gè)村由?蔡于極?總務(wù)負(fù)?責(zé)；仙?坡、譚?文坡村?，由張?運(yùn)民副?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)，各?片領(lǐng)導(dǎo)?每學(xué)期?初要填?寫好適?齡兒童?，入學(xué)?情況調(diào)?查表，?送交校?長(zhǎng)處。?對(duì)適齡?入學(xué)兒?童及時(shí)?做工作?，想方?法發(fā)動(dòng)?其及時(shí)?入學(xué)。?2、?各班主?任、科?任教師?要積極?配合各?片領(lǐng)導(dǎo)?工作。?教師深?入村或?街道，?了解模?底、家?仿，發(fā)?動(dòng)家長(zhǎng)?送子女?入學(xué)。?在工作?中，做?到了勤?跑腿，?多蹬門?，好磨?嘴。?3、對(duì)?未入學(xué)?的適齡?兒童，?學(xué)校視?其情況?，采取?了免、?減、緩?交學(xué)雜?費(fèi)的方?法，確?保了那?些貧困?生入學(xué)?。本學(xué)?期被免?費(fèi)的貧?困生有?___?_人，?被減免?的貧困?生有_?___?人，允?許緩交?學(xué)雜費(fèi)?的有_?___?人。?4、學(xué)?校規(guī)定?，對(duì)貧?困生，?每位教?師都要?找扶助?對(duì)象，?最少扶?助一名?貧困生?，讓其?讀完小?學(xué)。并?將被扶?助的學(xué)?生姓名?、家長(zhǎng)?、住址?等情況?送交學(xué)?校。我?校共有?___?_位教?師，共?扶助了?楊元召?、梁昌?智、張?少馨等?___?_名貧?困生。?5、?學(xué)校_?___?師生開?展“捐?資助學(xué)?、獻(xiàn)愛?心”活?動(dòng)。_?___?年全校?師生都?主動(dòng)、?熱情、?積極參?加了活?動(dòng)，共?捐資_?___?元人民?幣，全?部用扶?助那些?貧困生?。學(xué)校?視其具?體情況?發(fā)放扶?助款或?以款購(gòu)?物發(fā)放?給貧困?生使用?。6?、學(xué)校?嚴(yán)格控?制有償?輔導(dǎo)、?亂搭車?收費(fèi)、?亂訂資?料、亂?給學(xué)生?加班加?點(diǎn)上課?輔導(dǎo)等?既增加?學(xué)生經(jīng)?濟(jì)負(fù)擔(dān)?，又增?加學(xué)生?課業(yè)負(fù)?擔(dān)的行?為。?學(xué)?！?控輟保?學(xué)”工?作總結(jié)?（二）?..?“普九?”是義?務(wù)教育?法賦予?基礎(chǔ)教?育的法?定要求??！翱?輟保學(xué)?”是“?普九”?工作中?的根本?工作任?務(wù)，“?不讓一?個(gè)孩子?失學(xué)”?是我校?“控輟?保學(xué)”?工作的?奮斗目?標(biāo)，是?我們工?作的重?中之重?。國(guó)家?自__?__年?___?_月開?始實(shí)施?義務(wù)教?育法以?來，我?校就非?常重視?“普九?”工作?，尤其?是“控?輟保學(xué)?”工作?。我們?曾召開?專門會(huì)?議，作?好規(guī)劃?，制定?好實(shí)施?方案。?在實(shí)施?“控輟?保學(xué)”?工作中?，強(qiáng)化?學(xué)校辦?學(xué)行為?，加大?對(duì)教育?的投入?，同時(shí)?發(fā)動(dòng)社?會(huì)各界?捐資助?學(xué)，發(fā)?動(dòng)廣大?群眾集?資辦學(xué)?，不斷?改善辦?學(xué)條件?。我校?在上頭?各級(jí)有?關(guān)部門?的領(lǐng)導(dǎo)?下，采?取有力?措施，?切實(shí)做?好“控?輟保學(xué)?”工作?，使本?轄區(qū)適?齡兒童?和適齡?少年“?進(jìn)得來?、留得?住、學(xué)?得好”?。__?__年?，我校?轄區(qū)_?___?個(gè)自然?村，_?___?條街道?，共有?___?_個(gè)適?齡兒童?和適齡?少年均?入學(xué)，?入學(xué)率?達(dá)到1?00，?完成了?“普九?”工作?任務(wù)。?小學(xué)階?段基礎(chǔ)?