頂崗實(shí)習(xí)日志

-.z.前奏：頂崗實(shí)習(xí)前一天盼星星盼月亮地終于熬到了頂崗實(shí)習(xí)的日子，為此我從接到通知那一刻便充滿了無限的期待。而事實(shí)證明它確實(shí)沒有令我太過失望。龍游寺后小學(xué)是怎樣的呢？從昨天7號(hào)開場我就一直處于極度興奮狀態(tài)，甚至到了今天的凌晨才入睡，今天又六點(diǎn)左右就鬧鈴起床收拾包裹。我相信我準(zhǔn)備的行李是雷人的，它多到可以獨(dú)個(gè)占據(jù)半個(gè)卡車~~~~~~去龍游方向?qū)嵙?xí)的同學(xué)很多，而和我一起在寺后的又?jǐn)?shù)學(xué)教育的章旦旦、語文教育的徐露茜、趙立江、教育系的翁超南。到龍游的集中電聚合后，我們每個(gè)人就像幼兒園里放學(xué)后等著家長匆忙領(lǐng)走的孩子，充滿期待又裝滿了迷茫。到達(dá)寺后后，我們正趕上教師領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)。我們參與了會(huì)議關(guān)于這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體安排工作，經(jīng)討論后由我?guī)е迥昙?jí)〔1〕班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作(或許兼任教英語和語文)，章旦旦則是四年級(jí)的數(shù)學(xué)，徐露西是六年級(jí)的語文兼為班主任另加英語教學(xué)，趙立江被遣派分校的柳村完小教語文，而翁超男兼任二年級(jí)的語文和數(shù)學(xué)教師。學(xué)校的教師都挺平和隨和的，對(duì)我們也都客氣和尊重的。中午在學(xué)校食堂里在有如今日天氣熱烈的氣氛下解決了午餐，只可惜我們的晚飯以后都要自己解決了——這是一個(gè)難題啊!!!!!!!!!!!!!!!午飯過后我們就開場忙于整理包裹行李，布置即將伴隨我們兩個(gè)月的宿舍。說實(shí)在的，我們的住宿條件挺艱辛的：四個(gè)人公用一個(gè)臥室兩個(gè)床鋪、沒有獨(dú)立的衛(wèi)浴設(shè)施、沒有可以晾曬衣物的地方，但總體情況還算樂觀，其中最令我們興奮和驕傲的是可以享受光纖無線上網(wǎng)的便利效勞*-*最令我郁悶的是，我們的女廁所居然沒有燈，而這女廁所還是我們的洗浴房。所以，除了給我們帶來晚上上廁所困難外，也然我們面對(duì)黑暗中洗澡的困境，而我們的解決方案竟然是在男廁所里洗澡！嗚嗚~~女生在男廁所洗澡……夠匪夷所思吧*-*嘿嘿，我想這絕對(duì)是我有史以來干的最出格的十大事件之一了吧。另外讓我感動(dòng)的是和我隨行的人都很照顧我，這讓剛剛脫離寢室兩大毒舌婦蹂躪的我而言，幸福指數(shù)可真為無以倫比的高飚啊~~~~~~~謝謝你們，我的同學(xué)、朋友兼同事，愿接下來的日子里我們相處融洽愉快！今天是真正開場頂崗實(shí)習(xí)的前一天，我過的匆忙又勞累，但是無可非議我感覺爽到點(diǎn)了，許久壓抑的心情也得到了極度地釋放，倍感自在愉悅！祝我能在實(shí)習(xí)期間學(xué)得更多知識(shí)技能和經(jīng)歷，更能找到開心快樂的自己！！?。。。。。。。?！頂崗實(shí)習(xí)第一志：電閃雷鳴+風(fēng)雨交加！激情澎湃的期待中我終于迎來了頂崗的第一天。早晨被露西六點(diǎn)二十音樂優(yōu)美的鬧鈴喚醒，緊接而來的就是忙碌的一天工作任務(wù)了。剛辭別了學(xué)校晨練打卡的悲苦命運(yùn)，迎來的還是重復(fù)每天打卡的事項(xiàng)，不同的在于時(shí)間段后者遲于前者，也就是說現(xiàn)在的打卡時(shí)間為早七點(diǎn)五十截止。真是剛從一個(gè)泥沼中脫身又陷入另一個(gè)漩渦~~~~~~~~~第一節(jié)課我去聽了露西上六一班的語文課，主要感受一下第一次上臺(tái)講課的氣氛。她的表現(xiàn)足實(shí)讓我對(duì)她欣賞萬分。我所替代的那位數(shù)學(xué)教師陳月琴因腳傷而休假，所以由祝金雄教師帶班，而我直到第二節(jié)課開場才領(lǐng)到幾冊(cè)不屬于自己的二手教材教參。第三節(jié)課我去了五一班聽祝教師講"數(shù)學(xué)與交通第二課時(shí)：相遇"。整堂課聽下來，我覺得那個(gè)班的數(shù)學(xué)根底挺差的，很多簡單的解題方法都得考慮很久，甚至幾乎只有幾人才能解釋那樣解題的原因，看的我郁悶的要死。就拿這節(jié)課的重點(diǎn)例題〔龍游距離**180千米，甲車從龍游出發(fā)以每小時(shí)60千米開往**，乙車在**和甲車同時(shí)出發(fā)以每小時(shí)40千米開往龍游，請(qǐng)問它們從出發(fā)到相遇需多少時(shí)間？〕來說，很多學(xué)生根本就無法利用路程公式將兩車行駛的路程聯(lián)系起來，甚至對(duì)于方程60*+40*=180的含義都說不出個(gè)所以來，真是夠令人頭痛的一幫家伙啊~~~~~~~~另一方面，這個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛不夠融洽，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性缺乏，學(xué)習(xí)的興趣也不濃厚。幾乎整個(gè)環(huán)節(jié)就只能聽到則幾個(gè)人的聲音答復(fù)教師提出的問題，而且其中有個(gè)女生有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。聽五一班班主任介紹這個(gè)班的學(xué)生挺淘氣的，但就這堂課來看，整班的課堂紀(jì)律還是不錯(cuò)的，不過我個(gè)人認(rèn)為這樣的氣氛太過嚴(yán)肅和死板，容易壓制學(xué)生的個(gè)性開展。吃過午飯后，中午十二點(diǎn)我們幾個(gè)人參與了全校的班主任工作任務(wù)會(huì)議，討論分配了該周的主要工作，我一周的課時(shí)共十節(jié)，包括數(shù)學(xué)5節(jié)、選修2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、綜合1節(jié)。其后我們應(yīng)學(xué)校要求還簽署了一份"代課〔實(shí)習(xí)〕教師平安告知書"。下午批改五年級(jí)一二班的數(shù)學(xué)作業(yè)足足讓我震驚了一陣子。我一直以為現(xiàn)在孩子的數(shù)學(xué)成績還挺不錯(cuò)的，可惜那只是我的一廂情愿，他們的作業(yè)情況在我的評(píng)判水準(zhǔn)下可謂慘不忍睹。本來以我批改作業(yè)的速度效率決不可能會(huì)花費(fèi)我?guī)缀跽麄€(gè)下午的時(shí)間。從明天開場我要嘔心瀝血備課寫教案，而從后天開場我就真正接替陳月琴的教學(xué)任務(wù)了，不知道我的表現(xiàn)會(huì)是怎樣的，我的學(xué)生又會(huì)是怎樣的？下午下了一場暴風(fēng)雨，我們可憐的無法晾曬的衣物卻慘遭凌虐。一波勝過一波，晚上的暴風(fēng)雨使得電源跳閘而造成全校停電，讓我們一度陷入一片黑暗和驚慌中，到現(xiàn)在想想還有些膽戰(zhàn)心驚。而據(jù)其他地方實(shí)習(xí)的同學(xué)說，他們那時(shí)還得遭受屋漏偏遇暴雨狂風(fēng)的非人待遇，真的不敢去想像那翻情景。汗~~~~~~~~~~~種種跡象說明，我們此次的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)命途多舛?。。。。。。№攳弻?shí)習(xí)第二志：手忙腳亂+嘔心瀝血！早起。打卡。準(zhǔn)備待命。今天的早自習(xí)是隔壁寢室?guī)浉缃處煛駥捊處煹恼Z文教研課，可惜我在帶著五一班的數(shù)學(xué)早自習(xí)，只好割舍虛心求教的時(shí)機(jī)了。有得有失。我稍烈地了解了班級(jí)的根本狀況。根本上第一感覺是：〔一〕、班級(jí)的紀(jì)律很懶散，很多小男生特淘氣；〔二〕、學(xué)生大都不大懂禮貌、很冒犯；〔三〕、學(xué)生的的其他方面素質(zhì)修養(yǎng)不高，知識(shí)面狹窄。雖然學(xué)生的根本素質(zhì)不是很理想，倒是他們似乎對(duì)我挺感興趣，還跟我要去了手機(jī)及QQ?？傊?，我覺得我沒有把早自習(xí)的時(shí)間好好利用。除了我沒有做充分準(zhǔn)備外，學(xué)生的不配合也造成整個(gè)課堂喧嘩吵鬧的場景，讓不少男生鉆了空子在底下瞎起哄，導(dǎo)致局勢(shì)難以控制。第一節(jié)課又聽取了祝金雄教師在五一班的數(shù)學(xué)課。其主要目的在于了解這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程，為明天正式上課作準(zhǔn)備。只是又可惜了我錯(cuò)失學(xué)習(xí)童教師上課的時(shí)機(jī)，因?yàn)橥處煛埠俸?