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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員們móquáncāzhǎnɡ(
),yuèyuèyùshì(
),我班的運(yùn)動(dòng)員也是一副xiōngyǒuchéngzhú(
)的樣子。
(2)猴子的fàngsì(
)讓孩子十分生氣,他不能yǎnbābā(
)地望著猴子撕咬他的帽子,于是不顧危險(xiǎn)地爬上wéigān(
)去追猴子。
2、品讀句子,完成練習(xí)。
1.牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。
這里運(yùn)用了__________的手法來(lái)寫(xiě)牛,讓人感到整個(gè)低地是那么___________________。
2.遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。
句子中的“它們”指的是___________,這句話寫(xiě)了它們______________________的生活。
3.極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。
(1)這句話把草原比作_____________,突出了草原_____________________的特點(diǎn)。
(2)看到這樣的景象,作者內(nèi)心的感受是:____________。
3、填表。課文作者人物人物特點(diǎn)典型事例《摔跤》徐光耀_________________________祥子_________________________吝嗇臨死還惦記著兩莖燈草,恐費(fèi)油。_________________________
4、先將下面表示“多”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
(
)(
)滿目
人(
)人(
)
目不(
)(
)
(
)紫(
)紅
春天來(lái)了,花卉展覽會(huì)開(kāi)始了,園區(qū)里(
),熱鬧非凡,(
)的花朵令人(
),還有(
)的花藝商品,真是讓人大開(kāi)眼界。
5、結(jié)合語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)字詞。
shēnshí(
)二刻,wǔyì(
)高強(qiáng)的武松橫tuō(
)著一jié(
)梢棒,忍著jīkě(
),行至岡下。忽見(jiàn)一酒家,大喜:ǎn(
)不如進(jìn)去要一dié(
)熱菜、二jīn(
)肉吃,jiān(
)作休息也好。
6、日積月累。
1.我們要做心胸開(kāi)闊的君子,不做斤斤計(jì)較的小人,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):“_________________,_______________。”
2.?huà)寢尦Uf(shuō):“__________________,___________________。”就是教育我要有同情心
3.我們要努力踐行“八榮八恥”,因?yàn)椋喝擞袗u,則能_____________。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhòuyè
ɡēnɡyún
sānɡshù
pòxiǎoqīnɡtínɡ
màzha
yīnɡtao
bácǎo
xiāshuō
三、信息匹配8、給下面句子中“大方”選擇合適的解釋。
大方:A.對(duì)財(cái)物不計(jì)較,不小氣
B.言談舉止自然,不拘束
C.樣式、顏色不俗氣
1.這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)很大方。(
)
2.這位電視節(jié)目主持人顯得很大方。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。祖父的園子(節(jié)選)花開(kāi)了,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了,就像在說(shuō)話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的,又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
隨意—(
)
自由—(
)
2.讀畫(huà)線句子,這幾句話中出現(xiàn)最多的一個(gè)詞是________,這體現(xiàn)了這些事物共同的特征是________。(填序號(hào))
A.愿意
B.美麗
C.自由
D.明亮
3.這段話寫(xiě)的是什么?作者這樣寫(xiě),表達(dá)了自己怎樣的心情?
_______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。
(1)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)
_________________________
(2)風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(改為“把”字句)
_________________________
(3)一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子:無(wú)論、總要)
__________________11、按要求完成句子。
這美麗的景
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