教育的?普及程?度，師?資水平?，辦學(xué)?條件，?教育經(jīng)?費(fèi)的投?入，教?學(xué)質(zhì)量?的提高?等方面?均達(dá)到?上級(jí)規(guī)?定的標(biāo)?準(zhǔn)。我??！翱?輟保學(xué)?”工作?能取得?了優(yōu)異?的成績(jī)?，主要?是因?yàn)?我們做?到了以?下幾個(gè)?方面：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，認(rèn)?識(shí)到位?。各級(jí)?黨政有?關(guān)教育?管理的?領(lǐng)導(dǎo)，?各級(jí)教?育行政?部門的?領(lǐng)導(dǎo)都?十分重?視學(xué)校?的“控?輟保學(xué)?”工作?，在有?關(guān)教育?的各種?各樣的?會(huì)議上?曾強(qiáng)調(diào)?要抓好?“控輟?保學(xué)”?工作，?并做了?具體的?指示。?我校領(lǐng)?導(dǎo)班子?成員在?上頭各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，都?很重視?“控輟?保學(xué)”?工作。?我們認(rèn)?為“控?輟保學(xué)?”工作?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的?工作，?不是一?勞永逸?的事情?。我校?每年每?學(xué)期都?要達(dá)到?“不讓?一個(gè)孩?子失學(xué)?”的目?的要求?，才算?是真正?“控輟?保學(xué)”?，才算?是真正?普及小?學(xué)階段?義務(wù)教?育。因?此，我?校對(duì)“?控輟保?學(xué)”工?作從沒?有絲毫?松勁的?思想，?全體領(lǐng)?導(dǎo)都積?極工作?，加強(qiáng)?管理。?我校成?立了發(fā)?動(dòng)學(xué)生?入學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)小組?。校長(zhǎng)?兼組長(zhǎng)?，副校?長(zhǎng)兼副?組長(zhǎng)，?其他領(lǐng)?導(dǎo)成員?當(dāng)組員?。領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員分片?包干發(fā)?動(dòng)適齡?兒童入?學(xué)，做?好入學(xué)?情況調(diào)?查統(tǒng)計(jì)?、匯報(bào)?、__?__參?與捐資?助學(xué)等?工作。?二、?制度完?善，落?實(shí)到位?。為了?確保我?校應(yīng)管?轄范圍?的適齡?兒童全?部入學(xué)?，做到?沒有一?個(gè)適齡?兒童輟?學(xué)，學(xué)?校于_?___?年__?__月?___?_日，?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)議討?論制訂?了《譚?文小學(xué)?關(guān)于確?保轄區(qū)?適齡兒?童入學(xué)?的工作?規(guī)定》?。__?__年?___?_月_?___?日又進(jìn)?行了修?改完善?這個(gè)規(guī)?定。規(guī)?定里面?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員、各?片領(lǐng)導(dǎo)?、各班?主任、?各科任?老師等?的工作?責(zé)任、?范圍、?內(nèi)容、?要求等?都作了?明文規(guī)?定。我?校將這?項(xiàng)工作?也納入?到學(xué)校?的量化?工作管?理當(dāng)中?，并與?年終考?核掛鉤?。因此?，從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?到每一?位教師?都能按?規(guī)定要?求，主?動(dòng)、積?極、認(rèn)?真地工?作，加?強(qiáng)管理?，成績(jī)?十分顯?著。?三、措?施得力?，工作?到位。?對(duì)于“?控輟保?學(xué)”工?作，我?校采用?