，童教師可是這個(gè)學(xué)校全校公認(rèn)的帥哥哦~~~~~〕從周四開場就要暫離教學(xué)崗位去**參加領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)。從祝教師反映的情況來看，要想順利上好明天的數(shù)學(xué)課，我面臨著很大的挑戰(zhàn)。中午我聽取了各位教師關(guān)于邱寬教師公開課"黃鶴樓送孟浩然之廣陵"的討論，讓我對(duì)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。各位教師就邱師兄的各項(xiàng)建議和提議既使我受教又添敬仰。雖然我自認(rèn)語文還可以，雖不廣識(shí)但卻算得淺獲二三，但對(duì)于語文教育確是較為迷茫，經(jīng)過這樣一番討論它的起效就不同一般了。下午嘔心瀝血地忙于寫明天要上的"旅游費(fèi)用〔第二課時(shí)〕"的備課教案。黃昏督導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的家庭作業(yè)。我并沒有布置他們很多練習(xí)作業(yè)，相信他們的作業(yè)完成情況并不樂觀，還是選擇一個(gè)能讓各方承受滿意的任務(wù)來得雙方受益。從面對(duì)面的批改正程我發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)生的數(shù)學(xué)根底真的很不扎實(shí)，有幾位學(xué)生連10和70的最大公因數(shù)都沒法解答，我真的無語了~~~~~~~~為了批改他們的練習(xí)我被折騰到吃晚飯都沒趕上只能回去肯干面包。我遭的是哪種罪呀！?。。。。。。?！五年級(jí)的美術(shù)怎么教？大伙兒趕緊幫助給些建議吧，不然我可要倒在三尺站臺(tái)上咯……頂崗實(shí)習(xí)第三志：口干舌燥+心力交瘁！周三是寺后小學(xué)師生早鍛煉的固定時(shí)間。而最令我們期待的是，我們可以吃學(xué)校提供的特色早點(diǎn)——醬粿〔一種很具有地方風(fēng)味的民間小吃〕及其他早餐。嘿嘿~~~~~~在這里我希望可以為龍游醬粿做一下小小的廣告宣傳，歡送廣闊朋友有時(shí)機(jī)去品嘗一下這樣一種特色的小吃?。。。。。。。。。?！第二節(jié)課是我來到這個(gè)學(xué)校后上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課〔"旅游費(fèi)用"〕，也拉開了我正式上課的序幕，步上了正規(guī)教學(xué)的日程。為此，我從昨天開場就非常認(rèn)真地打?qū)憘湔n稿，還為了突出這節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容對(duì)該課作了屢次課堂教學(xué)程序的調(diào)整和補(bǔ)充。整堂課下來，雖然順利完成了教學(xué)任務(wù)，但不能說很成功，畢竟還有很多細(xì)節(jié)我沒有很好得做到，整體效果也沒有到達(dá)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。課余，祝金雄教師給了我?guī)醉?xiàng)教學(xué)意見，讓我對(duì)本節(jié)課有了更深刻的反思。這節(jié)課的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：語言不夠連貫，有些語言表達(dá)不夠嚴(yán)密；沒有讓學(xué)生將解題的思路充分表述出來；整節(jié)課的節(jié)奏掌控的稍顯過快，銜接倒還算自然。總體而言，我的課沒有太大漏洞但也不算成功，但是根本到達(dá)教學(xué)要求了。因此，經(jīng)過一節(jié)課的鍛煉，我由課前的稍稍緊*化為課后的冷靜。這對(duì)我來說已經(jīng)是不小的進(jìn)步了，期待我的進(jìn)一步表現(xiàn)吧^^^^^^^^^^下午因?yàn)槲逡话嗟陌嘀魅闻撕缃處熀腕w育教師岳翔有事外出都由我?guī)О?，結(jié)果我成了免費(fèi)勞動(dòng)力。而代班的慘痛代價(jià)便是喊啞了我珍貴的嗓子，害我口干舌燥又疲憊不堪，嗚嗚~~~~要知道下雨的第一節(jié)和第二節(jié)課由我給他們講解習(xí)題，整個(gè)流程都令我感到滿意，但是課堂紀(jì)律的維持工作尚待提高。最后一節(jié)英語課是我最有自信的上好的，不止因?yàn)橐恢币詠韺?duì)自己英語水平的堅(jiān)信也是聽取了潘教師給的上課指導(dǎo)〔她說："那幫學(xué)生根底很差的，你只要把書上的單詞讓他們熟讀就可以了。〞說實(shí)在，這算哪門子的指導(dǎo)啊〕。不過我對(duì)英語課上的板書倒是挺滿意的，比我平常的數(shù)學(xué)來得條理清晰多了。來到這個(gè)學(xué)校，我又長了一個(gè)新的見識(shí)，而且還是一個(gè)很雷人的見識(shí)：廁所既沒有廚衛(wèi)浴之分更沒有男女之分！?。。。。。。?！我真想說，這是什么世道啊，還讓不讓人混下去吶~~~~~~~~~~另外一個(gè)新發(fā)現(xiàn)是原來我所教五一班的黃鵬元，他是我們?nèi)ニ潞蟪踔懈浇鉀Q晚餐的小餐館老板的兒子，真感慨這個(gè)圈子真??！今天是11月11號(hào)，祝自己公主節(jié)快樂?。。。。。。。№攳弻?shí)習(xí)第四志：實(shí)實(shí)在在+簡簡單單！第二節(jié)的數(shù)學(xué)課"看圖找關(guān)系"，我感覺自己明顯進(jìn)步多了。除了上課的語言更加嚴(yán)密外，整體思路也更順暢了。這節(jié)課考慮到局部學(xué)生讀圖能力的缺乏，我原方案將課分為兩個(gè)課時(shí)：第一步讀懂教材的關(guān)系圖，加深穩(wěn)固讀圖能力；第二步拓展學(xué)生的課外閱讀能力，進(jìn)一步提升關(guān)系圖學(xué)習(xí)的能力。感謝祝教師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，讓我的課做了調(diào)整講課時(shí)縮減到一個(gè)課時(shí)，使效果更佳。中午吃飯的時(shí)候，學(xué)校里很多教師都很興奮的樣子劇烈地討論著韓寒和林志穎是否來龍游參加拉力賽的話題。說實(shí)話，我對(duì)此也挺感興趣的，一個(gè)是行事作風(fēng)都特立獨(dú)行的作家車手，一個(gè)又是年少時(shí)魅力四射的明星車手，都曾是我較為崇拜的少年偶像，假設(shè)真能有幸親眼目睹他們的賽場競爭，一定會(huì)給我的頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)念冊(cè)留下光榮閃耀的一頁！連續(xù)一星期沒有好好午睡了，感覺體內(nèi)的精力都被狠狠抽干。雖然懷抱激情卻已無心戰(zhàn)斗了。尤其從周二開場龍游天氣驟降，絲雨霏霏，今天更是讓我難以抵擋，真不敢想象曾經(jīng)的自己是如何以薄弱的衣錦抵御寒冷的冬天……去餐館點(diǎn)了三個(gè)小菜，萵筍炒肉片、走在鄉(xiāng)間的小路上〔雞爪〕、金針菇肉糜湯。阿姨的手藝不錯(cuò)，口味也很爽口。然而唯一的缺乏在于衛(wèi)生不過關(guān)，不知我的胃能否承受，只能感慨一聲我的幸運(yùn)與不幸了。晚上翻開電腦的時(shí)候，五一班的余舒同學(xué)最先與我取得聯(lián)系。感謝她給我提供了陳祥同學(xué)、勞智佳同學(xué)和趙凱康同學(xué)的QQ聯(lián)系方式。我們簡短地交流了一下，使我快樂的是彼此間的交流比擬默契，類似于一種朋友之交。其中最令我郁悶和咋舌的是她發(fā)給我的圖片竟然是"你淫蕩〞"你色狼〞"你變態(tài)〞"想女人想死〞……五年級(jí)的學(xué)生思想反映夠雷人吧###########不過通過溝通，我相信我能和他們相處的默契有好的********明天又是新的一天，繼續(xù)努力！?。。。。?！頂崗實(shí)習(xí)第五志：突發(fā)狀況+遇到好人！安安分分地在小學(xué)上完數(shù)學(xué)課，安安靜靜地在食堂吃完午餐。在回寢室洗頭的時(shí)候，意外地接到了程旭慧書記的，我估計(jì)應(yīng)該是為自己之前犯下的瘋狂舉止擦屁股善后的。果不其然，他要我就那件事和楊教師及時(shí)聯(lián)系。因?yàn)槭玛P(guān)緊要，我必須在今明兩天趕回學(xué)院完成任務(wù)。幸運(yùn)無比，連續(xù)遇到多位好人吶！時(shí)間緊迫，我本打算下午上完兩節(jié)課就匆匆趕回**完事再回來的。在辦公室解釋了一番后，潘教師率先替我擋下了第三節(jié)的美術(shù)課；其后在與指導(dǎo)教師祝教師說明了要回**的原因后，祝教師也是二話沒說地給我發(fā)放了通行證，還幫我頂下了第二節(jié)選修課〔即數(shù)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)課〕。