到雞婆婆家做客

文檔僅供參考到雞婆家做客（語）目：1、在游戲情中愉快地習(xí)進餐的正確姿勢，養(yǎng)成文明進餐良好習(xí)慣2、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用禮貌用：“！”“謝”、“再”請等。準(zhǔn)：炒米1斤，勺各30個，雞婆和雞寶頭飾各圍咀，圍各1個，餐30條，小、小狗、小豬飾各個桌子3張椅子10張，小1座。過：1、老師富情趣地說“天我和小友玩?zhèn)€游叫“雞婆婆家客”我扮演雞婆，╳╳老師扮演雞寶，你們，扮演小物。雞婆婆請小動物到我家作客，們高興不興？好！我扮演雞婆了，先戴頭飾，再上圍裙，像雞婆婆嗎？請小朋友也扮演小動1組2組小朋友扮小豬，3組4組小朋友扮小兔，5組6組小朋友扮演狗，來吧，自己戴頭飾（戴好坐在位上）。2雞婆慈愛地?fù)崦u寶寶說：“我雞寶寶可能干呢？她自己的事自己做，己吃飯，要媽媽、師喂，吃得可好吶！你們看雞寶寶怎樣吃飯呢？看，先坐在椅子，兩腳放桌子下面身子靠著桌子，坐得很好，一手扶，一手拿，一口接口地吃，不手抓飯菜（重復(fù)動作并伴隨提：兩只小腳放在哪里？身子靠哪里有沒有用手抓飯菜？好了提問“雞寶用什么擦巴的？“誰替她擦嘴的？”“看碗底怎么樣？“寶寶把碗勺放在哪了？”老師，雞寶吃得真干，你們到我家來作客，我請你們吃又香又甜炒米，你要象雞寶一樣認(rèn)真吃飯噢！”3、雞婆分別請小動來作客（3批）小物作客時雞婆婆和小物注意禮貌，雞婆婆態(tài)度親切地檢查兒進餐的勢，對規(guī)則遵守的，吃得凈的要予表揚。（強化規(guī)則教育）4、雞婆作結(jié)束講話“今雞婆婆和雞寶心里真興，小動來作客又懂禮貌，又會吃飯吃得真凈你們在，在幼兒園是不是也這樣自己飯的？你都是好寶寶歡迎你下次再來作下次請你們水餃好嗎？（好！好，小動再見！”（雞婆婆再）教育活始終讓幼在游戲情景中進行禮貌情感交流，使餐規(guī)則得自然傳遞操作練習(xí)，幼兒做做，學(xué)學(xué)，學(xué)學(xué)做做，在中學(xué)在做教，在學(xué)中，做中求步。文檔僅供參考

文檔僅供參考安安全玩滑梯活動目：1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動準(zhǔn)：1.小兔、小狗胸飾若干，照相機。2.編排情境表演?；顒舆^：1.導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）2.觀看情境表演幼兒介紹梯及其玩法狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。3.幼兒練習(xí)玩滑梯教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯(1)兔媽媽"剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？"(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍？這次你們玩的時候媽媽給你們每個拍張照看誰滑的好（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）活動建：1.此活動宜安排在開學(xué)初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護導(dǎo)幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識?；顒訁^(qū)動：1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成"會玩游戲"角所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。文檔僅供參考

文檔僅供參考電寶（學(xué)活目1、通過擺弄電動玩具，讓幼兒對電池有初步的了解2、活準(zhǔn)：活流：池-了池--延伸。重提：電?游、情在市了員”、“員能和顧客進行簡單迎光臨“見明

饈噸鴆郊栽椒⒚饗浴?“家幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)苷Z”澡現(xiàn)一窩蜂轉(zhuǎn)……給娃”剪頭發(fā)。幼兒對理發(fā)有了一定的興趣，我班的題“店文檔僅供參考

文檔僅供參考游戲目1、會2、引游戲準(zhǔn)1、