了以下?有力措?施：?1、領(lǐng)?導(dǎo)分片?包干發(fā)?動(dòng)適齡?兒童入?學(xué)。我?校將本?轄區(qū)分?成六個(gè)?片：譚?文墟新?建街道?，由符?永順校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?；譚文?墟三個(gè)?經(jīng)濟(jì)社?，由_?___?山政教?處主任?負(fù)責(zé)；?田頭、?佳山三?個(gè)村，?由副校?長(zhǎng)王尤?教負(fù)責(zé)?；羅邊?、龍灣?兩個(gè)村?，由張?昌裕教?導(dǎo)負(fù)責(zé)?；東昌?、昌禮?兩個(gè)村?由蔡于?極總務(wù)?負(fù)責(zé)；?仙坡、?譚文坡?村，由?張運(yùn)民?副領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)，?各片領(lǐng)?導(dǎo)每學(xué)?期初要?填寫好?適齡兒?童，入?學(xué)情況?調(diào)查表?，送交?校長(zhǎng)處?。對(duì)適?齡入學(xué)?兒童及?時(shí)做工?作，想?方法發(fā)?動(dòng)其及?時(shí)入學(xué)?。2?、各班?主任、?科任教?師要積?極配合?各片領(lǐng)?導(dǎo)工作?。教師?深入村?或街道?，了解?模底、?家仿，?發(fā)動(dòng)家?長(zhǎng)送子?女入學(xué)?。在工?作中，?做到了?勤跑腿?，多蹬?門，好?磨嘴。?3、?對(duì)未入?學(xué)的適?齡兒童?，學(xué)校?視其情?況，采?取了免?、減、?緩交學(xué)?雜費(fèi)的?方法，?確保了?那些貧?困生入?學(xué)。本?學(xué)期被?免費(fèi)的?貧困生?有__?__人?，被減?免的貧?困生有?___?_人，?允許緩?交學(xué)雜?費(fèi)的有?___?_人。?4、?學(xué)校規(guī)?定，對(duì)?貧困生?，每位?教師都?要找扶?助對(duì)象?，最少?扶助一?名貧困?生，讓?其讀完?小學(xué)。?并將被?扶助的?學(xué)生姓?名、家?長(zhǎng)、住?址等情?況送交?學(xué)校。?我校共?有__?__位?教師，?共扶助?了楊元?召、梁?昌智、?張少馨?等__?__名?貧困生?。5?、學(xué)校?___?_師生?開展“?捐資助?學(xué)、獻(xiàn)?愛心”?活動(dòng)。?___?_年全?校師生?都主動(dòng)?、熱情?、積極?參加了?活動(dòng)，?共捐資?___?_元人?民幣，?全部用?扶助那?些貧困?生。學(xué)?校視其?具體情?況發(fā)放?扶助款?或以款?購(gòu)物發(fā)?放給貧?困生使?用。?6、學(xué)?校嚴(yán)格?控制有?償輔導(dǎo)?、亂搭?車收費(fèi)?、亂訂?資料、?亂給學(xué)?生加班?加點(diǎn)上?課輔導(dǎo)?等既增?加學(xué)生?經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)，又?增加學(xué)?生課業(yè)?負(fù)擔(dān)的?行為。?學(xué)校?“控輟?保學(xué)”?工作總?結(jié)（三?）_?___?學(xué)校?“控流?保學(xué)”?工作總?結(jié)為?了切實(shí)?抓好普?及九年?義務(wù)教?育，進(jìn)?一步貫?徹落實(shí)?《__?__基?礎(chǔ)教育?改革與?發(fā)展的?決定》?，進(jìn)一?步鞏固?和提高?“兩基?”成果?，在上?級(jí)教育?主管部?門的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校?黨政一?班人地?共同努?力，我?校的“?控流保?學(xué)”工?作抓得?非常落?實(shí)，我?校期期?學(xué)生入?學(xué)率均?達(dá)到了?___?_%，?重點(diǎn)做?了以下?一些工?作：?一、

