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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)語境寫字詞。
小壁虎zhuō(
)蚊子時(shí)被蛇咬斷了尾巴,他pá(
)去向chīcǎo(
)的老牛伯伯、向fánɡ(
)檐下的燕子姐姐借尾巴,沒想到自己不知不覺長(zhǎng)出了yìtiáo(
),新尾巴。
2、我會(huì)照樣子寫詞語。
游來游去_____________________
安安靜靜_____________________
又黏又甜_____________________
3、按原文填空。
1.____對(duì)今,圓對(duì)___。
2.和風(fēng)對(duì)___,朝霞對(duì)___。
3.人之初,性本善,________,_____。
4.玉不琢,不成器,_______,__________。
5.十五個(gè)吊桶打水——______
6.芝麻開花——________
4、關(guān)于春天的四字詞語你還知道哪些?
描寫春風(fēng)的四字詞語有:春風(fēng)宜人
春風(fēng)送暖
春風(fēng)拂面
_________。
描寫春雨的四字詞語有:淅淅瀝瀝
雨聲沙沙
春雨連綿
_________。
5、寫出帶有下列偏旁的漢字。
6、查字典。
(1)“姓”的部首是_______,帶有相同部首的字有(
)。
(2)兩個(gè)“又”是_______,構(gòu)字方式相同的還有(
)。
(3)“什么”中的“什”讀_______,還有一種讀音是_______。
(4)“方”的筆順是__________________
(5)“國(guó)”第二筆是_______,第六筆是_______。二、書寫題7、要yào,yāo
【部首】覀
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】本義是“腰”?!赌印罚骸俺`王好士細(xì)要”。甲骨文“要”字像一個(gè)女子雙手叉腰的樣子。女子的頭部在甲骨文時(shí)已變得像“日”字,金文以后更訛變?yōu)椤澳俊被颉拔鳌薄?/p>
【常用詞組】要好、要令、要不然
【課文原句】動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì)。
三、信息匹配8、選字組詞。
青
清
晴
情
請(qǐng)
睛
(
)問
(
)水
(
)草
心(
)
人
入
出(
)
(
)們
今
令
(
)天
口(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、我愛閱讀。秋天的果實(shí)多彩的秋天,噴香的秋天,你看——那紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,小燈籠似的柿子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜愛。那一串串的水靈靈的葡萄,更是使人流口水。我真想變成一個(gè)大果盤,盛滿秋天的果實(shí)。1.根據(jù)短文連線。
水靈靈的
黃澄澄的
紅彤彤的
蘋果
葡萄
梨子
2.短文中的“我”想變成________。
3.你知道秋天里還有哪些農(nóng)作物成熟嗎?能寫出顏色就更好了。
_______________________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子,把詞語放在句子中合適的位置。
例:天空上飄著白云。(藍(lán)藍(lán)的)
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白云。
(1)小狗吐出舌頭。(可愛的)
_________________________________________________
(2)沿著小路,就能走到公園。(彎彎的)
_________________________________________________
(3)很多個(gè)小朋友做游戲。(開開心心地)
_________________________________________________
(4)我走到正在寫作業(yè)的妹妹身邊。(悄悄地)
_____
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