因?yàn)椴惶_定該怎樣坐車去龍游市區(qū)，于是我詢問了街道拐角處的一位五十左右的大叔。真沒想到，大叔居然主動(dòng)提出要載我去市區(qū)。雖有些許猶豫，但是我沒有拒絕。就這樣我搭乘著大叔的電動(dòng)車順利到達(dá)龍游老汽車站，然后乘上13：30的快客趕往**。沒有了一**熟悉的面孔，感覺整個(gè)學(xué)校冷冷清清的，這樣的心情或許也與今天的陰冷天氣有很大關(guān)聯(lián)。雖然在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，也曾遭受了一些小小的委屈，但教師有手下留情，都沒有為難我，還怕我太記掛而一直為我教育開導(dǎo)，這下看來事情并沒有我想象的嚴(yán)重。趕回龍游的時(shí)候已是黃昏五點(diǎn)多了，天又灰沉沉的。沒有直接回寺后的車，于是我把外公的自行車給拖來了〔外公對(duì)不起啦~我得周一才能還你車了……〕。原來從市區(qū)騎車到寺后也就半個(gè)小時(shí)的路程，當(dāng)作健身倒是蠻不錯(cuò)的，可惜自行車畢竟不是我的所有物，不然真有這份沖動(dòng)堅(jiān)持下去呢~~~~~~~頂崗實(shí)習(xí)第六志：一如既往+自由自在！一、露西的公開課露西班的班主任何教師通知她今天上一堂公開課。所以從昨天開場她就很認(rèn)真地準(zhǔn)備寫教案、練習(xí)。我很佩服她的這種精神和態(tài)度，這不同于她以前給我的印象。雖然很想去聽露西精心準(zhǔn)備的語文公開課"有的人"，只是為了不與潘虹教師的可產(chǎn)生沖突，我只能帶五一班的數(shù)學(xué)課程。二、數(shù)學(xué)期中測試?yán)脭?shù)學(xué)課的時(shí)間我讓五一班的學(xué)生完成。批改完試卷比照了一下五二班的成績，我實(shí)在不敢恭維他們的成績，不過就整體狀況來看也勉強(qiáng)算得樂觀。其實(shí)，我挺喜歡那幫孩子。一來我不必為了成人世界的虛榮觀念偽裝自己，而來我可以自在地與孩子們暢所欲言。只有這一刻，我才會(huì)覺得最接近自己。三、一個(gè)令人厭惡的女人除了我們四個(gè)頂崗的還有兩個(gè)實(shí)習(xí)生，其中有個(gè)女的被我們公認(rèn)為最不受歡送的。她總是不經(jīng)他人同意就隨意的拿私人物品，我真的受不了這樣的女人了。本來就不喜歡這樣的女人，但她未免也太隨便了點(diǎn)吧，不要以為自己傍了個(gè)寶馬男就以為自己有多么能耐，真夠令人鄙視的?。。。。。。∶魈焓菍W(xué)校的其中考試，祝愿孩子們的成績能上一個(gè)臺(tái)階！頂崗實(shí)習(xí)第七志：輕輕松松+小小收獲！不知不覺中，我已經(jīng)在寺后小學(xué)呆了整一星期了，對(duì)于學(xué)校里的根本概況面貌和根本教務(wù)工作有了根底性了解和接觸，漸漸習(xí)慣了在小學(xué)的生活步調(diào)和節(jié)奏，也慢慢適應(yīng)了自己的工作要求和安排。今天可謂無比輕松，除了早上聽了一堂李璍教師的小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教研課和第一節(jié)五一班的數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)課之外，我沒有其他教學(xué)任務(wù)安排；加之對(duì)教程的漸漸上手、學(xué)生的逐漸信任和無限期的無線上網(wǎng)沖浪娛樂。所以說，今天是我開場實(shí)習(xí)以來感到最輕松的一天了。雖然已經(jīng)持續(xù)有兩周時(shí)間沒有好好午睡調(diào)理身體了，但總體精神面貌可比在學(xué)院里抖擻高昂多了。本以為今天的其中考試需要去監(jiān)考，不過祝教師并沒有安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生任務(wù)。因此旦旦及早的出發(fā)去蕭山游玩去了，露西也回到**繼續(xù)她的尋仙之旅了，超男則回家享受去了，剩我一人無心看書無聊至極在辦公室里玩了一兩個(gè)小時(shí)的連連看游戲。其實(shí)我多么想去市區(qū)逛逛啊，嗚嗚~~~與孩子們一星期的接觸下來，我能深深感受到他們投射在我們教師身上的寄予希望和信任的目光，讓我既感動(dòng)又羞愧。我們都是踩著"荊棘〞從小學(xué)、初中、高中再進(jìn)入大學(xué)一步步困難前行的，個(gè)中的努力和無奈自是有深刻體會(huì)，但卻極少能從教師〔或者說教育者〕的角度深入思考過，往往比擬局限于自己的固有觀念，無視了教師〔教育者〕的特殊性質(zhì)和意義，所以沒能很好的到達(dá)教學(xué)目的完成教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)秀的學(xué)生易于吸引教師的注意和重用，也理應(yīng)收獲各種贊揚(yáng)和榮譽(yù)；但不可否認(rèn)，即使是表現(xiàn)最不出色的學(xué)生他也希望得到教師的贊賞和表揚(yáng)，最簡單的鼓勵(lì)也能讓他們感受到教師對(duì)他的關(guān)心，有利于他們的安康積極的成長。哈哈，明天要參加期中閱卷工作，好沖動(dòng)啊……無奈讓別人批了則屢次的試卷，這下終于輪到俺翻身農(nóng)奴做主人啦！?。。。。。南滦瞧谌_場，養(yǎng)病休假的陳月琴教師將要回來了，屆時(shí)她就會(huì)完全接手五一班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，我的任務(wù)將會(huì)無比輕松，不會(huì)像現(xiàn)在這般的忙碌和操心。話雖如此，我還真希望自己能一直地帶班，一來走在教學(xué)工作的第一線可以學(xué)到更多難能可貴的教學(xué)經(jīng)歷，二來我很享受與孩子們沒有芥蒂的溝通交流的時(shí)機(jī)，再者我希望孩子們能通過我對(duì)教育的理解和感受更深刻地〔重新〕去審視體悟?qū)W習(xí)的意義，更好的掌握學(xué)習(xí)方法，更好的培養(yǎng)思維邏輯能力?。。。№攳弻?shí)習(xí)第八志：天寒地凍+盡崗值守！天氣真是冷的夠戧！早上醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人緊緊縮在床角，根本不想探出頭來。在暖暖的被窩里整整窩了一個(gè)小時(shí)，才心不甘情不愿地起床，去迎接我們周三美味的早餐——醬粿和地瓜粥。嘿嘿*-*十六號(hào)批了一天的試卷。盡管那天綿綿絮絮地飄著雨絲，天氣也冷到身體會(huì)發(fā)抖，但批試卷是愉快的，尤其是語文試卷。我被安排和汪教師他們共三人批閱四年級(jí)的數(shù)學(xué)。汪教師對(duì)我們新教師說笑，"從你們批閱試卷開場，你們就算得成為真正的教師了。〞我們分工合作后很快就完成任務(wù)了。后來我又被安排去積六年級(jí)語文期中試卷的分。由于各位批六年級(jí)語文的教師批閱速度較慢，我還批了語文試卷。這是我批閱的語文測試卷，不甚得意。而且有則些孩子的答復(fù)會(huì)讓你忍俊不禁，不自覺中給你帶去歡樂。本來擔(dān)憂自己從今天開場就沒有時(shí)機(jī)再上數(shù)學(xué)課了，不過當(dāng)看到仍舊空空蕩蕩的陳月琴教師的辦公桌，我欣喜了，心暖了。然而一看到潘虹教師桌面上的數(shù)學(xué)期中試卷我的心就涼了半截，根底真的不是很扎實(shí)，有點(diǎn)擔(dān)憂。利用了兩節(jié)課才給他們講解完整*試卷，而且還是扯高嗓子吼完的，那個(gè)累啊~~~那幫孩子純粹是唯恐天下不亂的樣子，根本不理會(huì)你的提醒和警告，對(duì)他們說教就更不管用了。雖然我曾經(jīng)也是則一個(gè)不受管教的頑童，但至少我也是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，完全沒有學(xué)習(xí)困難的顧慮，可以放開心玩的痛快。真不明白那幫孩子怎么能只顧得玩樂卻將學(xué)習(xí)的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋于腦后呢!!!黃昏的時(shí)候開場飄起了雪珠，好期待有一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪啊…………頂崗實(shí)習(xí)第九志：磨刀上陣+簡單品論！很不情愿的從暖暖的被窩里硬生生地把自己拖起床。天冷的要命，起床卻沒有看到白雪鋪地，好生失望啊~~~匆匆忙忙的解決完早餐趕回辦公室備課。因?yàn)樽蛱焱藢⒅匾慕滩慕虆⒙湓诹宿k公室了，等我想起時(shí)已是黑夜慢慢，最緊*的是第一節(jié)便是數(shù)學(xué)課。最后我還是按著教材教參的內(nèi)容順利完成了這堂以最快速度趕制的課，不過教學(xué)效果沒有到達(dá)做過充分準(zhǔn)備來得優(yōu)質(zhì)。真對(duì)不起那幫孩子啊，本就根底不扎實(shí)的還要忍受我偶爾的偷懶！下不為例！