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飲用水污染應(yīng)急預(yù)案生活飲用水安全應(yīng)急處理預(yù)案一、目的為了切實(shí)保證生活飲用水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)城鎮(zhèn)居民身體安康合法權(quán)益,堅(jiān)決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時(shí)為了樂(lè)觀、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的則,特制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。二、成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)1組織、協(xié)調(diào)生活飲用水污染事故的處理工作。:111111:11111成員:趙子英程樂(lè)東李宏劉福杰應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工協(xié)作協(xié)調(diào)供水水廠與上級(jí)各主管部門開展應(yīng)急處理工作。三、預(yù)防措施1、制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理應(yīng)急預(yù)案:依據(jù)自來(lái)水公司的實(shí)際狀況制負(fù)責(zé)人主抓,供管水人員具體執(zhí)行的治理模式,并逐一認(rèn)真落實(shí),到達(dá)實(shí)效。生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)衛(wèi)生要求,使其知法、懂法、自覺守法,不斷增加依2的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量;同時(shí)開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援學(xué)問(wèn)特地培訓(xùn)和教育,增加水污染事故防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量,必要時(shí)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練。4、加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作:加強(qiáng)對(duì)二次供水設(shè)施做的措施,準(zhǔn)時(shí)消退隱患。5、配備水污染事故救援物品。間準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告建設(shè)行政主管部門和衛(wèi)生行政部門。部門舉報(bào)生活飲用水污染事故隱。五、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,自來(lái)水公司水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)作衛(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場(chǎng)調(diào)水范圍及接觸人群身體安康危害程度等,分析污染的擴(kuò)3散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急掌握消退污染措施。2、樂(lè)觀協(xié)作疾病預(yù)防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水供給科學(xué)依據(jù)。3、當(dāng)消滅生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)峻污染、威逼供水衛(wèi)生安全成的危害。生行政部門報(bào)告水污染事故狀況,協(xié)作上級(jí)部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預(yù)防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生措施,掌握事態(tài)進(jìn)一步的集中和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以掌握,污染緣由消退后,在恢復(fù)供水前,必需民,準(zhǔn)時(shí)解除4掌握。6、生活飲用水污染事故發(fā)生后,協(xié)作建設(shè)行政主管部門和衛(wèi)生行政部門準(zhǔn)時(shí)完成調(diào)查、掌握、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過(guò)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè)結(jié)夏邑縣自來(lái)水公司篇二:學(xué)校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案一三四團(tuán)第一中學(xué)生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校生活飲特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工:副組長(zhǎng):李煜二、生活飲用水日常治理:格后,方可作為供水水源。要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。5純潔飲用水治理員負(fù)責(zé)每日對(duì)純潔水質(zhì)進(jìn)展監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)潔的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。三、事故報(bào)告:停頓使用(并阻擋其他任何人使用),馬上報(bào)告校長(zhǎng)并保存水樣。確認(rèn)。級(jí)相關(guān)部門報(bào)告。四、應(yīng)急處理:用過(guò)污染水的師生進(jìn)展清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)展保護(hù),維持秩序。2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織純潔飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀理;小組成員和班主任幫助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展緊急搶救。4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。65、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)展安撫、慰問(wèn)。五、善后處理:1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)展慰問(wèn)安撫。門人士消退污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。突發(fā)污染事故應(yīng)急處理預(yù)案為深入加強(qiáng)學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作,不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平,進(jìn)一置力量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)成立飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)分工狀況的報(bào)告工作。二、預(yù)防措施7飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案,并上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)行政部門備案。2、建立健全本單位各項(xiàng)純潔水衛(wèi)生治理制度:形成由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)主實(shí)效。3、加強(qiáng)學(xué)校供管水人員衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的培訓(xùn):組織供水治理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用的生活飲用衛(wèi)生的衛(wèi)生質(zhì)量;應(yīng)急演練活動(dòng),增加水污染事故防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。三、飲用水污染事故應(yīng)急處理1、飲用水污染事故發(fā)生后,學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)緊急組織有清潔衛(wèi)生水,以保證師生生活用水。并協(xié)作防疫站、行政部門快速開呈現(xiàn)場(chǎng)調(diào)水范圍及接觸人群身體安康危害程8措施。2、發(fā)生飲用水污染事故后,應(yīng)依法馬上、照實(shí)向衛(wèi)生行政部門、教育局行政部門報(bào)告水污染事故狀況,協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)視部門開展有關(guān)調(diào)查(組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生飲用水封樣,并送檢疫部門檢測(cè)。)、協(xié)作疾病預(yù)防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)視部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染事故再次發(fā)生。3、樂(lè)觀協(xié)作疾病預(yù)防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水供給科學(xué)依據(jù)。4、當(dāng)消滅飲用水受到嚴(yán)峻污染、威逼供水衛(wèi)生安全等緊急狀況時(shí),應(yīng)馬上停頓正常生活飲用水問(wèn)題,避開和削減水污染對(duì)師生身體安康造成的危害。5、當(dāng)飲用水污染事故得以掌握,污染緣由消退后,在恢復(fù)供水前,必需重除掌握。6、飲用水污染事故發(fā)生后,協(xié)作衛(wèi)生行政部門準(zhǔn)時(shí)完成9調(diào)查、掌握、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過(guò)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè)結(jié)7、對(duì)病人的處置:(1)停頓飲用相關(guān)飲用水;組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生飲用水封樣。(3)準(zhǔn)時(shí)將病人第一時(shí)間送醫(yī)院進(jìn)展急救治療,對(duì)癥治療和特別治療;同時(shí)通知家長(zhǎng),照實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作。8、對(duì)可疑飲用水的緊急處置:(1)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),封存有污染的飲用水;追回已流出、儲(chǔ)存、分發(fā)的飲用水;(3)在疾控中心專家的指導(dǎo)下,對(duì)有毒飲用水進(jìn)展無(wú)害化處理。效消毒。篇三:學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和掌握突發(fā)學(xué)校飲用水污染大事的力量和水平,指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)害,保障全體10我校實(shí)際,特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)意識(shí)。告、早隔離、早治療。大事不在校園內(nèi)集中。二、具體措施1、預(yù)防為主、常備不懈校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)飲用水,做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測(cè)和檢修,覺察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的預(yù)防與掌握措施,2、依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)掌握和救治工作實(shí)行依法治理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲113、快速反響、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反響機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)藏,增加應(yīng)急處發(fā)生突發(fā)大事,快速反響,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織治理飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工1、報(bào)告制度潔負(fù)責(zé)向教育局體衛(wèi)科和衛(wèi)生防疫監(jiān)視所報(bào)告。2、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和水源處理盡,停頓飲用。3、指揮協(xié)調(diào)區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。121、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理安全隱患。2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生根底設(shè)施和條件。3、實(shí)行有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化治理。4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生安康教育,提高師生的防疫抗病力量。1/依據(jù)上級(jí)部門的要求,落實(shí)好安康教育課,普及飲用水衛(wèi)生學(xué)問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)

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