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會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)?習(xí)自我鑒定?篇一畢業(yè)?實(shí)踐環(huán)節(jié)是?大學(xué)生在完?成全部課程?后、走向社?會(huì)之前最真?實(shí)的一個(gè)模?擬實(shí)驗(yàn),對(duì)?于我們財(cái)會(huì)?專業(yè)的學(xué)生?,平時(shí)注意?注重理論學(xué)?習(xí),缺乏實(shí)?踐鍛煉,因?此實(shí)習(xí)顯得?尤為重要。?在本月__?__日到六?日,我院老?師帶領(lǐng)我院?大三財(cái)務(wù)管?理專業(yè)的學(xué)?生進(jìn)行了實(shí)?習(xí)。此次會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)?目的主要是?為了通過(guò)寫(xiě)?會(huì)計(jì)分錄,?填制各種憑?證到記賬、?報(bào)表等一系?列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)?,提高我們?的實(shí)際應(yīng)用?水平,使得?我們能夠真?正系統(tǒng)地練?習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?核算的基本?程序和具體?方法,進(jìn)而?加強(qiáng)對(duì)我們?以前所學(xué)專?業(yè)理論知識(shí)?的理解,提?高我們實(shí)際?操作的動(dòng)手?能力,提高?運(yùn)用會(huì)計(jì)基?本技能的水?平。在本?次實(shí)習(xí)過(guò)程?中,我們小?組堅(jiān)持每個(gè)?人都動(dòng)手的?原則,系統(tǒng)?掌握填制和?審核原始憑?證與記賬憑?證、登記賬?薄以及編制?報(bào)表的會(huì)計(jì)?工作技能和?方法,而且?對(duì)所學(xué)理論?有一個(gè)較系?統(tǒng)、完整的?認(rèn)識(shí),通過(guò)?此次實(shí)習(xí),?我們將會(huì)計(jì)?理論與會(huì)計(jì)?實(shí)踐相結(jié)合?,收獲頗多?,并有以下?深刻體會(huì)。?一、扎實(shí)?的理論知識(shí)?是前提在?實(shí)習(xí)以前,?我們總以為?通過(guò)三年的?學(xué)習(xí),自身?所學(xué)的會(huì)計(jì)?理論知識(shí)已?經(jīng)扎實(shí),主?觀認(rèn)為所有?的工作都一?樣,只要掌?握了規(guī)律就?沒(méi)什么問(wèn)題?。但是在實(shí)?習(xí)過(guò)程中我?們才發(fā)現(xiàn),?我們平時(shí)所?學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,在細(xì)節(jié)?方面更是錯(cuò)?誤百出,比?如我們的書(shū)?寫(xiě)技能,如?金額的大小?寫(xiě),日期書(shū)?寫(xiě)的規(guī)范性?等等。此外?,我們根據(jù)?相關(guān)的實(shí)習(xí)?數(shù)據(jù)資料,?在填寫(xiě)原始?憑證、記賬?、編制各種?帳表時(shí)屢屢?受阻,回想?原因,大多?都因?yàn)槠綍r(shí)?理論知識(shí)掌?握不扎實(shí),?經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)?的考驗(yàn),這?也是我們?cè)?本次實(shí)習(xí)過(guò)?程中得到的?一個(gè)重要教?訓(xùn)。二、?理論聯(lián)系實(shí)?踐是關(guān)鍵?通過(guò)此次的?實(shí)習(xí)過(guò)程我?們還發(fā)現(xiàn),?僅僅有熟練?的理論知識(shí)?對(duì)于我們會(huì)?計(jì)人員來(lái)說(shuō)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的,作為學(xué)?習(xí)了這么長(zhǎng)?時(shí)間會(huì)計(jì)的?我們,可以?說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基?本上能耳目?能熟了,有?關(guān)會(huì)計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?,我們都基?本掌握。但?是在這次實(shí)?習(xí)過(guò)程中仍?然很吃力,?這是我們認(rèn)?識(shí)到會(huì)計(jì)理?論如果離開(kāi)?實(shí)踐過(guò)程皆?為零,實(shí)際?操作性和實(shí)?踐性對(duì)于會(huì)?