期中考試后，潘虹教師給五一班的學(xué)生調(diào)整了座位，其中最大的改動(dòng)是將班上在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)最不理想的六位學(xué)生分為一組。通過幾節(jié)課的交流互動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對(duì)那局部的后進(jìn)學(xué)生有著明顯的歧視和偏見。雖說同學(xué)間完全沒有歧視和偏見是不現(xiàn)實(shí)的，但我們絕不能就因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)方面或其他方面〔對(duì)于學(xué)生來說主要指學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)〕的缺乏而肆意取笑他人，因試著去發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)在班里不受關(guān)注或者說沒有受到正面關(guān)注的同學(xué)的閃光點(diǎn)，即使那些閃光點(diǎn)是微弱的，只要我們不再潑水，并且給予他們及時(shí)的幫助，他們也可以一小點(diǎn)一小點(diǎn)慢慢地取得進(jìn)步，而不是讓他們?cè)谒说娜栊妥I諷中漸漸失去信心，沾染不良的習(xí)慣腐蝕純潔天真的心靈?？上也]有看到那幾位學(xué)生的積極表現(xiàn)，甚至在我?guī)状翁嵝押蛷?qiáng)調(diào)下仍舊無動(dòng)于衷，讓我毫不擔(dān)憂。另一方面，即使是班里那幾個(gè)表現(xiàn)良好〔一般教師主要是指學(xué)習(xí)優(yōu)秀〕的學(xué)生，他們?cè)趯?duì)待普通學(xué)生時(shí)態(tài)度都還算尊重他人，但當(dāng)我有意提問學(xué)習(xí)后進(jìn)生簡單問題時(shí)，其他學(xué)生就會(huì)"好心〞地大聲提醒我："教師，他們是差生。他們不懂的。他們考試考不來的。〞我們不去猜想他們說出這些"真切〞言辭的目的何在，但我們可以用不同于成人的虛榮心來評(píng)判兒童的虛榮欲望。或許很多同學(xué)覺得對(duì)后進(jìn)生言語上的貶損只是為了逞一時(shí)的口舌之快，并沒有真正的惡性意圖；也有這樣的學(xué)生，在很多方面他都是一個(gè)令人喜愛的優(yōu)秀孩子，但他卻容易表現(xiàn)出"狗眼看人低〞的不友好態(tài)度，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往會(huì)而言相對(duì)，公然歧視后進(jìn)學(xué)生的缺乏，只為了脫出自己的在該方面的優(yōu)秀，滿足他的驕傲和虛榮。我們知道這兩種情況都是不可取的，對(duì)于后進(jìn)生的成長會(huì)帶來很大的負(fù)面影響。而潘虹教師的做法更滋長了另一局部的學(xué)生的優(yōu)越感，壓制了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。我希望孩子們還是要尊重每一位同學(xué)，給需要幫助的困難學(xué)生給予最大程度的幫助，而后進(jìn)學(xué)生也要努力融入到全班的教學(xué)活動(dòng)中來，大家能在互幫互助中構(gòu)建和諧班級(jí)，建立美好真誠友誼。頂崗實(shí)習(xí)第十志：晴空萬里+一扇心窗！剛到了寺后以后，接連不斷地下了兩個(gè)星期的雨。連綿的雨水天氣不止使氣溫更顯陰冷，人也因?yàn)槲泛兊脩袘猩⑸⒌?。就這樣，我在寺后度過了快樂而單調(diào)的兩周實(shí)習(xí)生活，留下了一些瑣碎而深刻的回憶。刺骨的寒冷讓我不愿伸出冰冷的手去記錄一個(gè)個(gè)生活片段，很多有趣的的、感動(dòng)的片段都被擱淺了，真的很可惜。終于，在我即將變成套子里的人時(shí)天意外地開晴了，真要謝天謝地?。。。。。。。。。。?！天氣好，心情自然也佳。原本積在心頭的一堆堆瑣事全因這溫暖的陽光蒸發(fā)消失無痕了，伸幾個(gè)懶腰，曬一下身體，無比愜意自在……前天讓月菲幫我普通話報(bào)名趕著去市區(qū)送**復(fù)印件，結(jié)果匆匆跑了好幾百米的路程，差點(diǎn)沒了氣，舊病復(fù)發(fā)。還以為這樣一來可以高枕無憂了，不幸的卻是，昨天月菲的一個(gè)差點(diǎn)讓我噴血，因?yàn)槲覊焊哑胀ㄔ拡?bào)名要交照片的事給忘的一干二凈，而我只給了月菲一份**復(fù)印件，哪還管照片的事啊。哎~原本好好的一項(xiàng)方案在我的疏忽中夭折了。從上個(gè)學(xué)期的后半期開場，楊帆的學(xué)習(xí)不進(jìn)則退。我想家庭的一局部不和諧因素給他帶去了很多困擾，很大程度地影響了他的正常學(xué)習(xí)；另一方面他也沒有很好得做好思想心理的準(zhǔn)備，承受不住這突如其然的打擊，壓制他的正常成長開展。雖然父母離異的事件現(xiàn)已開展為普遍現(xiàn)象，單親孩子的成長發(fā)育也備受關(guān)注，但他們的真正心理斗爭并不如他們表現(xiàn)的那般，往往比我們想象的更脆弱和痛苦。這學(xué)期開場，每次家教都會(huì)看到他因外婆的幾句"不尋常〞的嘮叨眼淚就奪眶而出，問他什么原因又只言不語，讓他把心里話講出來又沉默以對(duì)，我們都不知該如何撫慰他，因?yàn)樗豢辖忾_他的心結(jié)。雖然一般情況下，楊帆都像一個(gè)陽光的孩子和我開心地開一些笑話，彼此吵吵鬧鬧玩玩，但一旦觸及他父母的話題，他雖總想表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)，盡量顯得成熟些，可閱歷的浮淺難免讓他處在中間搖擺不定，迷茫無助。這一年多來，和楊帆及他家人和諧友愛地長期相處下來，我們已經(jīng)習(xí)慣將對(duì)方當(dāng)作是家庭的一份子，所以我愿意和他們分享歡樂分擔(dān)憂愁。希望在我繼續(xù)家教楊帆不到兩個(gè)月的時(shí)間里，他能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力好好學(xué)習(xí)，不再讓關(guān)心他的家人擔(dān)憂，一步步成長起來，擦掉眼淚去擁抱青春的陽光?。。。。。。?！頂崗實(shí)習(xí)第十一志：陽光燦爛+功成身退！今天醒來時(shí)不再伴著清脆悅耳的鳥鳴聲，但是增添了孩子們追逐嬉鬧的歡笑聲，唯一不變的是溫暖的陽光，所以又是一個(gè)美好的開場。因腿受傷的陳月琴教師終于回歸到她的崗位來了。帶完五一班的數(shù)學(xué)課"星期天的安排"后，我就完成我的任務(wù)，宣告功成身退了，好不舍啊~~~~~~~~~~陳教師和方教師一樣，也是一位臨近退休的老教師，而且陳教師和方教師都和我親愛的媽媽同年，而且都是慈祥熱情的長輩。好久沒碰針線了，今天教方教師織打圍巾感覺好生疏啊，還好憑著記憶順利地幫助方教師打好一條網(wǎng)格圍巾。今天身體有些不適，只能再早點(diǎn)休息了，明天還得給五一班上好最后一課呢，努力加油吧~~~~~~~~~~頂崗實(shí)習(xí)第十二志：嘔心瀝血+甜甜蜜蜜！一走進(jìn)辦公室，映入眼簾便是一盒喜糖禮盒，浪漫的玫瑰花紋盡然溫馨甜蜜和喜慶。在此，我祝福辦公室里的周萌教師愛情甜甜蜜蜜、婚姻幸福美滿！?。?-*昨天半夜被吵醒后，一直不能很安穩(wěn)地入睡，今天的精神明顯大不如前。而且有明顯的扁桃體發(fā)炎病癥，本來就不堪重負(fù)的聲帶更是雪上加霜，每發(fā)一個(gè)聲音都讓我感到痛苦和難受?？墒菫榱松虾萌?jié)課，我硬是頂著聲帶擠壓的疼痛去應(yīng)付那一群群唯恐天下不亂的孩子們，到最后我是真的到了不能發(fā)聲的地步。真不明白他們?cè)趺磩t不考慮我們的難處呢，嗚嗚~~~~~明天仍舊有著艱巨的任務(wù)等待著我去肩負(fù)……到現(xiàn)在為止，我都只能勉強(qiáng)地?cái)D出幾個(gè)簡單的音節(jié)，終于深刻感悟到做教師不易和偉大喝?。。。。。。。?！以前聽"每當(dāng)我走過教師窗前"總覺得里面的歌詞寫得太過矯揉造作，和現(xiàn)實(shí)的教師形象比照鮮明，實(shí)屬不符，但當(dāng)我真正體驗(yàn)了教師園丁似的真實(shí)生活后，我開場喜愛這首情深意切的歌了。教師嘔心瀝血的形象映照在我的心海，緊緊縈繞在我的心田。我多想再聆聽一遍這首歌啊……"每當(dāng)我走過教師窗前"靜靜的深夜群星在閃耀，教師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你您，親愛的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊，每當(dāng)想起你您，親愛的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。新長征路上教師立功，一群群接班人茁壯成長。肩負(fù)祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。