2023-2024學(xué)年河南省靈寶市初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)注音和書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A．端詳（xiáng）

叱咤(chà)

商酌(zhuó)

飛皇騰達(dá)B．譬（bì）如

闊綽(chuò)

妥帖(tiē)

不可明狀C．魁梧（wú）

僥幸(jiǎo)

裝潢(huáng)

屏氣凝神D．張皇(huáng)

恭維（wěi）

瀕(bīn)臨

與日具增2、下列句子書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．不由捏緊了心，準(zhǔn)備一堵氣貫滇西的那江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。B．首領(lǐng)眼睛細(xì)成一道縫，先望望天，滿臉冷光一閃，又俯身看峽，腮上繃出筋來。C．那索似有千均之力，扯住兩岸石壁，誰(shuí)也動(dòng)彈不得，仿佛再有錙銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。D．牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)灑泄，飛得多高，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)，星散墜下峽去。3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。B．侵略者的國(guó)旗昂首挺胸，在被其沖破的堡壘上獵獵作響。C．我廠生產(chǎn)的紅石牌高級(jí)涂料色澤高雅。使用它來裝飾您的居室，包您蓬蓽生輝。D．畢業(yè)了，回想起老師對(duì)我們的諄諄教誨心中不禁涌起對(duì)老師的感激之情。4、下列句子中，句意明確、沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．《斷章》的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人卞之琳寫的。B．《梅嶺三章》是陳毅在梅嶺被圍困時(shí)創(chuàng)作的七言組詩(shī)。C．春天是江南的一個(gè)美麗的季節(jié)。D．能否大力開展課外閱讀活動(dòng)，是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的有力措施。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在橫線上寫出古代詩(shī)文的原句。

（1）有約不來過夜半，_______?！w師秀《約客》

（2）________，誰(shuí)家新燕啄春泥?！拙右住跺X塘湖春行》

（3）晨興理荒穢，________?！諟Y明《歸園田居（其三）》

（4）_______，身世浮沉雨打萍——文天祥《過零丁洋》

（5）_______。鬢微霜，又何妨！——蘇軾《江城子密州出獵》

（6）錦江春色來天地，_______?！鸥Α兜菢恰?/p>

（7）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中指新生事物無比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展的詩(shī)句是：_______，_______。

（8）諸葛亮在《出師表》一文中，表明自己無意于功名、淡泊名利的句子是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）魚我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。1．下列句子中加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A．故患有所不辟也

又患無碩師名人與游（《送東陽(yáng)馬生序》）B．行道之人弗受

吾妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》）C．萬鐘于我何加焉

于我如浮云《論語(yǔ)》十二章）D．由是則可以辟患而有不為也

日出而林霏開（《醉翁亭記》）2．下列句子中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是（

）

例句：由是則生而有不用也A．以順為正者（《富貴不能淫》）B．汝亦知射乎（《賣油翁》）C．風(fēng)煙俱凈（《與朱元思書》）D．置人所罾魚腹中《陳涉世家》）3．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文行文流暢、論證嚴(yán)密、引譬設(shè)喻、排比鋪陳、氣勢(shì)恢宏。B．本文強(qiáng)調(diào)的“本心”，體現(xiàn)了孟子“人性善”的觀點(diǎn)，他認(rèn)為“人皆有之”。C．本文注重推理，論證思路嚴(yán)謹(jǐn)，運(yùn)用比喻論證，使抽象的道理變得淺顯易懂，具有很強(qiáng)的感染力和說服力。D．文章通過“不辯禮義”接受“萬鐘”和“不受嗟來之食”的故事，分別從正、反兩方面論證“舍生取義”的觀點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的課內(nèi)節(jié)選文字，回答問題。老人