計(jì)人員來(lái)說(shuō)?至關(guān)重要,?離開(kāi)實(shí)踐環(huán)?節(jié)的會(huì)計(jì)理?論只是紙上?談兵,在財(cái)?會(huì)人員的工?作中行不通?。三、足?夠的耐心、?細(xì)心是保障?會(huì)計(jì)工作?本來(lái)就是煩?瑣的工作,?在這次實(shí)習(xí)?的過(guò)程中我?們深刻體會(huì)?到了這一點(diǎn)?。在開(kāi)始的?實(shí)習(xí)過(guò)程中?,整天要對(duì)?著那枯燥無(wú)?味的賬目和?數(shù)字而心生?煩悶、厭倦?,以致于簡(jiǎn)?單的填寫(xiě)憑?證、記賬都?會(huì)錯(cuò)漏百出?,試算不平?。出錯(cuò)越多?,越是心浮?氣躁,,越?是心浮氣躁?,出錯(cuò)就越?多,形成惡?性循環(huán)。到?后來(lái),我們?認(rèn)識(shí)到了這?一不足之處?之后,相互?安慰鼓勵(lì),?靜下心來(lái),?仔細(xì)研究分?析,不但速?度加快了,?效率也提高?了,起到了?事半功倍的?效果,而且?越做越覺(jué)得?有趣,越做?越起勁。因?此,在財(cái)會(huì)?工作中切忌?粗心大意,?馬虎了事,?心浮氣躁。?其實(shí)做任何?事都一樣,?都需要有一?顆平常心。?會(huì)計(jì)專業(yè)?實(shí)習(xí)自我鑒?定篇二經(jīng)?過(guò)一個(gè)多學(xué)?期的學(xué)習(xí),?我們?cè)诶蠋?的指導(dǎo)下進(jìn)?行了兩個(gè)星?期的會(huì)計(jì)手?工實(shí)習(xí)。我?們按手工記?賬的程序和?方法進(jìn)行了?全方位,全?仿真性的了?解。實(shí)訓(xùn)?中,我們組?織三人一組?。由一個(gè)組?長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名?組員組織和?指揮實(shí)驗(yàn)小?組會(huì)計(jì)模擬?實(shí)驗(yàn)的操作?。首先,?我們根據(jù)實(shí)?驗(yàn)資料中的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘?要編制會(huì)計(jì)?分錄。然后?設(shè)置t字賬?,編制科目?匯總表、開(kāi)?設(shè)總賬、登?記期初余額?、且根據(jù)科?目匯總表登?記總帳并結(jié)?賬,最后根?據(jù)總賬及其?他有關(guān)資料?編制資產(chǎn)負(fù)?債表、利潤(rùn)?表和現(xiàn)金流?量表。在?我所在的小?組中,我擔(dān)?任寫(xiě)分錄、?根據(jù)科目匯?總表登記總?賬、登記記?賬憑證的工?作。在登記?記賬憑證時(shí)?,我自以為?對(duì)單據(jù)等并?不陌生,但?是在實(shí)際操?作時(shí)還是出?錯(cuò)了,例如?,借方科目?的金額寫(xiě)到?貸方科目去?了。存根聯(lián)?忘寫(xiě)日期等?等,還有在?寫(xiě)分錄的過(guò)?程中,感覺(jué)?都是在學(xué)習(xí)?理論知識(shí)見(jiàn)?過(guò)的,看起?來(lái)比較簡(jiǎn)單?,但是真正?輪到自己做?的時(shí)候,卻?是錯(cuò)誤百出?。有時(shí)看錯(cuò)?了金額欄的?位置,明明?是在千位卻?寫(xiě)到了萬(wàn)位?,導(dǎo)致數(shù)字?錯(cuò)誤,有時(shí)?忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科?目的明細(xì)賬?,有時(shí)沒(méi)注?銷空白的金?額欄等。有?時(shí)候登賬時(shí)?特別是三欄?明細(xì)賬,由?于明細(xì)項(xiàng)目?太多,金額?欄緊湊一不?小心就會(huì)把?數(shù)字填錯(cuò)。?但是在經(jīng)過(guò)?幾天的熟悉?過(guò)程之后,?錯(cuò)誤就慢慢?的減少了,?而且手工操?作的速度也?有提高。雖?然實(shí)訓(xùn)這幾?個(gè)星期每天?都生活在忙?碌之中,但?每天都過(guò)得?很充實(shí)。?心得體會(huì):?通過(guò)本次模?擬實(shí)驗(yàn),培?養(yǎng)了我們的?實(shí)際動(dòng)手能?力,縮短了?課本知識(shí)與?實(shí)際工作的?距離。且理?解到會(huì)計(jì)人?員最重要的?一點(diǎn)就是細(xì)?心。對(duì)于每?天和一大堆?數(shù)字打交道?,絕不能出?一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),?要知道失之?毫厘,差之?千里,零點(diǎn)?零幾的差別?,有可能造?成與實(shí)際很?大的距離。?會(huì)計(jì)人員還?要時(shí)刻注意?了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則,會(huì)計(jì)法?