啊，每當(dāng)想起你您，親愛的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。頂崗實(shí)習(xí)第十三志：忙里偷閑+有玩有樂令人期待的晨練每周三的早晨都是寺后全校師生早鍛煉的固定時(shí)間，而我們作為這里的頂崗實(shí)習(xí)生，自然也是入鄉(xiāng)隨俗地參加到這場歡樂的游戲中來的。好久沒有這么開心的玩樂了，雖然只是短短的半個(gè)小時(shí)，也不是很正式的體育訓(xùn)練，但整體的氣氛都讓人覺得神清氣爽，心里有說不出的開心*-*好期待每周三的晨練啊~~~~~~~一堂烏龍的體育課昨天上午接到教誨處的代課通知單，岳翔教師有事外出由我代上四二班25號(hào)上午第三節(jié)的體育課。以我的體質(zhì)都能給孩子們上體育課，我還和很多的朋友炫耀了好一陣子呢。今天上午第三節(jié)課時(shí)，我還得意兒地跑去四二班上課。簡單介紹后，我便將孩子們帶到操場打算讓他們自由活動(dòng)來著。一到操場，我們就懵了——因?yàn)樵老杞處熣圃沼卧盏氐戎亩嗟幕▋簜兡貇而孩子們更是抱怨昨天的體育課因?yàn)闆]有教師，被班主任無情地掠占了?。。。。∥疫€納悶著呢，回到辦公室翻出了代課單，才發(fā)現(xiàn)教師錯(cuò)把昨天的日期記做25號(hào)了，才會(huì)鬧了這么一出烏龍鬧劇……瘋狂的毛線好多六一班的任課教師都反映學(xué)生在班里課上課后都在不亦樂乎地玩毛線，根本無心聽課。其實(shí)他們只是為了完成我給他們布置的美術(shù)作業(yè)"創(chuàng)意毛線畫"而已，只是除了完成任務(wù)外，他們更樂于玩手挑線，還一副興致勃勃，幸災(zāi)樂禍的樣子。據(jù)露西透露，他們班的兩位男生更是為了一根毛線大打出手，其中一個(gè)最后還委屈地哭了。不經(jīng)意間我竟成了"千古罪人〞了啊~~~~不過看到各位學(xué)生一幅幅精致美麗的毛線畫后，我感覺孩子的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)了，創(chuàng)新思維得到了充分發(fā)揮，孩子的動(dòng)手能力得到了很好得鍛煉。而且很多學(xué)生齊心合力共同完成一副作品，合作交流能力也有了開展。辛苦的稿費(fèi)很快樂聽到思思同學(xué)帶給我的好消息——我寫的"林徽因：萬古人間四月天"在院報(bào)發(fā)表了，所以我又有稿費(fèi)拿了，嘿嘿o(∩_∩)o…拿稿費(fèi)的心情無疑是興奮和開心的，但整個(gè)寫稿的過程是艱辛的，為了寫出令自己滿意的段句，往往需要反復(fù)斟酌和修改，有時(shí)候還要查閱大量的資料，所以一片好的文章是一次精心的耕耘收獲喜悅?。。?！有興趣的可以去閱讀那篇"林徽因：萬古人間四月天"。在此推薦去閱讀我喜愛的"石評(píng)梅：蓓蕾謝春風(fēng)"。頂崗實(shí)習(xí)第十四志：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心+家長會(huì)程！意外的領(lǐng)導(dǎo)視察關(guān)心第二節(jié)課我正忙著幫祝教師批改五二班的數(shù)學(xué)同步練習(xí)。從作業(yè)完成的質(zhì)量角度看，五二班比五一班明顯態(tài)度認(rèn)真多了，尤以毛嚴(yán)俊的習(xí)題解答最為認(rèn)真，我?guī)缀醢阉?dāng)作*本了，難怪兩班的平均成績也差距則大。正要完成任務(wù)之際，祝教師讓我通知其余四人去會(huì)議室。我還郁悶著是什么事這么急促，祝教師便給了我解釋——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)過來視察頂崗實(shí)習(xí)的情況。我本來以為是我們數(shù)理系的那幾位教師，所以也多做準(zhǔn)備?？墒且惶みM(jìn)會(huì)議室，我才發(fā)現(xiàn)來的都是學(xué)院里和龍游教育局里的大人物，受寵假設(shè)驚啊~~~~~~~~~~忙碌又難纏的家長會(huì)今天下午一點(diǎn)是學(xué)校三至六年級(jí)的家長會(huì)。進(jìn)入家長與教師單獨(dú)交流環(huán)節(jié)，雖然我很能理解家長對(duì)孩子成才的渴望和寄托，但我仍舊對(duì)局部家長刁鉆的言行感到不恥。還好我有陳教師擋著，沒有碰到那樣的家長，不然我還真的不知道該如何去應(yīng)付呢！家長會(huì)完畢后，我們幾個(gè)發(fā)表了各自的見聞和見解，露西和超男他們分享了有趣的故事小插曲。像露西班的有些家長，根本不理會(huì)露西的建議和解釋，也沒有考慮露西作為一個(gè)帶班剛到半個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任，一味職責(zé)學(xué)校的教育管理不夠到位，還有局部家長竟然還抱怨學(xué)校經(jīng)常變更教師，而超男班的情況也類似。不過還有些家長的態(tài)度明顯就沒有則劇烈，他們只是希望能更深入地了解孩子在校的生活學(xué)習(xí)狀況，再者能讓教師更加關(guān)心一下自己的孩子。一般我們也樂于與他們做深入交流，才不愿意和刁鉆的家長糾纏不清。一方面家長抱怨學(xué)校管理不夠到位，而另一方面，家長的家庭教育嚴(yán)重缺失，學(xué)生在家在校承受的教育明顯脫節(jié)，教育成果正好被正負(fù)抵消化為零了。雖然言過其實(shí)，但其中的道理是值得各位家長深思的。偶爾的賴床偷懶行為天氣暖和暖和的，可是突然間很想賴在床里不想起床，于是只好坐在床上看了一會(huì)書，仔細(xì)整理了一下今天的日程安排。雖然今天沒有我的課，但我相信肯定需要我去調(diào)劑代課安排，或者還需要幫陳教師批改下作業(yè)，講解一下數(shù)學(xué)競賽題，剩下的時(shí)間就用來玩玩還有看看書，其實(shí)事情還是蠻多的。今天在寺后小學(xué)學(xué)得了很多東西，而且得到了院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，好開心啊~~~~~~~頂崗實(shí)習(xí)第十五志：小孩不笨+水餃大戰(zhàn)！已經(jīng)接連幾天沒有更新日志了，自己都快忘了這項(xiàng)任務(wù)了，而這兩天又有好玩有趣的事，自然不舍得讓它隨之流失，所以想記下來和愿意看我日志的朋友一起分享其中的快樂。周四〔即明天〕是學(xué)校組織的生活技能大賽，而五六年級(jí)的比賽工程是包餃子。所以從上周公布比賽事項(xiàng)開場，每個(gè)班的孩子都是摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)的。從六二班開場行動(dòng)后，每個(gè)班孩子包餃子的熱情更是一陣高過一陣，一個(gè)班就是一個(gè)集體聯(lián)盟，幾個(gè)班更像準(zhǔn)備一場蓄謀已久的"水餃大戰(zhàn)〞。而我們作為教師卻幸運(yùn)多了，可以欣賞孩子們的精心之作，還有幸可以品嘗他們的手藝，既有趣又有滋有味，o(∩_∩)o…哈哈~~~~~~~~五一班于昨天包了餃子。由于潘教師要下鄉(xiāng)送教外出，管理五一班的重任自然落在了我的身上了。攤上這事，我責(zé)無旁貸，但也算是麻煩纏身啊。利用午休和美術(shù)課近一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，孩子們終于讓一坨坨的面團(tuán)和陷料變成一個(gè)個(gè)像模像樣的餃子。不止孩子們感到很驕傲，我也替他們感到滿足。雖然各位都盡情發(fā)揮了集體主義精神，但在制作餃子的過程中還是發(fā)生了一些摩擦，而這些磨合全然出自于人性的自私〔可以為了一些餃子餡、面粉或其他的材料而起爭執(zhí)〕，完全忘了物盡其出的道理。尤其是后來分餃子的時(shí)候，有則幾個(gè)學(xué)生只為了多吃上幾個(gè)餃子以滿足自己的胃口而不顧同學(xué)的要求，甚至可謂惡言相告，看的我心灰意冷。有幾個(gè)孩子為了爭幾口餃子湯還把他們碗里的湯"澆灌〞在我"綠油油〞的衣服上，害得我渾身一股濃重的湯包味兒。怎一個(gè)慘字了得?。。。。。。。。。。。“?，真不知該怎么去說他們……雖然昨天大家都當(dāng)然昨天表現(xiàn)最出人意料的是鄒陽同學(xué)。平時(shí)上下課，他都是一個(gè)淘氣搗蛋的不聽話的孩子，但昨天他不僅幫組員完成搟皮的工作，還主動(dòng)幫我洗盛餃子的容器，全然一個(gè)好好孩子，好似和之前頑皮吵鬧的模樣大不一樣，就這一點(diǎn)，他給我的印象又加深了。所以為了鼓勵(lì)他的努力付出，我推薦他代表全班同學(xué)參加了包餃子比賽。晚上看了新加坡教育倫理電影"小孩不笨"和"小孩不笨2"。雖然說從制作和演繹角度而言比擬蹩腳，但就故事內(nèi)容和主題思想出發(fā)還是屬于不錯(cuò)的電影，和時(shí)下流行的劇情影片有著明顯的區(qū)別，才讓它在眾影片中閃亮發(fā)光?？赐陜刹坑捌螅乙呀?jīng)淚流滿面、兩眼紅腫、情不自禁了，深陷在對(duì)影片想要傳達(dá)的思想的沉思中不可自拔了。