2023-2024學(xué)年浙江省永康市初中語文九年級上冊期末點睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是(

)A．汲取(xí)

推敲(qiāo)

根深蒂固(dì)B．素材(sù)

創(chuàng)意(chuàng)

孜孜不倦(zhī)C．恭喜(gōng)

模式(mú)

不言而喻(yù)D．淵博(yuān)

關(guān)鍵(jiàn)

鍥而不舍(qiè)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．灰燼

喉嚨

形消骨立

惟余莽莽B．秘訣

沉醉

金戈鐵馬

蕩然無存C．墳?zāi)?/p>

禪師

自慚形穢

富麗堂煌D．羨慕

凝望

一代天嬌

鳩占鵲巢3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①鐘愛那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的風(fēng)景

②我喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀

③囈語中吟唱著那一首首歡樂的歌謠

④在一個又一個寒冷的冬夜里，我的夢中飄舞著漫天的雪花

⑤欣賞那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯美

⑥北方的雪總是那么的樸實無華、落落大方A．①⑥②④③⑤B．⑥②⑤①④③C．⑤②①⑥③④D．④②①⑤③⑥4、下列各句子中，沒有語病的一項是()A．唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B．《厲害了，我的國》結(jié)合黨的十九大精神，將祖國發(fā)展和成就以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大熒幕上，引發(fā)了觀影熱潮。C．據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計，僅在我國，未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D．由于電影《摔跤吧～爸爸》以真情動人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀眾贊譽。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、用課文原句填空。

（1）文中描寫山間朝暮景象的句子是“_____________________，_____________________，_____________________”。

（2）《醉翁亭記》中，“_____________________，_____________________”是全文的核心命意，表明“醉”是表象，“樂”是根本。

（3）“‘萬籟此都寂’，輕輕再輕輕！”這條提醒保持安靜的標(biāo)語嵌入了古詩文，別有情趣。請從歐陽修《醉翁亭記》中選擇句子，填入橫線，完成下面這條提醒護(hù)花的標(biāo)語?！癬____________________”，你怎么舍得她受傷？

（4）文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又最高”的句子是“_____________________，_____________________，_____________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨澤而漁。澤深血魚肥。釀泉為酒。泉香而酒洞：肴野獻(xiàn)。雜然而前陳考。大守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）A．云歸而巖穴暝

暝：昏暗B．佳木秀而繁陰

秀：秀麗C．醉翁之意不在酒

意：意趣，情趣D．而不知太守之樂其樂也

樂：以……為樂2．下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．望之蔚然而深秀者

居廟堂之高則憂其民B．至于負(fù)者歌于途

感極而悲者矣C．日出而林霏開

余強飲三大白而別D．醒能述以文者

不以物喜3．下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（

）A．本文形象地描繪了瑯琊山變幻無窮的美麗景色，表達(dá)了作者賞山樂水的歡暢與愜意。B．本文在寫法上大量運用駢句，并夾有散句，句式既整齊又富于變化。C．文章意在表現(xiàn)作者與民同樂的政治理想和被貶后悠然自得的曠達(dá)情懷。D．文章以“禽鳥之樂”襯“游人之樂”，同時又以“太守之樂”襯“游人之樂”。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）燕子席慕容初中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱了起來：“長亭外，古道邊……”剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外??！”我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯了，好可惜！”父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾?！把嘧?！”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃?？這不就是燕子嗎？這不就是我從來沒有見過的燕子嗎？這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南國的溫?zé)岬年柟饫?，我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子啊！燕子??！你是我溫柔可愛的小小燕子啊……”在以后的好幾年里，我都會常常看到這種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊！”懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年的夏天，因為內(nèi)政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候唯一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。我實在是舍不得我心中那一只小小的燕子?。?．通觀全文，本文寫了哪些“美麗的錯誤”?為什么說這些錯誤是“美麗的”？

2．本文標(biāo)題是燕子，但一開始卻寫了一件有關(guān)歌曲《送別》的往事，這樣寫有什么作用?請簡要回答。

3．閱讀文章，回答下面的問題。

(1)解釋文中加點詞語的含義。

朦朧的歡喜

朦朧的悲傷

(2)從修辭手法的角度賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。

4．作者認(rèn)為我們有時候應(yīng)該面對“所有的真相”，但有時候也可以“保有一些小小的美麗的錯誤”。你是怎樣認(rèn)為的？請簡要談?wù)?。五、詩歌鑒賞（共5分）【品讀詩歌意蘊】雪落在中國的土地上（節(jié)選）雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……風(fēng)，像一個太悲哀了的老婦，緊緊地跟隨著伸出寒冷的指爪拉扯著行人的衣襟，用著像土地一樣古老的話一刻也不停地絮聒著……

這首詩選自《艾青詩選》，詩中作者抓住“________”“__________”兩個意象，運用比喻、擬人的修辭手法，渲染出一種