回吧，回去等你爹。男孩

——哎，爹帶巧克力回來，我分你吃。（躊躇欲下，又垂頭喪氣站?。├先?/p>

怎么了？男孩

爹不會(huì)回來了。老人

奧？男孩

我爹在城里又有了一個(gè)家。老人上前撫著男孩的頭。男孩

爺爺，我沒有巧克力給你吃了。老人

咱們有棗兒，我們吃棗兒。老人將棗兒塞進(jìn)男孩嘴里，自己也拿起棗兒咀嚼。老人

（見男孩不動(dòng)）快吃，快吃，幾顆棗兒一起吃，使勁吃。男孩

（掀起外衣，露出紅肚兜上的衣袋）爺爺，我瞞著你，還偷偷藏著一顆棗兒，是留給我爹的……老人

（愣住，繼而激動(dòng)不已）這地上的、匾子里的、樹上的棗兒全是你的。想給你爹留多少就留多少。男孩

不，還是留給棗兒叔叔吧。爺爺，棗兒叔叔會(huì)回來的。老人緊緊摟住男孩。男孩

我娘說，出遠(yuǎn)門的人有時(shí)候不認(rèn)識(shí)回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚會(huì)回來的。老人

那，咱們喊喊？男孩

喊喊！我先喊?。ㄅ赖酵疗律?，使勁兒喊）棗兒甜，棗兒香，要吃棗兒喊爹娘；爹娘給個(gè)竹竿竿，打下棗兒一片片；爹不吃，娘不吃，留給娃娃過年吃。二人翹首遠(yuǎn)望，狀如雕塑。響起無數(shù)個(gè)童聲呼喚聲。1．品味小男孩的語(yǔ)言，說說體現(xiàn)了男孩怎樣的性格？

2．“躊躇欲下，又垂頭喪氣站住”“掀起外衣，露出紅肚兜上的衣袋”“愣住，繼而激動(dòng)不已”等文字在劇本中叫做什么？它們是不是可有可無的？

3．“我娘說，出遠(yuǎn)門的人有時(shí)候不認(rèn)識(shí)回家的路了”，你能體會(huì)出其中的言外之意嗎？

4．“二人翹首遠(yuǎn)望，狀如雕塑。響起無數(shù)個(gè)童聲呼喚聲?！甭?lián)系全劇，說說這樣的結(jié)尾的表達(dá)效果。

5．在你身邊有類似劇中的孤獨(dú)的老人和小孩嗎？如果有，你想為他們做點(diǎn)什么？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《江城子·密州出獵》，完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂襲，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒甜胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遺馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．這首詞通篇縱情放筆，氣概豪邁，一個(gè)“①_____”字貫穿全篇，上片寫出獵，下片寫②_____，把詞中歷來花前月下的兒女情，換成汪洋恣意的英雄氣。

2．王維《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”，范仲淹《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里”，與本詞“酒酣胸膽尚開張”都寫到了酒。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明三位作者分別借“酒”表達(dá)了怎樣的情感。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）流行音樂“歌詞研究小組”專門研究了方文山的歌詞，畫線的A、B兩處表達(dá)欠妥，請(qǐng)加以修改。方文山的“中國(guó)風(fēng)”作品，大多讓聽眾在詩(shī)畫盡現(xiàn)眼前的審美體驗(yàn)中感受到一個(gè)含蓄唯美、觸動(dòng)柔腸的故事。前期作品如《東風(fēng)破》《千里之外》，后期如《煙氵花易冷》《紅塵客?！贰短煅倪^客》。以大家最為耳熟能詳?shù)摹稏|風(fēng)破》為例，A整首歌曲以故地重游為故事背豪，勾勒出“孤窗獨(dú)守”“燭火搖曳”“琵琶聲幽”等，以“賦比興”的手法“先言他物以引起所詠之詞”，B含蓄委婉地講述了重溫舊夢(mèng)，一切悄無聲息，伊人遠(yuǎn)去，空留殘骸斷壁的圓滿結(jié)局。在二胡與琵琶等傳統(tǒng)樂器如泣如訴的曲調(diào)配合中，整首歌的意境渾然天成，令人回味。

（1）A句修改：________________________________________________________

（2）B句修改：_________________