因此我建議為人師表或?yàn)槿烁改傅亩既フJ(rèn)真地看看"小孩不笨1、2"的影片，或許你會(huì)因此而對(duì)現(xiàn)下的學(xué)校教育和家庭教育有全然不同的思考，開場持全然不同的教育思想觀點(diǎn)，并嘗試改變現(xiàn)有的教學(xué)手段，只為了能更貼近自己的學(xué)生或孩子，找對(duì)一把鑰匙去一步步翻開孩子們漸漸緊閉的心門。事實(shí)上，只有極少局部的孩子才會(huì)存在學(xué)習(xí)障礙的問題，絕大多數(shù)的孩子都是學(xué)習(xí)能手，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)他的興趣所在并能做好引導(dǎo)工作。其實(shí)正如"小孩不笨"中的臺(tái)詞所說："孩子之所以會(huì)令教師家長失望往往源于教師和家長對(duì)他們?cè)斐傻氖鸬?。〞所以為了能讓孩子茁壯成長，我們既要對(duì)他們寄予希望也要學(xué)會(huì)去包容他們，讓他們?cè)趷鄣年柟庀伦杂珊粑Ｎ蚁嘈?，沒有笨笨的孩子，只有失去希望的孩子?。。。。。。。№攳弻?shí)習(xí)第十六志：小試牛刀+被迫喝酒！第一堂小學(xué)語文課和臨時(shí)性班主任工作昨天晚上接到臨時(shí)通知，周萌教師因婚假請(qǐng)假至16號(hào)，所以這段時(shí)間內(nèi)由我暫代周教師的職務(wù)，即五二班的班主任和語文教師。以前班里的同學(xué)總是有意無意地會(huì)對(duì)我開玩笑說，"曉麗，你文學(xué)水平則好，為什么不轉(zhuǎn)學(xué)去中文系?。卡曤m說我喜歡文學(xué)，可是我自知在語文教學(xué)方面沒有特殊才能和感情，更沒有意想說上好語文課了，再加上喜愛數(shù)學(xué)的智慧，所以我一直默默地呆在數(shù)理系找尋我的夢(mèng)想。但經(jīng)過這一次的語文教學(xué)經(jīng)歷，我自信自己真的很適合當(dāng)好一名教師，而不局限于當(dāng)好一名數(shù)學(xué)教師！今天我上的第一堂語文課是五年級(jí)的第21課"圓明園的消滅"。由于沒有很認(rèn)真得備好課，所以我只能根據(jù)自己對(duì)這課的理解和教學(xué)參考資料的輔導(dǎo)去給孩子們上課。不過憑著自己對(duì)語文教育教學(xué)的理解我還是順利地完成了這堂語文課的教學(xué)任務(wù)。潘教師對(duì)我的評(píng)價(jià)是"教學(xué)構(gòu)造把握正確、教學(xué)引導(dǎo)流暢、教學(xué)節(jié)奏緊湊〞，讓我對(duì)上好語文課有了更大的自信和勇氣。對(duì)于"圓明園的消滅"的第二課時(shí)的安排，我打算組織學(xué)生觀看由濮存昕講解的歷史紀(jì)錄影片，加深他們對(duì)該課的理解和拓展他們的知識(shí)空間。而我的這項(xiàng)建議得到了潘教師一致認(rèn)同，同時(shí)我的這個(gè)提議更是得到了學(xué)生們的一致歡送，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，讓我覺得內(nèi)心好滿足好開心啊^_^緊*而歡樂的餃子比賽摩拳擦掌了幾天，終于迎來了生活技能大賽的日子。下午比賽的時(shí)間一到，各班的學(xué)生都臨陣磨槍，蓄勢(shì)待發(fā)，迫不及待。比賽哨聲一吹起，各位比賽選手便分工合作忙碌開了。而我們五二班的代表組起初表現(xiàn)都不錯(cuò)，只是到后面就狀況迭起，不是這組少了肉陷便是那組沒了面團(tuán)。因此只能通過取多補(bǔ)少來調(diào)節(jié)，慶幸最后還是成功度過"危險(xiǎn)期〞，順利完成比賽。雖然我還不知道比賽的結(jié)果，但對(duì)于孩子們的表現(xiàn)我感到無比驕傲?。?！三、第一次被迫喝酒，煙酒夾雜，如墜地獄早知道今天晚上赴的是一場"鴻門宴〞，我是無論如何也不會(huì)赴會(huì)的。雖然我屢次說明自己真的不會(huì)喝酒，可是盛情難卻下我還是喝了三口啤酒，加之對(duì)煙味的過敏反映，以致到現(xiàn)在為止，我的頭和胃都難受的不行。以前出門吃個(gè)飯?jiān)谖已劾锒际切腋５?，因?yàn)榭紤]到我的特殊體質(zhì)，我總可以免于去喝那些又苦又辣的酒，而且可以趁機(jī)拐些自己特喜愛的食物大卸朵頤卻不必忙著應(yīng)付酒事。到現(xiàn)在我還不能明白，酒則辛辣難喝，為什么任何酒席宴會(huì)都少不了它的存在，而且扮演著極關(guān)重要的角色，在有酒的場合下，人們都習(xí)慣以一個(gè)人的酒量去評(píng)價(jià)呢？而煙酒是我最為忌諱的，可憐可悲啊~~~~~~~~~~想到自己即將面臨畢業(yè)走向社會(huì)，以后就要應(yīng)酬無數(shù)無盡的會(huì)，我該怎么辦啊？天啊，殺了我吧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~頂崗實(shí)習(xí)第十七志:耍孩子氣+暴走一族!掰起手指數(shù)數(shù),離我們來寺后頂崗實(shí)習(xí)足滿一個(gè)月了.在這一個(gè)月的時(shí)間里,我不僅學(xué)習(xí)很多知識(shí)和技能,也放松了心情.我真的越來越喜歡呆在這個(gè)人情溫切的地方繼續(xù)我的教師夢(mèng)想了.在與孩子們朝夕相處的日子里,我感覺自己更年輕自信了.不然以我的品性很難融入那些紛繁復(fù)雜的糾葛和牽扯中的.就如好幾位學(xué)生對(duì)我的好友評(píng)價(jià)一樣,我真的很是會(huì)耍孩子氣,幾乎讓人疑心我是不是真的是個(gè)教師,而不是一個(gè)青澀的中學(xué)生了.今天清早起床后就有好幾位學(xué)生(分別是六一班的黃熙瑜/吳心怡/徐珊等)來找我出去溜達(dá)了.磨磨蹭蹭到下午一點(diǎn)我們才出發(fā).我們沿著鄉(xiāng)間小路邊走邊玩.順道一路走訪了許多學(xué)生的家.尤其是我?guī)缀踅踢^全校的十二個(gè)班的教師,所以一路縈繞在耳的都是〞施教師好~’’.讓我好不開心啊,O(∩_∩)O哈哈~我們一路走啊走,走過橋頭村,走過官村祝,還走過石田埔,直到夕陽西下才眷眷不舍地回家.脫下鞋,腳上都因走太多路起水泡了,我覺得自己是一個(gè)十足的暴走族.不過雖然走到幾乎腳抽筋,但能和孩子們則近距離地相處超級(jí)開心充實(shí)的,而且看到則多學(xué)生的家就坐落在青青山腳下我超級(jí)羨慕的.和孩子們的感情正一步步深化,所以一想到只有不到一個(gè)月的時(shí)間我們就實(shí)習(xí)完畢辭別這個(gè)村落時(shí),我想我一定非常地不舍的^^^^^^^^^^^^^^^^^^頂崗實(shí)習(xí)第十八志：全心全意+左右開弓！自周萌教師請(qǐng)婚嫁開場，我接手五二班已經(jīng)有幾日了。我剛開場接教的五一班是一個(gè)紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)、成績不突出、學(xué)習(xí)不積極的班集體，往往需要我花費(fèi)很大的時(shí)間和精力去整頓班級(jí)集體的紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而取得的效益卻又微乎足微；但接手五二班以來，我?guī)缀醪恍柽^多插手他們的班級(jí)管理，只需少許的引導(dǎo)和輔助，他們良好的紀(jì)律維持和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我既歡喜又敬仰。借用露西的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)——"人比人，比死人〞，我真的難以理解同樣兩個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)內(nèi)容，怎么班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛差距卻是則大??？越是接觸五二班的教學(xué)和管理，越是喜歡他們的自覺性和積極性，有時(shí)還會(huì)感慨他們的小大人口氣。所以，我越發(fā)喜歡在他們班上教學(xué)，不止可以輕松到達(dá)教學(xué)目標(biāo)，上課氣氛也讓人心情愉悅。為了五二班得意乖巧花兒們，教師愿意全心全意關(guān)愛你們~~~~~~~~~~~~~現(xiàn)在我除了擔(dān)任各個(gè)不同的年級(jí)的美術(shù)和品社課程外，還主要任教五二班的語文兼任三一班的英語課，往往要左右開弓，忙碌不止。上周容許了六一班美術(shù)課給他們上體育的。為了兌現(xiàn)諾言，我將最后一節(jié)課放飛他們?nèi)ゲ賵觥＝橛谒麄冇^看過我和露西玩打乒乓，班上的男生各個(gè)都希望和我就乒乓球過過招。雖然深知自己的乒乓技術(shù)的斤兩，但應(yīng)付他們還是讓我輕松處于上風(fēng)，沒有落敗。