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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、下列句子表達(dá)了“我”怎樣的心情?填寫在括號里。
(1)因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
(
)
(2)這消息曾使我一整天處于恍惚狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。(
)
(3)尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!
(
)
(4)這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。(
)
(5)這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。(
)
2、比一比,再組詞。
躍(
)坑(
)
俗(
)
洼(
)
沃(
)抗(
)
裕(
)
娃(
)
3、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
(1)_____代詩人_____________的《題西林璧》中,說理的詩句是“_____________________,_____________________”說明的道理是_______________________,就必須要站在客觀立場上來分析
,正如俗語所說:“______________,______________?!?/p>
(2)《暮江吟》中詩人選取了_________到________這一段時間里的兩組景物進(jìn)行描寫,運(yùn)用
了_________的修辭手法,創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境。全詩用“________”二字點(diǎn)出了作者內(nèi)心深處的情思和對大自然的熱愛。
(3)看到晶瑩的露珠及一彎新月,我會想到《暮江吟》中的詩句“________________,___________”。這兩句詩運(yùn)用________的修辭手法,表達(dá)了作者對_________的喜愛之情。
(4)一首詩就是一幅畫。______代詩人______________在《暮江吟》中準(zhǔn)確生動地再現(xiàn)了
“_____________________,_____________________”這樣一幅夕照圖,表現(xiàn)了色彩美;而后兩句“_____________________,_____________________”經(jīng)過細(xì)致入微的觀察和形象的比喻,展現(xiàn)了一幅月夜圖,表達(dá)了詩人對________的熱愛之情。
4、寫出意思相近的詞語。
看——(瞧)——(
)——(
)——(
)
吃——(
)——(
)——(
)——(
)
5、詞語解釋。(根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語)
__________:形容很多,全部都是。
__________:社會上長期形成的通行的風(fēng)尚、習(xí)慣、禮儀等。
__________:形容魚在水里跳躍的聲音。
__________:光閃動搖不定、忽明忽暗。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
這篇文章選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》,寫了_________(人物)被海水淹死后,化為_________,常常銜來木石,投到海里,一心要把____________的感人故事。表現(xiàn)出古代勞動人民征服自然、________________的強(qiáng)烈愿望和________________的精神。二、書寫題7、晰xī
【部首】日
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。蟲表意,表示與蟲或小動物有關(guān);析(xi)聲,析有分義,蜥蜴尾易斷,遇敵常斷尾而逃。本文是蜥蜴。
【常用詞組】晰理、晰類、晰晰
【課文原句】清晰而堅(jiān)定地回答道
三、信息匹配8、給文中劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
(1)很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西。()
生:①生育②生命③果實(shí)沒有成熟④食物沒有煮過或者煮得不夠
(2)普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里去拿取火種。()
冒:①向外透;往上升②不顧③冒失;冒昧④冒充四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。童年(節(jié)選)我的童年有著特別美好而溫暖的記憶。我有一位慈祥的老祖母。她有一頭漂亮的銀發(fā),常拄著拐棍,倚在門口向人們極善良地微笑著。她稱呼我為“大孫子”。后來我遠(yuǎn)行上大學(xué)了,她便日夜將我思念。她一輩子未走出三里方圓的地方,所以根本不知道三里外還有一個寬廣無垠的大世界。她認(rèn)為,這個世界除了她看見的那塊地方外,大概還有一處,凡出門的人都一律是到那一處去的。因此,她守在大路口,等待從那地方歸來的人。一日,她終于等到一位軍人,于是便向人家打聽:“你見到我大孫子了嗎?”母親對我的愛是本能的,絕對的。她似乎沒有任何食欲,我從來也沒有見過她對哪一種食品有特別的欲望,她總是默默地先盡孩子們享用,剩下的她隨便吃點(diǎn)。父親的文化純粹是自學(xué)的,談不上系統(tǒng),但他又幾乎是一個哲人。一次,我跑到八里外的一個地方看電影,深夜歸來,已餓得不成樣子了,但又懶得生火燒飯去。父親便坐起身,披件衣服對我說:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆著,也應(yīng)去抱回來?!本驮谀翘焱砩?,他奠定了我一生積極的生活態(tài)度。還有那片獨(dú)一無二的土地,也給了我無限的情趣和恩澤。這是一個地地道道的水鄉(xiāng)。我是在“吱吱呀呀”的搖櫓聲中,在漁人“噼噼啪啪”的跺板(催促魚鷹入水)聲中,在老式水車“潑剌潑剌”的水聲中長大的。我的靈魂永遠(yuǎn)不會干燥,因?yàn)楫?dāng)我一睜開眼睛時,一眼瞧見的就是一大片水。在我的腦海里所留存著的故事,其中一大半與水相關(guān)。水對我的價值不僅僅是生物意義上的,它還參與了我的性格、脾氣的養(yǎng)成,更是構(gòu)建了我的人生觀、價值觀和審美觀。1.在選文中找出下列詞語的近、反義詞。
近義詞:友善(
)
舉世無雙(
)
反義詞:濕潤(
)
消極(
)
2.請你分別用一個詞語來歸納文中人物的性格特點(diǎn)。
老祖母(
)
母親(
)
父親(
)
3.選文中畫波浪線的部分是一個__________句,文中表示聲音的詞語分別是__________、__________、__________。
4.理解“母親對我的愛是本能的,絕對的”這句話,說說自己該如何回報(bào)母親。
____________________________五、語言表達(dá)10、小練筆
自然界,小昆蟲擁有一方神秘的小天地。蜜蜂采花粉釀蜜,螞蟻搬運(yùn)食物,蠶寶寶吃桑葉,金蟬脫殼……可愛的小昆蟲是否吸引過你的眼睛?請選擇一種小昆蟲,寫一個關(guān)于它的生活習(xí)性的小片段。
_____________________11、把下面的句子改成反問
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