飲用水污染應(yīng)急預(yù)案

飲用水污染應(yīng)急預(yù)案生活飲用水安全應(yīng)急處理預(yù)案一、目的為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護城鎮(zhèn)居民身體安康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時為了樂觀、有效應(yīng)對可能發(fā)生的則，特制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。二、成立組織機構(gòu)及主要職責(zé)1組織、協(xié)調(diào)生活飲用水污染事故的處理工作。:111111:11111成員:趙子英程樂東李宏劉福杰應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工協(xié)作協(xié)調(diào)供水水廠與上級各主管部門開展應(yīng)急處理工作。三、預(yù)防措施1、制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理應(yīng)急預(yù)案:依據(jù)自來水公司的實際狀況制負責(zé)人主抓，供管水人員具體執(zhí)行的治理模式，并逐一認真落實，到達實效。生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準標準及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增加依2的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量;同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援學(xué)問特地培訓(xùn)和教育，增加水污染事故防范意識和應(yīng)對力量，必要時進展現(xiàn)場實地演練。4、加強生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作:加強對二次供水設(shè)施做的措施，準時消退隱患。5、配備水污染事故救援物品。間準時、準確報告建設(shè)行政主管部門和衛(wèi)生行政部門。部門舉報生活飲用水污染事故隱。五、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，自來水公司水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，馬上趕赴現(xiàn)場，協(xié)作衛(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)水范圍及接觸人群身體安康危害程度等，分析污染的擴3散趨勢，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急掌握消退污染措施。2、樂觀協(xié)作疾病預(yù)防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學(xué)采集水樣和檢測，快質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水供給科學(xué)依據(jù)。3、當消滅生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生安全成的危害。生行政部門報告水污染事故狀況，協(xié)作上級部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預(yù)防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生措施，掌握事態(tài)進一步的集中和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。5、當生活飲用水污染事故得以掌握，污染緣由消退后，在恢復(fù)供水前，必需民，準時解除4掌握。6、生活飲用水污染事故發(fā)生后，協(xié)作建設(shè)行政主管部門和衛(wèi)生行政部門準時完成調(diào)查、掌握、處理，并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)夏邑縣自來水公司篇二:學(xué)校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案一三四團第一中學(xué)生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案依據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校生活飲特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工:副組長:李煜二、生活飲用水日常治理:格后，方可作為供水水源。要的保養(yǎng)，以確保供水設(shè)施的完好正常使用。5純潔飲用水治理員負責(zé)每日對純潔水質(zhì)進展監(jiān)測:通過目測、鼻嗅、口嘗和簡潔的化學(xué)試紙測定等手段，監(jiān)測學(xué)校水質(zhì)是否有變化。三、事故報告:停頓使用(并阻擋其他任何人使用)，馬上報告校長并保存水樣。確認。級相關(guān)部門報告。四、應(yīng)急處理:用過污染水的師生進展清理，小組成員對水源、設(shè)施、現(xiàn)場等進展保護，維持秩序。2、班主任按副組長指揮組織純潔飲用過污染水的學(xué)生到指定地點休息、觀理;小組成員和班主任幫助醫(yī)務(wù)人員進展緊急搶救。4、小組成員負責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。65、小組成員負責(zé)接待到校家長，并進展安撫、慰問。五、善后處理:1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進展慰問安撫。門人士消退污染，盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。突發(fā)污染事故應(yīng)急處理預(yù)案為深入加強學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平，進一置力量，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。一、組織機構(gòu)成立飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)分工狀況的報告工作。二、預(yù)防措施7飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案，并上報上級領(lǐng)導(dǎo)行政部門備案。2、建立健全本單位各項純潔水衛(wèi)生治理制度:形成由校長負責(zé)，分管副校長主實效。3、加強學(xué)校供管水人員衛(wèi)生學(xué)問的培訓(xùn):組織供水治理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用的生活飲用衛(wèi)生的衛(wèi)生質(zhì)量;應(yīng)急演練活動，增加水污染事故防范意識和應(yīng)對力量。三、飲用水污染事故應(yīng)急處理1、飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)緊急組織有清潔衛(wèi)生水，以保證師生生活用水。并協(xié)作防疫站、行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)水范圍及接觸人群身體安康危害程8措施。2、發(fā)生飲用水污染事故后，應(yīng)依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門、教育局行政部門報告水污染事故狀況，協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)視部門開展有關(guān)調(diào)查(組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。)、協(xié)作疾病預(yù)防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)視部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染事故再次發(fā)生。3、樂觀協(xié)作疾病預(yù)防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學(xué)采集水樣和檢測，快質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水供給科學(xué)依據(jù)。4、當消滅飲用水受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生安全等緊急狀況時，應(yīng)馬上停頓正常生活飲用水問題，避開和削減水污染對師生身體安康造成的危害。5、當飲用水污染事故得以掌握，污染緣由消退后，在恢復(fù)供水前，必需重除掌握。6、飲用水污染事故發(fā)生后，協(xié)作衛(wèi)生行政部門準時完成9調(diào)查、掌握、處理，并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)7、對病人的處置:(1)停頓飲用相關(guān)飲用水;組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣。(3)準時將病人第一時間送醫(yī)院進展急救治療，對癥治療和特別治療;同時通知家長，照實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的協(xié)作。8、對可疑飲用水的緊急處置:(1)保護現(xiàn)場，封存有污染的飲用水;追回已流出、儲存、分發(fā)的飲用水;(3)在疾控中心專家的指導(dǎo)下，對有毒飲用水進展無害化處理。效消毒。篇三:學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和掌握突發(fā)學(xué)校飲用水污染大事的力量和水平，指導(dǎo)和標準害，保障全體10我校實際，特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標意識。告、早隔離、早治療。大事不在校園內(nèi)集中。二、具體措施1、預(yù)防為主、常備不懈校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測和檢修，覺察問題準時實行有效的預(yù)防與掌握措施，2、依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)掌握和救治工作實行依法治理;對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)飲113、快速反響、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反響機制，強化人力、物力、財力儲藏，增加應(yīng)急處發(fā)生突發(fā)大事，快速反響，準時準確處置。三、組織治理飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工1、報告制度潔負責(zé)向教育局體衛(wèi)科和衛(wèi)生防疫監(jiān)視所報告。2、現(xiàn)場保護和水源處理盡，停頓飲用。3、指揮協(xié)調(diào)區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。121、高度重視，切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理安全隱患。2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生根底設(shè)施和條件。3、實行有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生標準化治理。4、加強飲用水衛(wèi)生安康教育，提高師生的防疫抗病力量。1/依據(jù)上級部門的要求，落實好安康教育課，普及飲用水衛(wèi)生學(xué)問，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)