能和孩子們一起玩樂，我感到幸福自在。半月陰雨，半月晴朗。黃昏時(shí)分又是陰霧綿綿，細(xì)雨霏霏，寒流來襲……頂崗實(shí)習(xí)第十九志：應(yīng)接不暇+農(nóng)場開業(yè)！不知是什么心態(tài)促使一向不屑于玩游戲的我今天心血來潮地開通了QQ農(nóng)場?；蛟S來自于周圍同學(xué)的影響，又或許來自于學(xué)生們的影響，總希望能通過這個(gè)加強(qiáng)彼此間的交流溝通，尤其是與學(xué)生們的交流溝通，可以讓我更接近他們的想法和心靈，更易于做可以交心的朋友。因?yàn)樯钪约旱淖钥亓θ狈?，也不想讓自己的時(shí)間浪費(fèi)在無趣沒有意義的事務(wù)上，因此以前即使應(yīng)他人要求我也堅(jiān)持不玩這樣的游戲，甚至對(duì)他們的癡迷很是疑惑。現(xiàn)在自己雖說不上沉迷，但正如杭園說的那般，靜靜體會(huì)其中的樂趣和收獲的喜悅，漸漸明白了那些人的執(zhí)著了。原來接手周萌教師的班需要我倍加付出和努力。原以為我的主要任務(wù)是擔(dān)任五二班的語文教學(xué)和班級(jí)管理，實(shí)則我還要頂替周教師原先四二班和三一班的英語教學(xué)的工作。如此多的工作任務(wù)讓我應(yīng)接不暇，分身乏術(shù)，其中的艱辛自是難以言說，但個(gè)中的收獲是豐碩的。批改學(xué)生的作文既是一件令人頭疼又讓人開心的事。一方面，批改作文需要花費(fèi)很大的時(shí)間和精力，尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正孩子的作文時(shí)；另一方面，孩子們出人意料的言語或出乎想象的想法，以及千奇百怪的異形體字形，總會(huì)給枯燥的工作增添幾分歡樂色彩。雖然工作平淡忙碌，但生活的小細(xì)節(jié)讓我挖掘到了不少快樂的礦石，我越來越喜歡自己現(xiàn)在扮演的角色——一名"嘔心瀝血〞的園丁O(∩_∩)O哈哈~頂崗實(shí)習(xí)第二十志：合作愉快+欺負(fù)事件！連續(xù)要上六節(jié)課，語文、數(shù)學(xué)、英語和美術(shù)，外加班級(jí)工作任務(wù)分配，還要批閱學(xué)生的周〔日〕記，幾乎忙的像上了發(fā)條的旋轉(zhuǎn)陀螺。雖然教學(xué)負(fù)擔(dān)重，但看到學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)覺得自己的辛苦付出是值得的。此時(shí)此刻，我越是深刻地體會(huì)到了一名教師的不易和無私，也為年少的自己曾經(jīng)幼稚無知的行為感到無比慚愧*********為迎接領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨視察，最后一節(jié)課統(tǒng)一全校大掃除。承受任務(wù)后我便開場著手分配工作任務(wù)，全班同學(xué)分工合作，順利完成任務(wù)。即使已經(jīng)經(jīng)過多天的接觸交流，但我并未發(fā)現(xiàn)異樣，隱藏在現(xiàn)象背后危險(xiǎn)信息，直到今天晚上葉媽媽帶著葉瑞羅同學(xué)趕到學(xué)校，我才對(duì)我班學(xué)生的"欺負(fù)門〞事件有了了解認(rèn)識(shí)。自周萌教師請(qǐng)婚假暫不在校開場，"群龍無首〞，班上局部學(xué)生便開場騷動(dòng)不安分起來了；怕是面對(duì)像我這樣的實(shí)習(xí)教師，他們更是有恃無恐。所以事件反復(fù)發(fā)生，且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。只是紙包不住火，該調(diào)查的還該調(diào)查，該處理的也要處理好的，尤其是在六二班剛剛發(fā)生了情節(jié)類似的嚴(yán)重事件后，對(duì)于這件事我相信不止我，還有各位教師和領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)重視這個(gè)事件的。五二班在我的眼里一直都是紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)友愛的班集體，所以基于這種固有的觀念讓我疏忽對(duì)他們的教育管理。雖然目前還不知道那幾位學(xué)生〔而且還是幾位學(xué)習(xí)成績良好的學(xué)生〕連結(jié)其他班級(jí)的學(xué)生欺負(fù)葉同學(xué)的具體原因，但居然事件確確實(shí)實(shí)發(fā)生了，而且考慮到情節(jié)的嚴(yán)重性，我們當(dāng)然會(huì)加強(qiáng)管理和教育，防*于未來……希望這樣的事情不再發(fā)生，希望這樣的孩子能取得教訓(xùn)受到教育，讓我們的孩子生活在陽光雨露中，防止沾染社會(huì)的陋習(xí)，茁壯成長?。。。。。。。?！頂崗實(shí)習(xí)第二十一志：動(dòng)之以情+曉之以理！早上吃飯的時(shí)候，班上學(xué)生找到我說葉瑞羅又在班上哭了。自昨晚了解了事件發(fā)生的根本情況后，我便趕往班上進(jìn)一步了解情況。還未到教室，班上的很多學(xué)生便七嘴八舌說開了，有匯報(bào)情況的，有為自己解釋的，也有圍觀看戲的，總之場面一片混亂，讓一時(shí)分不清狀況的我一片混沌，幸虧這并沒有使自己亂了分寸，簡單了解了情況后作了相應(yīng)處理，事情根本告一段落了。上課前接到周萌教師的，她通過給我提示了很多處理措施。久旱逢急雨，周教師的指導(dǎo)讓我對(duì)班級(jí)管理有了更深入的探索，顯得不再迷茫失策了。于是，利用早上的第一堂的語文課，我對(duì)全班學(xué)生展開了一次思想教育工作。第一次帶著沉重的心情走進(jìn)教室面對(duì)學(xué)生，第一次用消沉的聲音與孩子們說話，第一次至臨沉悶壓抑的氣氛，我和孩子們都上了珍貴的一堂課。一直以來，我的課堂都是充滿歡樂和友愛，而這堂課可謂我上過的最為嚴(yán)肅的一課了。這堂課，我采納了周教師的意見，分析了班級(jí)的根本情況，也對(duì)班級(jí)管理作了相應(yīng)調(diào)整。在我宣布在班級(jí)取消"加星〞政策后，很多學(xué)生是既不解又憤慨而起。是的，對(duì)于一項(xiàng)他們已經(jīng)執(zhí)行已久的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，一時(shí)被取消他們一時(shí)是難以承受的。但給他們分析了加星的利弊之后，學(xué)生們紛紛道出了積累在心中的不滿，成認(rèn)了長久以來所犯下的錯(cuò)誤行為，從而解開了彼此間日漸加深的誤會(huì)。另外，我給講了很多曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的故事，他們聽了之后都淚流滿面，看來他們對(duì)自己有了深刻的反思，獲得了教育教訓(xùn)。動(dòng)之以情，曉之以理。最后當(dāng)我對(duì)孩子們說出那句"你們知道嗎？教師的QQ簽名是什么嗎？‘五二班的花兒們，教師好愛你們，你們是教師的驕傲^_^’〞時(shí)，全班都沉默了，淹沒在一片泣噓聲中。我想，他們都覺得這份"驕傲〞太沉重了，他們愧對(duì)不起。下午擔(dān)憂不下的周教師從甜蜜的婚假中趕回學(xué)校，進(jìn)一步處理了這件"欺負(fù)門〞事件，終于這一事件告一段落了，我心頭的一塊石頭落了地。雖然事情得以較為圓滿的結(jié)局收?qǐng)?，但事件背后那些難以言說的故事、體驗(yàn)和感悟留在了我的內(nèi)心深處，觸動(dòng)了我敏感脆弱的心弦，讓我久久無法平靜……頂崗實(shí)習(xí)第二十二志：領(lǐng)導(dǎo)參訪+大卸朵頤！未來寺后之前，一直以為寺后小學(xué)只是一個(gè)普普通通、沒有教學(xué)特色的農(nóng)村學(xué)校，心中還曾抱怨它不要太令我們失望。可是經(jīng)過這一個(gè)多月的生活和學(xué)習(xí)，漸漸熟悉寺后小學(xué)的教學(xué)管理模式，學(xué)得學(xué)校的教育教學(xué)特色后，才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的思想見解是多么淺薄庸俗。雖然只在寺小呆了一個(gè)月有余，我仍舊經(jīng)歷了許多大型活動(dòng)，足以見得寺后小學(xué)是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理到位的特色示*農(nóng)村學(xué)校！為了迎接今天龍游縣教育局和全縣四十多所兄弟學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀訪問，寺小可是卯足了勁：從前天的全校大掃除活動(dòng)到班級(jí)關(guān)于法制宣傳的黑板報(bào)，再到今天的學(xué)校課堂教學(xué)要求和規(guī)*，責(zé)任到位，無不疏忽遺漏。