規(guī)的變動(dòng)情?況,對(duì)于稅?率,比例,?國(guó)家政策的?變動(dòng)一定要?明確的認(rèn)識(shí)?,在工作中?要嚴(yán)格要求?自己。另?外,我認(rèn)為?如果在今后?的實(shí)訓(xùn)中,?如小組中三?人可由出納?、會(huì)計(jì)、會(huì)?計(jì)主管組成?。實(shí)行輪崗?制,每個(gè)星?期更換一個(gè)?崗位,而且?有模擬的銀?行、公司、?稅務(wù)部門(mén)…?等等??赡?會(huì)更生動(dòng)些?、更現(xiàn)實(shí)些?。通過(guò)這?次的實(shí)訓(xùn),?學(xué)到了許多?的知識(shí)。希?望通過(guò)這次?的學(xué)習(xí)能為?以后實(shí)際工?作中得心應(yīng)?手。會(huì)計(jì)?專業(yè)實(shí)習(xí)自?我鑒定篇三?以前,我?總以為自己?的會(huì)計(jì)理論?知識(shí)扎實(shí)較?強(qiáng),正如所?有工作一樣?,掌握了規(guī)?律,照蘆葫?畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?,那么,當(dāng)?一名出色的?會(huì)計(jì)人員,?應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?了?,F(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)?其實(shí)更講究?的是它的實(shí)?際操作性和?實(shí)踐性。離?開(kāi)操作和實(shí)?踐,其它一?切都為零!?我真正從課?本中走到了?現(xiàn)實(shí)中,細(xì)?致地了解了?會(huì)計(jì)工作的?全部過(guò)程,?實(shí)習(xí)期間我?努力將自己?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識(shí)?向?qū)嵺`方面?轉(zhuǎn)化,盡量?做到理論與?實(shí)踐相結(jié)合?。經(jīng)過(guò)一?月實(shí)習(xí)下來(lái)?,使我受益?良多:1?、是要有堅(jiān)?定的信念。?2、要認(rèn)?真了解公司?的整體情況?和工作制度?。并且遵守?公司各項(xiàng)規(guī)?定,只有這?樣,工作起?來(lái)才能得心?應(yīng)手。3?、要學(xué)會(huì)怎?樣與人相處?和與人溝通?。只有這樣?,才能有良?好的人際關(guān)?系。工作起?來(lái)得心應(yīng)手?。與同事相?處一定要禮?貌、謙虛、?寬容、相互?關(guān)心、相互?幫忙和相互?體諒。會(huì)?計(jì)職業(yè)是個(gè)?充滿機(jī)遇和?挑戰(zhàn)的職業(yè)?,要成為一?個(gè)高素質(zhì)的?會(huì)計(jì)人員,?至少具備以?下條件:?1、從專業(yè)?上講,要熟?悉國(guó)家財(cái)經(jīng)?政策、制度?、法令要精?通專業(yè)知識(shí)?、掌握技術(shù)?方法、鉆研?會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),?要具備后備?學(xué)習(xí)能力。?2、從職?業(yè)道德上講?,要忠于職?守,要行事?嚴(yán)謹(jǐn),要保?守秘密。?3、從職業(yè)?判斷能力上?講,要經(jīng)驗(yàn)?老練,要應(yīng)?對(duì)得當(dāng),要?協(xié)同“作戰(zhàn)?”??偟?來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)?人員應(yīng)當(dāng)具?備這些素質(zhì)?,但要走向?成功,應(yīng)該?到實(shí)務(wù)中去?鍛煉,只有?這樣才能真?正走向會(huì)計(jì)?職業(yè)的成功?之路。此次?的實(shí)習(xí)為我?深入社會(huì),?體驗(yàn)生活提?供了難得的?機(jī)會(huì)。利用?此次難得的?機(jī)會(huì),我努?力工作,嚴(yán)?格要求自己?,虛心向指?導(dǎo)老師請(qǐng)教?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)理論和?會(huì)計(jì)法律法?規(guī)等知識(shí),?掌握了一些?基本的會(huì)計(jì)?技能,從而?意識(shí)到我以?后還應(yīng)該多?學(xué)些什么,?加劇了緊迫?感,為真正?跨入社會(huì)施?展我們的才?華,走上工?作崗位打下?了基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)是每一?

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