2023-2024學年甘肅省臨夏市初中語文七年級上冊期末點睛提升測試題_第1頁
2023-2024學年甘肅省臨夏市初中語文七年級上冊期末點睛提升測試題_第2頁
2023-2024學年甘肅省臨夏市初中語文七年級上冊期末點睛提升測試題_第3頁
2023-2024學年甘肅省臨夏市初中語文七年級上冊期末點睛提升測試題_第4頁
2023-2024學年甘肅省臨夏市初中語文七年級上冊期末點睛提升測試題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是()A.干涸(gù)

坍塌(tān)

酬勞

滴水不露B.戳破(chuō)

縫隙(fènɡ)

干躁

源源不斷C.白樺(huà)

薄荷(bò)

琢磨

刨根問底D.廢墟(xū)

結實(jiē)

富饒

沉墨寡言2、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.孵化

姿勢

關鍵

戀戀不舍B.例行

出殼

禁錮

迫不急待C.屈膝

尊嚴

滑翔

奇行異相D.翅膀

柔軟

禿鷹

怪誕不經3、下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.井房的經歷使我求知的欲望油然而生。B.近年來發(fā)生多起背包客被困野山的事件,這說明到一些人跡罕至的地方游玩風險很大。C.陽春三月,公園里鳥語花香、花團錦簇,美麗的風景令人流連忘返。D.小寧成績一直名列前茅,這次考試,他卻沒有進入年級前十,家長喜出望外。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A.能不能切實提高廣大市民的綜合素質,是創(chuàng)建文明城市的關鍵。B.月球“玉兔”其實是一個小型化、低功耗、高集成的機器人。C.經過這次月考動員大會,使我端正了學習態(tài)度。D.她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的嗓音,時時浮現(xiàn)在眼前。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文默寫

(1)______________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)

(2)綠樹村邊合,____________。(孟浩然《過故人莊》)

(3)《<論語>十二章》中告訴我們要學思結合的句子是:______,______。

(4)______________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

(5)幾處早鶯爭暖樹,_____________。(白居易《錢塘湖春行》)

(6)中國古典詩詞中有很多抒寫悠悠不盡“思鄉(xiāng)”情思的詩句(限七年級學過的古詩詞)請你寫出連續(xù)的兩句:______________,_______________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《陳太丘與友期行》,完成后面題目。陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。1.解釋下列句中加點的詞語。

①與人期行(

)②相委而去(

)

③下車引之(

)

2.文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①過中不至,太丘舍去,去后乃至。

②君與家君期日中。日中不至,則是無信。

3.下列對文章理解和分析有誤的一項是(

)A.“期日中。過中不至”這句點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B.本文通過語言描寫、心理描寫,表現(xiàn)了主人公陳元方的聰慧,告誡人們辦事要講誠信。C.“客人以下車引之”表示認錯,說明客人有知錯能改的精神。D.“尊君”“家君”,前者是敬辭,對別人父親的一種尊稱;后者是謙辭,是對人稱自己的父親。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成各題。(一)雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。(節(jié)選自朱自清《春》)(二)春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰涍^一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的。小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅走了冬天,才使世界改變了姿容。(節(jié)選自劉湛秋《雨的四季》)(三)仍是不適意!——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想?!仡^忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。(節(jié)選自冰心《荷葉·母親》)(四)又一個閃,正在頭上,白亮亮的雨點緊跟著落下來,極硬的,砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上,他哆嗦了兩下。雨點停了,黑云鋪滿了天。又一陣風,比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風,土,雨,混在一處,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時又白亮亮的,一個水世界。祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點干松的地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經全濕。地上的水過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,橫掃著他的臉。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺得心有點熱氣,耳邊有一片雨聲。他要把車放下,但是不知放在哪里好。(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》)1.請分別概括四個文段中雨的特點。文段雨的特點(一)①(二)②(三)③(四)④

2.結合語境,說說句中加點詞語的含義。

(1)水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。

(2)仍是不適意!——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。

3.從修辭的角度,體會下面句子的表達效果。

(1)每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。

(2)風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起了無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。

4.根據(jù)文意,用簡潔的語言概括表格中(二)(三)文段中因雨而蘊含的情感。文段蘊含的情感(一)對安靜而和平的春雨農耕夜的喜愛(二)①(三)②(四)對祥子在暴雨襲擊中艱難討生的深切同情

5.下列對文段分析不正確的一項是(

)A.文段(一)采用正側面描寫相結合的手法,寫出了春雨的特點。B.文段(二)主要采用側面描寫的手法,寫出雨給萬物帶來的變化,側面烘托出春雨的特點。C.文段(三)反復寫雨勢之大,屬于環(huán)境描寫,渲染烘托出母愛的主題。D.蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》所寫“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”之景,完全切合文段(四)所描繪的雨景。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩,回答下列小題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。1.閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》,結合首句內容說一說詩人是如何做到情景交融的?

2.請解釋《泊秦淮》中加橫線句子的意思。六、語言表達(共10分)“我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論