為盡地主之誼，學(xué)校特意準(zhǔn)備了各種新鮮水果，有龍眼、香蕉、紅毛丹和沙糖桔。早上九點(diǎn)光景，各位學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)便已來到學(xué)校，展開了訪問研討的工作。為了應(yīng)付展示，學(xué)校各位教師也別有用心，注意行事。待各位領(lǐng)導(dǎo)研討完畢，開車離去，留下的是杯盤狼藉。辦公室的教師便讓班上的學(xué)生把會(huì)議室里的水果"外帶〞回來。為此，我們都躲在辦公室里大卸朵頤，好似做賊心虛，好不刺激……晚上聊天的時(shí)候有個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友問我是**哪里的，我只是答復(fù)自己并沒有在**。出于應(yīng)付，我順道也問了他是哪里人，結(jié)果他說桐鄉(xiāng)，還問我知不知道。桐鄉(xiāng)是我的故土我當(dāng)然無比熟悉了！這下我可好奇了，于是我接著追問，才知道原來我們于同年畢業(yè)于同一所初中。雖然我并不認(rèn)識(shí)他，但正如翡翠曾經(jīng)說過的那樣，只要和我同一個(gè)初中或高中的同學(xué)肯定會(huì)認(rèn)得我這顆特殊的種子。嘿嘿，曾經(jīng)覺得這是莫大的挖苦，但不可否認(rèn)這個(gè)特殊的條件幫我在陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)了很多桐鄉(xiāng)人，也結(jié)交了幾位知心朋友，慶幸啊^_^O(∩_∩)O哈哈~天下事真的是無巧不成書啊~~~~~~~~~頂崗實(shí)習(xí)第二十三志：好好委屈+不太成熟！昨天才吃過午飯，五二班的雷啟凡同學(xué)就來學(xué)校找我玩了。他剛到不久，又有六一班的幾位學(xué)生來找我了。本來和學(xué)生之間玩玩鬧鬧也是件讓人開心的事，可是事情的開展卻讓我緊湊眉頭，倍感委屈慚愧。有時(shí)候自覺與孩子們的關(guān)系很近，可是經(jīng)過這么長時(shí)間的接觸發(fā)現(xiàn)，和孩子們還是有一定距離。就像昨天我和那群孩子們被住在學(xué)校里的邱寬教師"當(dāng)場抓獲〞后，我?guī)е齻內(nèi)W(xué)校附近散步。結(jié)果，走到十字分岔口，八九個(gè)人就因?yàn)楦髯赃x擇走向并無不想讓，即使我屢次勸導(dǎo)她們能相互體諒一下，可是她們?nèi)耘f抱定決心，絕不悔改。最后，只能無奈地告吹了，讓我無比難堪和掃興。雖然還是個(gè)孩子，本不該多說什么的，可是她們有些脾氣和習(xí)慣真的不好，就應(yīng)該趁現(xiàn)在她們還正處轉(zhuǎn)型期即使指出改正，為她們的成長發(fā)育提供正確的引導(dǎo)，從而防止她們嬌奢慣養(yǎng)了。就因?yàn)樽蛱熘苣W(xué)生到校玩耍一事，我和學(xué)生們?cè)诮裉斐繒?huì)被狠狠地批斗了。雖然邱教師當(dāng)時(shí)并沒有對(duì)我過多指責(zé)，可是中午的例會(huì)上，他卻將我當(dāng)作活教材，反復(fù)教育了一番。當(dāng)場各位教師就將目光全部投射到我身上，哎，當(dāng)時(shí)真是委屈啊~~~~本來就不是我要她們來學(xué)校的，況且她們來了還容易打攪我和同事間的周末作息時(shí)間安排；雖然和她們一起讓我覺得歡樂，可是她們又總是由著性子來的，帶她們外出得不時(shí)提醒她們注意平安，事實(shí)擔(dān)憂會(huì)不會(huì)突發(fā)意外。孩子們，你們什么時(shí)候才會(huì)學(xué)著不要讓關(guān)心你們的人擔(dān)足心哈？？？當(dāng)然這件事我有不可推卸的責(zé)任，沒有將各個(gè)因素考慮周全，萬一出了不可彌補(bǔ)的意外，不止是我不可估量的損失，對(duì)于孩子和他們的父母更是不可估量的損失……從這一事中可以看出我在處理學(xué)生教育教學(xué)方面不夠成熟，欠缺足夠的深思熟慮。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我學(xué)得了很多，仍有很多需要我去探索研究下去。我相信在今后的教學(xué)管理上，我希望盡量防止類似的問題，爭取做一個(gè)成熟穩(wěn)重又不缺乏**意識(shí)的好教師?。。。。。。。。。。?！頂崗實(shí)習(xí)第二十四志：玩物喪志+悲劇迭出！自周教師回來執(zhí)教后，可以說我是無事一身輕?？墒沁@樣一來，我每天的工作就只剩去接替一些副課，自由支配的時(shí)間比以前充裕多了。雖然時(shí)間增加了不少，可是我根本找不到學(xué)習(xí)的勁頭，往往會(huì)被精彩的動(dòng)漫、最近較為癡迷的QQ農(nóng)場游戲甚至他人的談話所輕易吸引，玩物喪志了。哎~~~~~~~昨天匆匆忙忙趕去**參加英語六級(jí)考試。不考不知道，一考嚇一跳，原來自己的英語水平下降地竟如此快，現(xiàn)在的水平幾乎回到了高一時(shí)的自己，態(tài)度就更不值一提了。從來不知道自己這么不好學(xué)的，著實(shí)把自己給雷到了。以前，就算自己再怎么不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)理化等等枯燥的學(xué)科，也會(huì)不知倦怠地去看一些自己感興趣的書籍；而現(xiàn)在，即使有時(shí)間，也已無心去看書了，有時(shí)連自己喜愛的書本也看得三三兩兩，課外知識(shí)遠(yuǎn)沒有以前豐富了。假設(shè)現(xiàn)在還有人說我是"小百科〞，我一定慚愧到恨不得挖個(gè)地洞把自己埋了的地步，不復(fù)初高中時(shí)期的自信和驕傲。曾經(jīng)壯志豪言地發(fā)誓要在大學(xué)畢業(yè)前取得英語六級(jí)證書，看來現(xiàn)在只能抱著四級(jí)證書偷偷抹淚了?？蓱z老天連我的四級(jí)證書都跑丟了，任我翻箱倒柜也不現(xiàn)身影，可把我愁煞了~~~~~~~~~~這周的回報(bào)課，在自己作了充分的情況下還是上了"上課以來最糟糕的一節(jié)〔祝教師評(píng)語〕〞的數(shù)學(xué)課。由此可見，我上的有多么難以形容的不順利。首先一開場就因?yàn)樽约旱墓P記本無法連接而造成不適；接著又出現(xiàn)了"古董〞電腦黑屏，課堂暫停進(jìn)展，教學(xué)方案被打斷；電腦修復(fù)后事情本該朝著預(yù)設(shè)的程序開展下去，哪知遭受電腦黑屏的ppt課件已經(jīng)在不經(jīng)意間錯(cuò)亂了，在未知情況下我犯下了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，教學(xué)方案進(jìn)一步被打斷。就如這次的數(shù)學(xué)回報(bào)課般，在面臨未知的不測情境時(shí)，我的理智總是會(huì)自動(dòng)消失地?zé)o影無蹤，頭腦一片空白，使我失去了理性判斷，做出適宜的應(yīng)對(duì)方案，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施，讓一團(tuán)糟的事情進(jìn)一步惡化。悲哀?。。。。。。?！通過這節(jié)匯報(bào)課，我更清晰地了解了自己在教學(xué)方面的缺乏，鞭笞我不能滿足于自己原有的教學(xué)方法和手段，也探索催促我去深入學(xué)習(xí)?；氐綄W(xué)院，又見到了昔日得意可親的朋友們，大家都有講不完的故事分享，訴述著各自在不同學(xué)校深刻而又難忘的經(jīng)歷，也興奮地討論著圣誕活動(dòng)方案和回程安排。雖然只是短短的一個(gè)小時(shí)，但我會(huì)珍惜這一刻的。每次都聲稱米奇的衣服質(zhì)量不好，自己已經(jīng)被欺騙了不下五六次了，可是我仍舊無法控制自己不去米奇專賣店"報(bào)到〞。就像這一次，我又心甘情愿地為米奇掏出了自己心愛的銀行卡靜靜被斬。悲劇?。。。。。。。。。∨撕缃處熃處熃o我看五一班學(xué)生的日記，看得我感動(dòng)不已，這或許也是我在眾多衰事中難得令我沖動(dòng)興奮的事件了。原來，大家都自發(fā)地以我為主題，寫了很多關(guān)于我的作品，而且將我跟多位教師作了比擬，記錄下了很多他們喜愛我的原因和理由。我才知道，原來自己在他們的心目中是這樣一個(gè)"得意〞形象O(∩_∩)O哈哈~~~~~~~可惜日記本讓他們帶回家寫作業(yè)去了，不然我真想把他們的精彩片段截取下來與大家一起分享呢。我親愛的娃們，教師難以回報(bào)你們的熱愛之情，只愿意和你們共度在校的每一分每一秒，更舍不得在一個(gè)多星期之后與你們揮手辭別……祝澳門回到祖國懷抱十周年！頂崗實(shí)習(xí)第二十五志：一針一線+開門見紅！近日天氣都冷得刺骨，所以從昨天開場，我便開場著手織我的小紅帽了。距離去年給月菲織的帽子作為圣誕禮物已經(jīng)過去一年多了，現(xiàn)在打起毛線來覺得生疏了許多。比起去年織的五雙手套、三條圍巾、兩頂帽子、一對(duì)襪子和一件背心而言，今年的我明顯清閑了許