九年級下冊班主任工作計劃

九年級下冊班主任工作計劃一、基本狀況本班共有50名學生，此中有男生30人，女生20人。從整體狀況來看，班內大部分同學學習態(tài)度正直，能恪守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都獲得比較優(yōu)異的成績，自習課也能仔細達成作業(yè)，保持次序。各項慣例工作也能正常有序的展開。但也有部分男同學學習缺少動力，紀律渙散，追趕打鬧，亂喊亂叫，頂嘴老師，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，傷害了班級形象。二、本學期班級目標：1、持續(xù)抓勤學生的思想教育，頻頻重申同學要明確學習目的，正直學習態(tài)度，改良學習方法，全力以赴提升學習質量，使他們建立升學意識，渾身心地投入學習，以學校制定出的中考目標為目標，力求實現(xiàn)會考目標。2、抓勤學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，恪守社會公德，恪守學校的規(guī)章制度。努力創(chuàng)造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。3、整體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提升，保證一部分優(yōu)異生，能在老師的幫助和自己的努力第1頁共4頁下，順利升上理想的學校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。4、增強安全教育和法制教育，增強同學們安全防備意識，提升同學們自護能力。5、耐心指導同學們的生活，關懷同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育學生優(yōu)異的優(yōu)異行為習慣。6、組織或指導同學們踴躍參加體育鍛煉，保證同學們身心健康成長。多參加學校活動，如體育活動、娛樂活動等比賽。7、健全班委會，明確分工，提升學生的自我管理能力。四、主要舉措：1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特色，展開理想目標教育。2、增強《中學生守則》和《中學生平時行為規(guī)范》的學習，仔細貫徹履行學校的紀律，落實學生量化評選、賞罰條例。跟從到位，狠抓究竟。3、正面教育與典型帶動聯(lián)合。落實學校的各項工作，朝著學校正出的中考目標，不屈不撓，力創(chuàng)絢爛。第2頁共4頁4、充分利用晨會、班會等，持續(xù)增強對學生的行為養(yǎng)成教育，培育學生的自我管理能力，采納形象化的教育形式、分層遞進的激勵體制，鼓舞學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。5、健全班委會，明確分工，提升學生的自我管理能力。堅持不按期召開班級優(yōu)異學生組和班干部、團干部會，研究班級動向及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。6、在學生中培育競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。7、面對全體學生，顧全全局，做到抓兩端捉中間，耐心做好轉變后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。8、踴躍組織學生參加體育活動，促進學生有強壯體魄以迎接挑戰(zhàn)。9、加大對學生晚休的監(jiān)察力度，保證學生準時就寢，安靜歇息。10、增強家校聯(lián)系，勤家訪，依據(jù)學校的要求，實時召開家長會，共同商請教育和培育學生的方法。11、堅持和各科任課老師不按期聯(lián)系，主動認識學生的學習動向，并指導團支部配合教課展開活動和作個別同學的思想工作。第3頁共4頁12、增強“差生”的轉變工作，采納個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長增強培育，讓他們增強對學生的管理，形成有益于學生成長的協(xié)力，爭取提升成績。綜上所述，本學期我將竭盡全力的做好我的實質工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱忱投入到工作中，用我的勤勞努力，換來全