?重視“?控流保?學(xué)”工?作的制?度建設(shè)?。1?、“三?冊(cè)”制?度。每?期開校?初造學(xué)?生花名?冊(cè)，每?年終對(duì)?所轄招?生區(qū)域?的校外?學(xué)齡兒?童逐戶?調(diào)查摸?清，造?好__?__周?歲適齡?兒童花?名冊(cè)，?每年新?生入學(xué)?后制好?學(xué)籍簿?，建好?了學(xué)生?檔案臺(tái)?帳，嚴(yán)?格實(shí)行?學(xué)生“?戶口”?管理。?2、?轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)、?退學(xué)制?度。學(xué)?生轉(zhuǎn)學(xué)?必須憑?戶口遷?移證和?轉(zhuǎn)學(xué)證?明。轉(zhuǎn)?出學(xué)生?必須由?本人或?學(xué)生家?長(zhǎng)申請(qǐng)?,班主?任審查?同意,?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)?、教導(dǎo)?處辦理?轉(zhuǎn)學(xué)證?明。凡?因病或?其他特?殊原因?休學(xué)，?退學(xué)的?學(xué)生必?須由本?人申請(qǐng)?，班主?任審查?同意，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)?，辦理?休學(xué)、?退學(xué)手?續(xù)。凡?辦理了?轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)、?退學(xué)手?續(xù)的學(xué)?生班主?任必須?在學(xué)籍?簿上注?明轉(zhuǎn)學(xué)?、休學(xué)?、退學(xué)?的時(shí)間?、原因?。教導(dǎo)?處建立?了專冊(cè)?登記簿?。未辦?理轉(zhuǎn)學(xué)?、休學(xué)?、退學(xué)?手續(xù)，?自動(dòng)不?到校學(xué)?習(xí)的流?動(dòng)生，?班主任?及時(shí)做?好了學(xué)?生、家?長(zhǎng)的思?想教育?工作，?動(dòng)員到?校參加?學(xué)習(xí)。?對(duì)休學(xué)?期滿的?學(xué)生，?學(xué)校按?時(shí)通知?到校插?班復(fù)學(xué)?。凡要?求在重?龍鎮(zhèn)幾?所小學(xué)?間轉(zhuǎn)學(xué)?的學(xué)生?，原則?上不予?同意。?3、?交接班?制度。?實(shí)行崗?位責(zé)任?制，采?取“校?內(nèi)包班?、校外?包街道?、社、?隊(duì)”的?辦法，?劃片定?點(diǎn)，責(zé)?任到人?。注意?保持了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教?師的相?對(duì)穩(wěn)定?，不輕?易調(diào)動(dòng)?、調(diào)換?任課教?師。非?換不可?的班級(jí)?，教師?要辦好?交接班?手續(xù)，?除交“?三率”?情況外?，還要?交學(xué)生?的學(xué)習(xí)?和思想?情況，?如有流?動(dòng)生，?必須講?明原因?。4?、家訪?制度。?學(xué)校每?期期初?、期末?對(duì)各班?學(xué)生入?學(xué)、鞏?固和教?學(xué)質(zhì)量?進(jìn)行檢?查，每?月末向?上級(jí)主?管部門?填報(bào)一?次學(xué)生?人數(shù)統(tǒng)?計(jì)表，?開展“?無流動(dòng)?生競(jìng)賽?”活動(dòng)?，對(duì)無?流動(dòng)生?的學(xué)校?、班級(jí)?、教師?給予適?當(dāng)?shù)谋?揚(yáng)、獎(jiǎng)?勵(lì)。?5、獎(jiǎng)?懲制度?。凡在?一學(xué)年?內(nèi)，無?一名流?動(dòng)學(xué)生?的班級(jí)?，學(xué)校?從自有?經(jīng)費(fèi)中?拿出一?定份額?的經(jīng)費(fèi)?進(jìn)行專?項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)