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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是
(
)A.鄧稼先(jià)
宰割(z?i)
可歌可泣(qì)B.彌高(mí)
赫然(hè)
氣沖斗牛(d?u)C.簇新(cù)
校對(xiào)
鮮為人知(xiān)D.草率(shuài)
揩桌子(kāi)
深惡痛絕(wù)2、語言運用——下列句子中沒有語病的一項是
(
)A.我站在山頂之巔,望黃河滾滾,奔向東南。B.人是社會之本,人的素質如何,決定一個社會的走向,決定一個民族的興衰存亡。C.寫字練習進入匯川區(qū)中小學課堂,目的是為了提高中小學生的漢字書寫。D.河水的來源除了地下水之外,還有雨水也是它的來源之一。3、依次填入下面語段中橫線處的詞語,恰當的一組是()
咬文嚼字有時是一個壞習慣,______這個成語的含義通常不很好。但是在文學上,無論閱讀或寫作,我們都有一字______不肯放松的謹嚴。文學借文字_______思想情感;文字上面有含糊,就顯得思想還沒有______,情感還沒有凝練。A.所以必須表達透徹B.雖然必需表示精確C.雖然必須表達精確D.所以必需表示透徹4、下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關,使旅客大大編短了排隊等候過關的時間。B.新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C.有的寵物狗因其事跡和照片在網上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D.如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態(tài)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請在下列橫線上填寫出古詩文名句。
(1)____________,聞說雞鳴見日升。(王安石《登飛來峰》)
(2)___________,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)
(3)陳子昂在《登幽州臺歌》中俯仰古今,寫出時間的綿長,表達無緣拜會那些求賢若渴的古代賢主,更不能生逢曠世明君的愁苦的句子是“___________________,______________。
(4)杜甫《望岳》中用山的南北兩面光照不同來體現泰山之高的句子是“_____________。
(5)陸游《游山西村》中描寫農家祭社祈年習俗的句子是“_____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面古詩文,完成各題。偶成(宋)朱熹少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。1.詩中最能表現其主旨的一句是“________________”。(用詩歌原句填空)
2.解釋下列句中加點詞的意思。
(1)權謂呂蒙曰
(
)
(2)見往事耳
(
)
(3)及魯肅過尋陽(
)
(4)即更刮目相待(
)
3.下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.蒙辭以軍中多務
靜以修身
(《誡子書》)B.孤豈欲卿治經為博士邪
愿為市鞍馬
(《木蘭詩》)C.大兄何見事之晚乎
國人道之
(《穿井得一人》)D.結友而別
溫故而知新
(《論語》)4.用現代漢語翻譯下面句子。
(1)卿今者才略,非復吳下阿蒙!
(2)肅遂拜蒙母,結友而別。
5.以上兩文都有勸學之意。兩者勸說的方法和目的有何不同?四、現代文閱讀(共10分)閱讀文章,回答問題哲學家的最后一課劉燕敏一位哲學家?guī)е囊蝗旱茏尤ヂ问澜纾觊g,他們游歷了所有的國家,拜訪了所有有學問的人?;貋碇?,哲學家在郊外的一片草地上坐了下來,說:“十年游歷,你們都已是飽學之士,現在學業(yè)就要結束了,我們上最后一課吧!”弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問:現在我們坐在什么地方?弟子們答,現在我們坐在曠野里。哲學家又問:曠野里長著什么?弟子們說,曠野里長滿雜草。哲學家說:“對,曠野里長滿雜草,現在我想知道的是如何除掉這些雜草?!钡茏觽兎浅s@愕,他們都沒有想到,一直在探討人生奧妙的哲學家,最后一課問的竟是這么簡單的問題。一個弟子首先開口,說:“老師,只要有鏟子就夠了?!闭軐W家點點頭。另一個弟子接著說:“用火燒也是一種很好的辦法?!闭軐W家微笑了一下,示意下一位。第三個弟子說:“撒上石灰就會除掉所有的雜草?!苯又v的是第四個弟子,他說:“斬草除根,只要把根挖出來就行了。”等弟子們講完了,哲學家站了起來,說:“課就上到這里了,你們回去后,按照各自的方法去除一片雜草,沒除掉的,一年后,再來相聚。”一年后,他們都來了,不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生,它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下,等待哲學家的到來,可是哲學家始終沒有來。哲學家去世了,弟子們在整理他的言論時,私自在最后補了一章:要想根除曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據它。1.請概括哲學家給弟子上的最后一課的主要內容。
2.聯系上下文,解釋“飽學”的意思,并再寫兩個含有“飽”字的成語。
意思:____________________________________
成語:____________________________________
3.四個弟子除掉雜草的方法各不相同,對于前兩個弟子的回答,哲學家的態(tài)度分別是“________”、“________”。對于后兩種方法的態(tài)度卻只字未提,為什么?請你展開想象,用簡短的語句,描寫哲學家的神情、態(tài)度。
4.最后一句話含蓄、意味深長,它在全文的作用是________,請說說你對這句話的理解。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀以下甲乙兩首詩詞,完成下列小題?!炯住砍陿诽鞊P州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!疽摇抠Z生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。1.甲詩中用“聞笛賦”“爛柯人”兩個短語用典,表達了對____和人事全非、世事變遷的悵惘之情。
2.甲乙兩詩的作者都遭遇人生挫折,仕途多年不順,請結合“今日”“可憐”兩句簡析他們在詩歌中寄寓的內心感受。六、語言表達(共10分)英雄的故事令人感動,英雄的精神催人奮進。如荊軻的風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。項羽的生當作人杰,死亦為鬼雄。
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