2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市初中語文八年級上冊期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中字形和加點字注音無誤的一項是（

）A．南度

防線

摧枯拉朽（gū）B．蕪湖

潰退（huì）

風(fēng)平浪靜C．既己

荻港（gǎng）

萬船齊放D．突破

占領(lǐng)

執(zhí)行（xíng）2、下列詞語書寫沒有錯別字的一項是()A．凝惑

櫻花

好意難卻

諄諄教誨B．真諦

小憩

既往不咎

舉步維艱C．丑陋

醞釀

精疲力盡

頷首低眉D．熔液

沸騰

神妙世界

密切混合3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）A．那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。B．蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。C．馬可?波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。D．橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是美輪美奐。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)前進道路上遇到的問題。B．小剛在眾多參賽選手中脫穎而出的原因是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。C．紀念館中大量增加的文物與史料，控訴了當年日本侵略者奪我疆土、戮我同胞。D．美麗的海南島是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）馨香盈懷袖，__________。（《古詩十九首·庭中有奇樹》）

（2）__________？松柏有本性。[劉楨《贈從弟（其二）》]

（3）柴門何蕭條，__________。（曹植《梁甫行》）

（4）__________，志在千里；烈士暮年，__________。（曹操《龜雖壽》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成下面小題。①舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。1．下面句中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．舜發(fā)于畎畝之中

發(fā)：興起，指被任用B．行拂亂其所為

拂：違背C．人恒過

恒：常常D．征于色

征：出征2．下面句子中沒有通假字的一項是（

）A．百里奚舉于市B．曾益其所不能C．衡于慮D．入則無法家拂士3．下面對選文的分析，不正確的一項是（

）A．第①段列舉六位歷史上著名人物的事例，說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的。B．第②段先提出中心論點，再論述一個國家如果沒有內(nèi)憂外患將導(dǎo)致滅亡。C．從第②段可以看出，“困于心，衡于慮，而后作”是造就人才的主觀因素。D．文章善用排比，氣勢非凡，形成一種無可辯駁的力量，增強了文章的說服力。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。夢回繁華毛寧①北宋時期，商業(yè)手工業(yè)迅速發(fā)展，城市布局打破了坊與市的嚴格界限，出現(xiàn)空前的繁榮局面，北宋汴梁商業(yè)繁盛，除貴族聚集外，還住有大量的商人、手工業(yè)者和市民，城市的文化生活也十分活躍。由此，繪畫的題材范圍在反映現(xiàn)實生活方面得到了極大的拓展，從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主擴展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個方面。張擇端的《清明上河圖》便是北宋風(fēng)俗畫作品中最具代表性的一幅。②張擇端主要活動于北宋末年至南宋初年，生卒年不詳，山東東武人，字正道，又字文友，幼讀書游學(xué)于汴京，徽宗朝進入翰林，據(jù)張驟提拔，“后習(xí)繪畫”，擅長界畫，工舟車、人物、市街、城郭，自成一家。除《清明上河圖》外，還有《西湖爭標圖》相傳為他所畫。據(jù)后代文人考訂，《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間（111-1125），那正是北宋統(tǒng)治者在覆滅之前大造盛世假象，以此掩蓋內(nèi)憂外患的時期，建言之后，南渡的北宋移民懷念故土，在他們眼中，這副圖卷必有其特殊的意義，正是他們回首故土，夢回繁華的寫照。透過此一觀念來審視這副千古名作，我們會發(fā)覺那隱藏于繁華背后的心情。③張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱24.8厘米，橫528.7厘米。作品描繪了京城汴梁從從城效、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。整個長卷猶如一部樂章，由慢板、柔板逐漸進入快板、緊板，轉(zhuǎn)而進入尾聲，留下無盡的回味。④畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光。疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢團隊。在進入大道的岔道上，是眾多仆從簇擁的較乘隊伍，從插滿柳枝的轎頂可知是踏青掃墓歸來的權(quán)貴，近處小路上騎驢而行的則是長途跋涉的行旅。樹木新發(fā)的枝芽，調(diào)節(jié)了畫面的色彩和疏密，表現(xiàn)出北國早春的氣息。畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。汴河是當時南北交通的孔道，也是北宋王朝國家漕運的樞紐。巨大的漕船，舳艫相接，忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上卸下沉重的糧包，纖夫們拖著船逆水行駛，一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋，以巨木虛架而成，結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。一艘準備駛過拱橋的巨大漕船的細節(jié)描繪，一直為人們所稱道：船正在放倒桅桿準備過橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤索，橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過往行人聚集在橋頭圍觀。而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們，卻無暇一顧，這緊張的一幕，成為全畫的一個高潮。后段描寫汴梁市區(qū)的街道。在高大雄偉的城樓兩側(cè)，街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應(yīng)俱全。各類店鋪經(jīng)營著羅帛布匹、沉檀香料、香燭紙馬，另有醫(yī)藥門診、大車修理、看相算命、修面整容，應(yīng)有盡有；街上，行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商、男女老少、各行各業(yè)，無所不備。⑤《清明上河圖》采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式，以移動的試點攝取對象。全圖內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，長而不冗，段落清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。畫中人物有五百多個，形態(tài)各異。采用兼工帶寫的手法，線條遒勁，筆法靈動，有別于一般的界畫?！肚迕魃虾訄D》是一幅寫實性很強的作品，畫中所繪景物，與文獻中有關(guān)汴梁的記載基本一致?！稏|京夢華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動的圖釋。畫中的“孫陽店”“腳店”等，與《東京夢華錄》中所記的“曹婆婆皺餅”“正店七十二戶……其余皆謂之腳店”等，無有不符。畫面細節(jié)的刻畫也十分真實，如橋梁的結(jié)構(gòu)，車馬的樣式、人物的衣冠服飾、各行各業(yè)人員的活動，皆細致入微。它不是一般熱鬧場面的記錄，而是通過對各階層人物活動的生動描繪，深刻地揭示出這一特定歷史時期的社會生活狀況。畫中豐富的內(nèi)容，有著文字無法取代的歷史價值，在藝術(shù)表現(xiàn)的同時，也是為12世紀中國城市的生活狀況留下的重要形象資料。1．本文圍繞《清明上河圖》，介紹了哪些方面的內(nèi)容？

2．細讀選文第四段，作者是按照怎樣的順序有條不紊地進行介紹的？請找出相關(guān)語句加予說明。

3．文章使用了列數(shù)字、引用、打比方等多種說明方法，試舉一例分析其表達效果。

4．“除《清明上河圖》外，還有《西湖爭標圖》相傳為他所畫”中的“相傳”一詞能否刪去，為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．下列理解有誤的一項是（

）A．這首詩從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，作者通過對早春湖光的描寫，表達了自己對錢塘湖初春美景的喜愛及游湖時的愉悅心情。B．黃鶯搶占“暖樹”，生怕趕不上，新燕正啄“新泥”，忙碌而興奮。這兩句詩著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。C．首聯(lián)寫出了春行的地點和錢塘湖早春的遠景，尾聯(lián)詳細地描寫了“白沙堤”的美麗景色。D．有關(guān)錢塘湖湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的錢塘湖描繪得生機勃勃。2．展開想象，把詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”表現(xiàn)的情境描寫出來。六、語言表達（共10分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①《中國石拱橋》的作者是橋梁專家______，這是一篇_____，向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識。

②中國石拱橋的三大特點是______、______、______。

③我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料______，結(jié)構(gòu)______，強度______。

④橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更